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1、 1/17 北师大版五年级语文下册期中综合检测试卷及答案 班级：_ 姓名：_ 拼音集训 1.认真拼一拼，把字写漂亮。l ng l ng f n zh li ng shi m i t n d q x ng sh q ng xi d w xi zh i mi n qi ng 2.看拼音，写词语。q n l f n xi n d n zh hu n hu f n f l n du d n qi o b n 3.看拼音写词语 ch u xi zh n b o d ng zh b ng t ji o j f sh hu ng hu ch y n x sh ng f ch li w g n j 2/17
2、4.看拼音写词语。b ng d i y u zh ng ch u m ch u ch xi ng y ng ju n li n sh u zhu h n gu zh n x n j n ch 5.读拼音，写汉字。zh n su ni n l ng sh n sh sh x ng zh n x n y u zh ng c xi ng r ng x ng 正确读音选一选 6.用“”给下面加点字选择正确的读音。月晕（y n y n）头晕（y n y n）兔儿不吃窠（k w）边草 着（zhe zhu zh o）实 着（zhe zhu zh o）凉 凛（l n b ng）冽 7.用“/”划掉加点字的错误
3、读音。镌刻(ju n ju n)迸裂(b n b n)姊妹(zh z)踉跄(c n qi n)幔子(m n w n)顽劣(li l )8.用“”画出下面加点的字正确的读音。肥膘（bi o pi o）纵横（zh ng z ng）黏着物（zhu zhe）停泊（b p）毛毡（zh n z n）遐想（xi ji）黄澄澄（d ng ch ng）曲调（q q）3/17 9.给加点字选择正确的读音，打上“”。1由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟(j n gu)裂如乌龟(j n gu)的壳。2我家祭祖用的供(g ng g ng)品，都是大伯家提供(g ng g ng)的。3为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zh n
4、g zh ng)扎，爸爸在外拼命地挣(zh ng zh ng)钱。4花生的果实埋(m i m n)在地里，它不炫耀，也不埋(m i m n)怨。10.给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“”。1为军长写传（chu n zhu n）记，你得到的可是一件美差（ch i ch）啊。2如果你不着（zhe zhu）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠（u n u n）军就会永远远离你。3这东西一用就龟（j n u）裂了，真是便（pi n bi n）宜没好货。4用栏杆从这里往南间（ji n ji n）隔开来，把东边的那块地划（hu hu）归给李婶就行了。5小满一下车就直奔（b n b n）湖边，唯恐落（
5、lu l）在后面了。形近字词 11.比一比，再组词。谣（_）畅（_）咆（_）墨（_）摇（_）汤（_）泡（_）默（_）12.比一比，组成词语写下来。罪（_）屑（_）暇（_）酬（_）置（_）梢（_）霞（_）愁（_）13.比一比，再组词 争（_）板（_）姿（_）弹（_）暑（_）峥（_）版（_）瓷（_）掸（_）署（_）4/17 14.比一比，组成词语。褪（_）虐（_）燥（_）框（_）澈（_）退（_）虑（_）躁（_）眶（_）撤（_）15.比一比，字组词。巨（_）寇（_）讯（_）掉（_）喷（_）臣（_）冠（_）汛（_）绰（_）愤（_）句子对对碰 16.按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸
6、成的。（改为反问句）_ 2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_ 3下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_ 17.读句子，按要求完成练习。1母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）_ 2阳光照耀在水面。（把画面写具体）_ 3如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）_ 4照样子写句子。5/17 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“书籍
7、是全世界的营养品。”我想说：“_。”18.按要求完成句子练习。1.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）_ 2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）_ 3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为直接叙述）_ 19.按要求写句子。1赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句）_ 2父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）_ 3哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_ 4 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）_ 5 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）
8、_ 6根据词语的不同意思用“算账”造句。计算账目：_。吃亏或失败后和人争执较量：_。6/17 20.按要求完成句子。1缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。_ 2难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为陈述句：_ 3儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”改为第三人称转述句：_ 4把句子补充完整。王老师不但_，而且_。课内阅读 21.阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要
