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1、百度文库-让每个人平等地提升自我 1 苏教版一年级下册语文第 25 课咏华山教学设计 PPT课件优质课教案板书 苏教版一年级下册语文第 25 课 咏华山 教学设计 PPT课件优质课教案板书 25.咏华山教案 教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课的 9 个生字，绿线内的 12 个只识不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组成的词语。3能诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点：第二段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。作业安排和设计：课内：组词、抄写生字、看生字说偏旁结构、听写生字。百度文库-让每个人平等地提升自我 2 课外：背诵课文。教学时间：三课时
2、。第一课时 一导入新课 1板书课题：22。咏华山（齐读）2学习生字“华”3释题。咏，就是用诗词来叙述。4指导看图。（出示华山风景图）简单介绍华山的地理位置，让学生从整体上感知图意然后提问：通过看图，你们觉得华山有什么特点。5 华山到底怎么个高法？本课是谁咏华山？请大家带着这些问题听老师读课文。二范读课文 1范读课文。2指导学生借助拼音自由读课文。百度文库-让每个人平等地提升自我 3 三学习生字词 1卡片出示生字，指名认读。2开火车读生字。3分析字形，指导书写，理解部分字意。4描写生字，教师巡视指导。要求：（1）看准字的结构，放慢速度。（2）在练习本上练写生字 5照样子，按笔顺描红。四课堂小结。
3、苏教版一年级下册语文第 25 课 咏华山 教学设计 PPT课件优质课教案板书 25.咏华山教案 教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课的 9 个生字，绿线内的 12 个只识百度文库-让每个人平等地提升自我 4 不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组成的词语。3能诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点：第二段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。作业安排和设计：课内：组词、抄写生字、看生字说偏旁结构、听写生字。课外：背诵课文。教学时间：三课时。第一课时 一导入新课 1板书课题：22。咏华山（齐读）2学习生字“华”3释题。咏，就是用诗词来叙述。4指导看图
4、。百度文库-让每个人平等地提升自我 5 （出示华山风景图）简单介绍华山的地理位置，让学生从整体上感知图意然后提问：通过看图，你们觉得华山有什么特点。5 华山到底怎么个高法？本课是谁咏华山？请大家带着这些问题听老师读课文。二范读课文 1范读课文。2指导学生借助拼音自由读课文。三学习生字词 1卡片出示生字，指名认读。2开火车读生字。3分析字形，指导书写，理解部分字意。4描写生字，教师巡视指导。要求：（1）看准字的结构，放慢速度。（2）在练习本上练写生字 5照样子，按笔顺描红。四课堂小结。百度文库-让每个人平等地提升自我 6 苏教版一年级下册语文第 25 课 咏华山 教学设计 PPT课件优质课教案板
5、书 25.咏华山教案 教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课的 9 个生字，绿线内的 12 个只识不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组成的词语。3能诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点：第二段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。作业安排和设计：课内：组词、抄写生字、看生字说偏旁结构、听写生字。课外：背诵课文。教学时间：三课时。百度文库-让每个人平等地提升自我 7 第一课时 一导入新课 1板书课题：22。咏华山（齐读）2学习生字“华”3释题。咏，就是用诗词来叙述。4指导看图。（出示华山风景图）简单介绍华山的地理位置，让学生从整体上感知图意然后提问：通过看图，你们觉得华山有什么特点。5 华山到底怎么个高法？本课是谁咏华山？请大家带着这些问题听老师读课文。二范读课文 1范读课文。2指导学生借助拼音自由读课文。三学习生字词 1卡片出示生字，指名认读。百度文库-让每个人平等地提升自我 8 2开火车读生字。3分析字形，指导书写，理解部分字意。4描写生字，教师巡视指导。要求：（1）看准字的结构，放慢速度。（2）在练习本上练写生字 5照样子，按笔顺描红。四课堂小结。