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1、人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）1/14 第五章 质量与密度 考点 1 天平的使用 1.2018 江西 如图所示是小梅同学做完实验后的场景.请你帮助她完成实验器材的整理:第一步,用镊子将砝码从托盘上取下,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;第二步,;第三步,;第四步,将天平放回包装盒.2.2018 甘肃兰州 天平的使用.把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处.待横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动.在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放
2、砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为 g.考点 2 质量和密度的概念及应用 3.2018 江西 寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大.4.2018 四川内江 小东买了一瓶矿泉水,喝去一半后,剩余矿泉水的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”).水的密度是 1.0103 kg/m3,表示的物理意义是 .人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）2/14 5.2018 黑龙江哈尔滨 在“测量矿石密度”实验中,从同一标本上取下三块矿石,通过测量分别得到三组数据,第一组数据是 m1=12 g,V1=2.5 cm3,剩下的
3、两组数据记录在纸上了(如图),请梳理出其中一组数据填入空中 (要带单位),梳理的依据是 .6.2018 山东淄博 甲、乙两个完全相同的瓶子里装有不同的液体,两瓶子放在横梁已平衡的天平上,如图所示.则甲瓶液体质量 乙瓶液体质量,甲瓶液体密度 乙瓶液体密度.(均选填“大于”“等于”或“小于”)7.2018 贵州安顺 小明同学在测量液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中.根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3,容器的质量是 g.实验次数 1 2 3 4 液体体积 V/cm3 15 22 50 80 液体和容器的总质量 m/g 67 72.6 95
4、 119 8.2018 江苏宿迁 年幼的弟弟发现面包被挤扁时总说面包变少了,哥哥却说面包没变.你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量()A.体积 B.质量 C.密度 D.硬度 9.2018 福建 A卷 很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积.某同学身高 170 cm,体重 60 kg,他的体积约为()A.0.006 m3 B.0.06 m3 C.0.6 m3 D.6 m3 10.2018 浙江衢州 用温度计测量热水温度时,温度计内煤油液面慢慢升高,“煤油液面升高”是因为煤油的()步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零
5、刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）3/14 A.体积变大 B.重力变小 C.质量变大 D.密度变大 11.2018 湖南邵阳 如图所示是我国自行研制的 C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是()A.密度小 B.弹性小 C.体积小 D.硬度小 12.2018 湖北宜昌 下列情况中,物质密度不变的是()A.把纸撕成碎片 B.冰
6、熔化成水 C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红 13.2018 广西 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是()A.81 B.4 3 C.4 1 D.2 1 考点 3 密度的测量 14.2018 山西(6 分)小亮同学帮妈妈做饭时,发现茄子漂在水面上.他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒测定茄子的密度,请你和他一起完成实验.(1)将天平放在 上,把游码放到标尺左端的 处,当横梁稳定时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向 调.(2)切取一小块茄子,用调节好的天平测出它的质量 m;在量筒中倒入适量的水,测出水的体积 V
7、1;用细铁丝将茄子块压入量筒的水中,并使其浸没,测出水和茄子块的总体积 V2.茄子块密度的表达式:.步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）4/14(3)因为茄子具有吸水性,用上述方法测出的茄子块的体积 ,茄子块的密度 .(均选填“偏大”或“偏小”)15.2018 山东临
8、沂(6 分)小明所在的课外兴趣小组需要密度为 1.15 g/cm3的盐水.(1)为检验配制的盐水是否合格,小明设计了如下方案:用天平测出空烧杯的质量 m1;往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量 m2;将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积 V;利用=计算得出盐水的密度.(2)小组成员认为该方案会使测量结果 (选填“偏大”或“偏小”),原因是 .(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节;往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为 g(如图乙所示);将烧杯中的部分盐水倒入量