9、走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1选文中分别运用了_、_的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。_ 2本文开头引用传说的好处不包括（）A激发读者的阅读兴趣 B引出说明的中心 7/17 C引出说明的对象 3仔细读选文，回答问题。到太阳上去，步行差不多要走_，坐飞机要飞_。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要
10、告诉我们太阳离我们真的很_。画直线的句子把_和_作比较，告诉我们太阳真的很_（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_。22.阅读慈母情深片段，完成后面的练习。旁边一个女人停止踏缝纫机（）向母亲探过身，喊道（）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 1补充合适的标点符号，写在括号里。2“母
11、亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的不够恰当？（）A坚决果断 B小心翼翼 C斩钉截铁 D干脆利落 3“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在哪里？_ 4以上片段运用了描写方法中的（_）描写和（_）描写，突出表现了“我”的母亲是一个_的人。23.阅读课内文段，完成练习。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的 8/17 一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星
12、体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关，立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！1第一自然段中表示速度快的词语是_。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是_。2在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是_；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是_。A火箭 B流星体 C喷气式飞机 D光
13、3根据文段，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（_）（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。（_）4第一自然段主要是介绍_，第二自然段主要是介绍_。24.课内阅读。搭石（节选）我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两
14、岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。9/17 1概括这段话的主要内容。_ 2用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。3如果没有搭石，家乡的人们怎样过小溪呢？_ 4乡亲们摆搭石过小溪，体现了乡亲们的什么特点？_ 25.课内阅读。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着回答：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝
15、上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。2父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）A突出花生朴实无华、默默奉献的品格。B突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。C表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。3在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？_ 10/17 作文 26.习作。题目：_即景 1要求：仔细观察一种自然现象或一处自然景观，在此基础上展开丰富的想象，按照一
16、定顺序写出景物的变化及观察所得，并抒发思想感情。2请先将题目补充完整，写作保持字迹工整，语句通顺，不少于400 字。_ 11/17 27.习作。在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。_ 28.作文。题目：尝试“尝试”是没有做过的事情试着去做。学习、生活中，你一定有过不少的尝试，请以尝试为题写一篇作文，把你试着做的这件事记下来，让大家和你 12/17 一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试有什么难忘的体验。_ 答案 1、玲珑 繁殖 粮食 煤炭 地区 姓氏 清秀 搭窝 狭窄 勉强
17、2、侵略 奉献 叮嘱 谎话 吩咐 懒惰 胆怯 糕饼 13/17 3、酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 扶持 猎物 感激 4、绷带 由衷 筹码 踌躇 襄阳 眷恋 手镯 汗褂 崭新 矜持 5、诊所 年龄 审视 施行 崭新 由衷 慈祥 荣幸 6、y n y n k zhu zh o l n 7、ju n b n zh c n w n l 8、bi o z ng zhu b zh n xi d ng q 9、j n gu g ng g ng zh ng zh ng m i m n 10、1zhu n ch i 2zhu u n 3j n pi n 4ji n hu 5b n l 1
18、1、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 12、犯罪 不屑 无暇 酬劳 放置 树梢 晚霞 发愁 13、争取 地板 姿态 弹琴 暑假 峥嵘 出版 瓷砖 掸尘 部署 14、褪去 虐待 干燥 框架 清澈 退兵 考虑 躁动 眼眶 撤退 15、巨大 日寇 通讯 掉队 喷射 大臣 冠军 汛期 绰号 愤恨 16、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？一会儿去哪里找这么美味的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。17、母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的。示例：和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛
