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1、 1 生命之源-水 我们的水资源 辉县市城北中学 李小东 教学目标：1.常识性介绍水和人类的关系，了解水的污染与防治。2.培养学生的自学能力。3.通过对水资源的了解，使学生懂得水资源污染的原因及危害，认识保护水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。教学重、难点：1.水与人类的关系；节约用水。2.培养学生爱护水资源、节约用水的意识。课时安排：1 课时 教学过程：引入陈述：人类一刻也离不开空气，同样也离不开水。因为水和空气一样，都是人类及自然界各种动物，植物生存不可缺少的物质，水是人类宝贵的自然资源。这一节课我们学习本章的第一节“我们的水资源”，了解水的重要性以及地球上水资源的分布情况，了
2、解水污染的原因与防治。【板书】4.1 我们的水资源【阅读思考】请结合下列问题阅读教材有关内容并思考 1.地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大？2、有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法正确吗？为什么？3、水与人类的关系？4、自然界中的水分布状况如何？我国的水资源情况怎样？5、为什么要节约用水？在节约用水方面你是怎样做的？6、水污染的原因有哪些？危害性是什么？怎样防治水污染？2 【讨论、讲解并板书】一、我们生活在“水球”上 地球表面的 70.8%被水覆盖 二、生命离不开水 1、水是生物体的重要组成部分。【提问】结合教材中的介绍和你对水在工业、农业、日常生活中方方面面的了解，说说水有哪些
3、用途(叫 10 名同学回答)【讲解】工农业生产以及日常生活离不开水。工业用水洗涤、溶解、加热、冷却、进行纺织、造纸、炼钢、发电各种化工产品。农业用水灌溉、粮食、水果的丰收就有了保障。日常生活离不开水等，设想，如果缺了水，我们的生活将会怎样？世界又会变成什么样？【练习】指导学生完成“讨论与交流”三、我们的水资源 1、水在自然界的存在：2、我国水资源较丰富，但分布不均 3、珍惜水资源，节约用水 四、水的污染和防治【展示】水资源污染的内容及图片 讨论交流 水污染的原因和危害【讲解并板书】1、水污染的原因 A.工业生产的废液、废渣、废气。B.生活污水的任意排放。C.城镇垃圾的随意堆积。D.农药、化肥的
4、过量使用。2、被污染水中所含有的毒物：氰、汞、铬等 3 3、危害：是人中毒、影响生态环境【阅读】知识视窗，了解沿海赤潮现象及原因【阅读】水污染的防治中的相关内容【讨论交流】水污染的防治方法【随堂检测】1、水在自然界分布很广，水面约占地球表面积的，但能利用的淡水仅约占总水量的。2、下列工厂不适宜建在居民生活水源附近的是（）矿泉水厂 电镀厂 造纸厂 碾米厂 皮革厂.下列说法正确的是（）A.无色透明的水是纯净物 B.冰、水共纯物是混合物 C.水资源是取之不尽用之不 D.工农业生产中常利用水来溶解物质 4.水污染的原因是（）A.工业生产的废液、废渣、废气 B.生活污水的任意排放 C.城镇垃圾的随意堆积
5、 D.农药、化肥的过量使用 【课堂小结】1、地球表面 70.8%被水覆盖 2、水是生物体的重要组成部分。3、工、农业生产以及日常生活离不开水 4、地球上总水量很大，淡水资源较少 5、我国水资源丰富，分布不均，要珍惜水资源，节约用水 6、水污染的原因和危害、水污染的防治 7、遵守法令、爱护水资源、保护水资源，养成良好的用水习惯【作业】1.习题 4.1，第 1,2 题 2、完成“调查活动”。4 2011 年中小学法制教育与学科整合优质课教案 我们的水资源 化 学 李小东 辉县城北初级中学 5 附件 2011 年辉县市中小学法制教育与 学科整合优质课评审表 姓 名 李小东 性 别 男 年 龄 35 单 位 辉县市城北中学 任课时间 1999.10 职 称 中教二级 学 科 化学 课 题 我们的水资源（九年级化学第四章第一节）本课 主要 内容 及 法制 教育 理念 1.常识性介绍水和人类的关系，了解水的污染与防治。2.培养学生的自学能力。3.通过对水资源的了解，使学生懂得水资源污染的原因及危害，认识保护水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。学校 意见 年 月 市 局 评 定 意 见 年 月 6