9、筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);测出烧杯和剩余盐水的质量为 15 g;计算出盐水的密度为 g/cm3.(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中 (选填“加盐”或“加水”).16.2018 江苏扬州(5 分)有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,小木块浮在水面上,用以下两种方案测量该木块的密度.(水=1.0103 kg/m3)方案一:步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水
10、喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）5/14(1)用天平测小木块的质量,测质量前,指针指在分度盘中线的左侧,则平衡螺母应向 (选填“左”或“右”)移动,天平平衡后测得小木块的质量为m;(2)在量筒中倒入适量的水,体积为 V0;(3)用细针将小木块浸没在水中,读出量筒中水面对应的刻度为 V1,则木块的密度表达式为=.方案二:(1)在量筒中倒入适量的水,体积为 V2,如图所示;(2)用一个体积为 10 cm3的铁块和小木块拴在一起浸没在水中,读出量筒中水面对应的刻度为 V3=90 cm3;(3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮在
11、水面上,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68 cm3,则木块的密度=g/cm3.对比以上两种方案,误差比较小的是 ,理由:.17.2018 北京(5 分)下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤:用天平测出烧杯和食用油的总质量 m1;将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,并测出量筒中食用油的体积 V;测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量 m2;计算出食用油的密度 油.请根据以上实验完成下列问题:(1)画出本次实验的数据记录表格.步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放
12、砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）6/14(2)实验中 m1、V的测量数值分别如图甲、乙所示,测出 m2=40 g;则量筒中食用油的体积 V=cm3,食用油的密度 油=g/cm3.1.2018 平顶山三调 量筒和弹簧测力计都是测量仪器,但其测量原理是不同的,量筒利用了 法测量液体的体积,弹簧测力计利用了 法测量力的大小.2.2018 说明与检测 小强想测量一个体积为 25 cm3的长方体木块的密度.他用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,
13、先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 .当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3.3.2018 省实验三模 为了初步判断一只银手镯是否为纯银所制,小明利用电子天平(如图所示)、溢水杯、大小合适的烧杯、水等对银手镯进行了测量.手镯的质量为 25.230 g,将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,测得溢出水的质量为2.500 g,已知水的密度为1.0103 kg/m3,则手镯的密度为 g/cm3(保留一位小数).测量前,若电子天平底板没有调至水平,则测得的质量偏 (选填“小”或“大”).步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘
14、上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）7/14 4.2018 安徽合肥蜀山区一模 有甲、乙两金属块,甲的质量是乙的,乙的体积是甲的,则甲的密度是乙的密度的 .5.2018 平顶山一调 飞机外壳的材料主要为铝合金.纯铝很软,人们在纯铝中加入铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝.科研人员受泡沫塑料作用的启发,又研制出了更轻
15、的泡沫铝.在纯铝或铝合金中加入添加剂后,经过发泡工艺处理,使泡沫铝的密度仅为金属铝的 0.10.4,泡沫铝会像木头一样漂浮在水中;泡沫铝兼有金属和泡沫的特征,具有优异的物理、化学性能.目前泡沫铝是制作飞机与火箭外壳的理想材料,具有广阔的应用前景.请回答下列问题:(1)在纯铝中加入铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝,“硬铝”的优点是 .(2)泡沫铝与铝相比还具有的优点是:(从力、声、热等角度分析,至少谈两点),“泡沫铝”的这些特点,你认为还可以应用在哪些方面:(至少举一例).6.2018 新乡模拟 如图所示是中国海上巨型风机巨无霸 SL5000,它的每个叶片长 62 m,转动起来能够扫过将近两