19、一大朵鸡冠花在水中绽开。如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障。示例：书是人类文明的长生果 18、长城在崇山峻岭之间盘旋，就像一条长龙。那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？老师对同学说：“考试时，你们一定要认真审题，用心答题。”19、赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。父亲说，这是他对我们的希望。哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（或改为：经常到山里的人，大概都见过这样的情景。）圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。妈妈喜欢用计算器算账。今天算你赢了，明天咱们再算账。20、松鼠是小动物。没有太阳，就没有我们这个
20、美丽可爱的世界。儿子骄傲的宣布，他已经学会了看病。学识渊博 风趣幽默 21、1 列数字 作比较 列数字，用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。2B 3 三千五百年 二十几年 远 太阳 地球 大 有五千个席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足球场的面积还大。精巧的设计也是罕见的。22、14/17 1，：“！？2B 3立刻的近义词：马上、立即。句子：母亲说完，马上又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 文中的句子更好，用立刻更能体现出母亲的坚决，且更为书面。4动作 语言 爱孩子、勤劳 23、1 呼啸而过 难以置信 2 B D
21、 3 4 流星体的速度 光的速度 24、1介绍了什么是搭石。2从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。3脱鞋挽裤。4体现了乡亲们无私奉献，一心为他人着想的特点。25、1 味道 作用 价格 2A 3我想做像花生那样的人，因为这种人从不炫耀自己，踏踏实实地做对别人有益的事情，值得敬佩。26、示例：乡村即景 乡村的风光，不管是绿意盎然的春天，或是蛙声十里的夏天，无论是天高云淡的秋天，或者是白雪皑皑的冬天，每一个季节都有不同的景致。走在乡间的小道，清新的空气迎面扑来。路两旁冒着新绿的树木，随风吹拂，像是在保卫着村庄。美丽的小河畔边，
22、芦絮随风飘舞，几只鸭子在水中自由自在地游泳。早晨的乡村是忙碌的，农民们忙着赶鹅、插秧，各自劳作。空 15/17 气中弥漫着泥土的芬芳。农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。几个孩子在绿茵下玩耍，屋顶上的几只猫喵喵地回应着。太阳慢慢地爬上竿头，把金光洒向大地。花儿显得更加勃勃生机。二奶奶正从地理挖来土豆，她身后跟着一群黄绒绒的小鸡，它们欢快地“叽叽”叫着，好像在欢迎我的到来。傍晚，二奶奶做了一大桌丰盛的农家菜，大家大家围坐在桌子边上，有说有笑、谈天说地。院子里两位爷爷借着傍晚的余晖在下棋呢！这时，枝头的鸟儿也来凑热闹了，它们在树上，叽叽喳喳地叫不停，似乎在为劳累了一天的人们举行音乐晚会。凉风习习，给人们送去
23、阵阵惬意。走在皎洁的月光里，草堆里传来“嘘嘘”的虫鸣声，阵阵微风扑面而来，我已经陶醉在这优美的乡村夜色中了。27、例文：感谢你，爸爸 鲜花感谢阳光，因为阳光让它灿烂开放；小草感谢雨露，因为雨露让它茁壮成长；小鱼感谢大海，因为大海让它自由自在地游玩而我感谢我的爸爸，因为他给了我生命和无私的父爱，将我抚养长大。我的爸爸不仅长得高大魁梧，而且身强力壮，站在我的面前，就像一座大山。我的爸爸有一头短而黑的头发，近几年已经生出了几根银发；宽阔的额头上刻出了一道道爱的皱纹；一双浓眉大眼，常常为了家里的操劳布满了鲜红的血丝；我的爸爸虽然才三十几岁，但他却有一双粗糙的大手，手上已经长满了老茧。这一切都是爸爸为我
24、付出爱的见证，每当我作业做不到时，爸爸总是耐心的给我讲解；每当我生病的时候，爸爸总是陪伴在我的身边照顾我，直到我的病完全好了；每当我考试成绩不好的时候，爸爸总是在我身边安慰我、鼓励我、耐心的帮助我分析错误的原因，以免下次出错 谢谢您，爸爸！谢谢您在我的成长道路上，对我的身体进行无微不至的照顾，让我健健康康地成长。记得有一次我发高烧，额头烧得滚烫烫的，脸也烧得红彤彤的，鼻子直流清鼻涕，头昏沉沉的，嘴里也开始乱说胡话。爸爸伸出手摸了摸我的头，禁不住大叫起来：“呀，好烫啊！”爸爸顿时急的像热锅上的蚂蚁团团转，爸爸立刻给我穿上棉衣，背起我往楼下跑去。爸爸飞快地 16/17 小跑下楼，到了楼下，爸爸三步
25、并作两步向医院的方向跑去。我趴在爸爸的背上，看到爸爸的脸上的汗水像断了线的珍珠一样往下滴，我的耳边传来爸爸的阵阵喘气声。在路上，爸爸一边加快速度的跑向医院，一遍不停地安慰我，到了医院，爸爸立马跑到挂号处为我挂号，挂完号立马跑到急诊室叫来医生给我诊断；等医生开了药方后，又立马跑到药房划价、交费；当护士给我打上点滴，爸爸才松了口气，悬着的心终于落了下来。第二天，在爸爸的精心照顾下，我的病渐渐地好转了，可是爸爸的眼睛上挂了黑眼圈，布满了红血丝，头发里好像又长了几根白头发，看着爸爸疲惫的身影，我感激的眼泪情不自禁地流了下来。爸爸，谢谢您让我的学习成绩如芝麻开花节节高，谢谢您交给我许许多多做人的道理；谢
26、谢您让我健康成长。28、范文：尝试 星期五的晚上，吃过晚饭后，爸爸独自去逛超市，我在家里写作业，在爸爸出去的时候，我要爸爸给我买奥利奥饼干回来，我要做一次尝试，爸爸爽快的答应了。爸爸一回来，手里提着许多东西，我迫不及待地打开袋子，发现袋子里真有一盒奥利奥饼干，我立刻拿起来，回想到电视上广告说:“奥利奥饼干的吃法是：扭一扭、舔一舔、泡一泡。”我就按电视上的吃法去做，我先笨拙的扭一扭，饼干变成了两半，我舔一舔，然后合起来蘸了一点牛奶，不好吃，我又这样重复地做了好几次，感觉还是不好吃，我想：“哼，臭饼干，竟然敢和我作对，干脆把你扔了。”于是我向垃圾桶走走去，正准备把饼干扔了，爸爸急忙说：“别扔、别扔。”我说：“为什么？我都按照电视上做了，不好吃。”爸爸说：“你再试试吧，或者看看电视，看过以后再试试。”我打开电视，不一会就播到了这个广告，我仔细地看，我边看边做，广告上是轻轻地扭，我试了试，成功了，我舔一舔，合起来，最后，广告上是把饼干全部泡到牛奶里，等奥利奥饼干泡下去之后不一会饼干就会自动漂上来，我照着做，果然漂上来了，我吃了一口，哇！真的好好吃，爸爸笑着说，干什么事之前，一定要看清楚说明，要有耐心，这样才能做好每一件事情。17/17 我想，我下次做尝试一定要看说明书，有耐心地做，才能成功。