16、个足球场大的面积.为了让风更易带动扇叶,制成叶片的材料应该具有()A.较大的质量 B.较低的熔点 C.较小的密度 D.较好的吸热性 7.2018 信阳二模 如图所示,三个相同的杯子里分别装有等质量的不同液体,下列判断正确的是()A.甲杯中液体的密度最大 步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习
17、（word 版附答案）8/14 B.乙杯中液体的密度最大 C.丙杯中液体的密度最大 D.丙杯中液体的密度最小 8.2018 濮阳模拟(双选)入春以来气候干燥,某些地区多处发生火灾.如若被困火灾现场,建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比()A.温度较低,大量聚集在房间下方 B.密度较大,大量聚集在房间下方 C.温度较高,大量聚集在房间上方 D.密度较小,大量聚集在房间上方 9.2018洛阳一模(5 分)生抽是调味佳品,小洛想知道妈妈做饭所用生抽的密度,于是带了一小杯到实验室进行了如下探究.其探究步骤如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度
18、线,然后调节 ,使天平平衡.(2)将装有生抽的杯子放在天平左盘,在右盘适当加减砝码后,指针位置如图甲所示,接下来她应该进行的操作是 ,当天平再次平衡时,读出杯子和生抽的总质量为 149 g.(3)将杯子中的生抽倒出一部分到量筒中,量筒中液面位置如图丙所示,用天平测出剩余生抽和杯子的质量,砝码和游码示数如图乙所示,则剩余生抽和杯子的质量为 g;生抽的密度为 kg/m3.(4)老师告诉小洛,在家里也可以自制一个简易密度计来测定生抽的密度,在老师的提示下小洛回家进行了如下实验:步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调
19、节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）9/14 在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成简易密度计,用刻度尺测出竹筷的长度 L;把自制密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图丁所示);把自制密度计放入盛生抽的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2;则生抽的密度表达式为生抽=(不计铅丝体积,水的密度用水表示).10.2017 焦作二测(6 分)小明利用一个烧杯和一架
20、天平测量一个不规则小铁块的密度.其主要测量过程如下.甲 乙 丙(1)正确调整天平后,测量小铁块的质量时,天平的指针偏向分度盘中央刻度线右侧,如图甲所示,此时应 .(2)小明测量了小铁块的质量后,当他把托盘上的砝码放回盒里时发现其中一个砝码粘了一小块泥巴.则小明的测量结果与铁块实际质量相比 .(选填“偏大”“偏小”或“不变”)(3)小明重新正确操作后,右盘中所放砝码及游码在标尺上位置如图乙所示,则小铁块的质量 m=g.(4)接着小明进行了如图丙所示的操作:A.在烧杯中倒入适量的水,用天平称得烧杯和水的总质量为 m1;B.将上述小铁块放入烧杯使其浸没到水中,烧杯中的水面上升,在水面处作标记;C.取
21、出小铁块;D.将另外的水倒入烧杯中,使水达到标记处,称得此时烧杯和水的总质量为 m2.用本题中使用的物理量符号及水的密度 水表示小铁块的体积,其表达式为 ;小铁块密度 铁=.步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）10/14 用此法进行实验的过程中,若取出小铁块时带出一部
22、分水,则测得的小铁块的密度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).参考答案 真题分点练 1.放回砝码盒 将游码移到标尺左端的零刻度线处 将橡胶垫圈装回天平原处 2.左 63.2 3.密度 体积【解析】冰的密度比水小,水凝固成冰时体积变大,所以容易导致自来水管爆裂.4.不变 1 m3的水的质量是 1.0103 kg 5.m2=50 g,V2=10 cm3=,密度是物质的一种特性【解析】同种物质的密度一定,从第一组数据中可计算出矿石的密度=4.8 g/cm3;由密度的值可判断出这两组数据分别是m2=50 g,V2=10 cm3和 m3=30 g,V3=6.1 cm3.6.等于 小于 7.0.8 5
23、5【解析】由题意得 V1+m容=m1,V3+m容=m3,由可得 m3-m1=V3-V1,所以液体密度为=0.8 g/cm3,代入式可得 m容=m1-V1=67 g-0.8 g/cm315 cm3=55 g.8.B 9.B【解析】人的密度和水的密度接近,所以该同学的体积约为V=0.06 m3.10.A 11.A【解析】“极轻”说明碳纤维材料的密度小.12.A【解析】步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四
24、川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）11/14 选项 解读 正误 A 把纸撕成碎片,只是纸的形状发生了变化,质量和体积都没变,故密度不变.B 冰熔化成水,质量不变,体积变小,所以密度变大.C 氧气罐中的氧气用去一部分,体积不变、质量变小,故密度变小.D 把铁丝烧红,质量不变、体积变大,故密度变小.13.A【解析】由题图知,当 m甲=8.0 g 时,V甲=1 cm3;当 m乙=4.0 g,V乙=4 cm3.由公式=得 甲=8 g/cm3;乙=1 g/cm3.故 甲乙=81.14.(1)水平台 零刻度
25、线 左(2)=(3)偏小 偏大【解析】(2)茄子块的体积 V=V2-V1,所以茄子块的密度=;(3)由于茄子具有吸水性,所以在测量茄子块的体积时会吸收部分水,测得的 V2偏小,导致测量出的茄子块的体积偏小,计算得出的密度偏大.15.(2)偏大 烧杯内壁会附(或沾)有一定量(或一定体积)的盐水(3)左 59.8 1.12 (4)加盐【解析】(2)因为将盐水从烧杯倒入量筒时不可能倒干净,所以体积的测量结果会偏小,而质量的测量是准确的,根据=可知,密度的测量值比真实值大.(3)如题图甲所示,天平的指针指在分度盘的右侧,则需将平衡螺母向左调;由题图乙可知,烧杯和盐水的总质量为 m总=50 g+5 g+
26、4.8 g=59.8 g;将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为 40 mL=40 cm3;倒入量筒中盐水的质量为 m盐水=59.8 g-15 g=44.8 g,盐水的密度为=1.12 g/cm3.(4)此时盐水的密度为 1.12 g/cm31.15 g/cm3,为配制出合格的盐水,需要继续向盐水中加盐.16.方案一:(1)右(3)方案二:(3)0.6 步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川
27、内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）12/14 方案一 方案二中取出铁块时,会带走少量水,使密度测量值偏小【解析】方案一:(1)如果测量前天平的指针指在分度盘中线的左侧,则平衡螺母应该向右移动;(3)由于小木块的质量为 m,木块的体积为 V1-V0,故木块的密度为=.方案二:(3)量筒中水的体积为 50 cm3,放入木块与铁块,使其浸没后,测出总体积为 90 cm3,而铁块的体积为 10 cm3,故木块的体积为 V=90 cm3-50 cm3-10 cm3=30 cm3;又因为小木块漂浮时,量筒的示
28、数为 68 cm3,故此时木块排开水的体积为 V排=68 cm3-50 cm3=18 cm3;由于木块漂浮,则 F浮=G木,木块的质量m=18 cm3=18 g,故木块的密度为=0.6 g/cm3.17.(1)如下表所示.(2)60 0.9 烧杯和食用油的总质量 m1/g 量筒中食用油的体积 V/cm3 烧杯和杯内剩余食用油的总质量 m2/g 食用油的密度 油/(gcm-3)【解析】(2)量筒中食用油的体积 V=60 cm3;量筒中食用油的质量 m=m1-m2=94 g-40 g=54 g,量筒中食用油的密度 油=0.9 g/cm3.模拟提升练 1.等效替代 转换 2.中央刻度线 14 0.5
29、6103【解析】由题图知,木块的质量为 10 g+4 g=14 g;则木块的密度为=0.56 g/cm3=0.56103 kg/m3.3.10.1 小【解析】手镯的体积等于溢出水的体积,由 V=可得:=,解得:手镯10.1 g/cm3;物体放在水平面上时对水平面的压力等于重力,放在斜面上时对斜面的压力小于重力,因此电子天平底板没有调水平时,手镯对电子天平的压力小于手镯重力,故所测质量会偏小.4.步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如
30、图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）13/14【解析】由题意知,m甲m乙=27,V甲V乙=25,则甲、乙的密度之比为 甲乙=57,即甲的密度是乙的密度的.5.(1)密度小、硬度大(2)保温;隔音;不易锈蚀(至少答出两点,合理即可)用来制作保温材料(至少答出一例,合理即可)6.C 7.B【解析】三个相同的杯子里分别装有等质量的不同液体,由题图可知,乙杯中液体的深度最小,液体的体积最小,根据=,易知乙杯中液体的密度最大,故 A、C错,B 对;同理可知甲杯中液体的密度最小
31、,D 错.8.CD【解析】燃烧产生的有毒有害气体的温度较高,密度较小,大量聚集在房间上方.9.(1)平衡螺母(2)向右移动游码(3)86 1.05103(4)水【解析】(3)倒出的生抽体积为 60 mL=60 cm3,剩余生抽和杯子的质量为 86 g,倒出的生抽质量为 149 g-86 g=63 g,生抽密度为=1.05 g/cm3=1.05103 kg/m3;(4)设密度计的横截面积为 S,当密度计放在水中静止时,露出液面的长度为 h1,则浸入水中的长度为 L-h1,浮力 F浮=G=水gV排 1=水gS(L-h1);把密度计放在生抽里,静止时露出液面的长度为h2,则浸入生抽中的长度为L-h2
32、,浮力 F浮=G=生抽gV排 2=生抽gS(L-h2),联立解得 生抽=水.10.(1)去掉最小砝码,调节游码使天平平衡(2)偏小(3)62(4)不变【解析】(1)在测量小铁块的质量时,天平的指针指向分度盘中央刻度线的右侧,说明右盘中砝码的质量偏大,所以应该把右盘中最小的砝码取下,再向右适当移动游码使天平平衡;(2)砝码粘上泥巴后自身的质量会高于它的标称值,但在测量时我们读的是标称值,所以测出的物体质量会比实际质量小;(4)由题意知,排开水的质量为 m2-m1,因为小铁块浸没在水中,所以小铁块的体积 V=V排=;小铁步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面
33、上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的人教版八年级物理第六章质量和密度专题练习（word 版附答案）14/14 块的密度铁=;因为首先测出的是小铁块放入烧杯中之前的水和烧杯的总质量,所以取出小铁块时是否带出一部分水对测量结果没有影响,所以小铁块的密度将不变.步将天平放回包装盒甘肃兰州天平的使用并将小石块从托盘上取下放把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线向选填左或右移动在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋天平再次平衡后右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图的水由液态变成固态时减小增大四川内江小东买了一瓶矿泉水喝去一半后剩余矿泉水的密度选填变大变小或不变水的