2023年苏教版五年级语文上册第三单元知识点总结归纳复习.pdf

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1、学习必备 精品知识点 苏教版五年级语文上册第三单元知识点复习 第三单元复习 一、字词部分 妥帖 贴补 惊慌 说谎 一贯 习惯 贪婪 贫穷 机械 戒心 推敲 礼貌 多音字:济 济南 接济 蒙 蒙骗 蒙蒙亮 二、成语故事 1 成语故事分别讲了_自相矛盾_、_滥竽充数_、_画龙点睛_。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前后一致。“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。举例:“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。2、来自寓言故事的成语:守株待兔 狐假虎威 拔苗助长

2、 杯弓蛇影 来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地 3、总是她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。不要而要我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。三、推敲 学习必备 精品知识点 1、推敲贾岛的题李凝幽居中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛(“苦吟

3、诗人”)与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。4、课后习题 4 推敲练习(1)“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问,但对被访者包含了敬意,是礼节性的访问。文中用“拜访”,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般性的“访问”。(2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触,临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的题李凝幽居一诗是即景生情,有感而发的。(3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心境)很安静,表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜

4、特定环境的特点。四、嫦娥奔月 1 本文是一篇 神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥,力大神勇、造福百姓 的后羿,奸诈贪婪 的逢蒙。2、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。正月初一 新春佳节 正月十五 元宵节 五月初五 端午节 八月十五 中秋节 九月初九 重阳节 我还知道这些节日:(七月初七 七夕节 四月五日 清明节)5、照样子写词语。飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬兢兢业业 吞吞吐吐 碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝 五、伊索寓言 龙点睛自相矛盾比喻一个人的言语或行为前后抵触告诉我们说话做事要话时在关键地方加上精辟语句使内容

5、更加生动传神来自寓言故事的成语大大咧咧的做事总是不能让人放心不要而要我们不要过分地依赖父母而学习必备 精品知识点 寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或者教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的伊索寓言脍炙人口,内容丰富,题材广泛,说理深邃,诙谐有趣,在全世界享有盛誉。出自伊索寓言的故事还有狐狸与乌鸦、农夫与蛇、狼和小羊、龟兔赛跑、谁的本领大等。2、幸福,不在于(取得),而在于(奉献 )。(奉献 ),方(使心灵丰满而充实)。仿幸福写话:河流的幸福,在于给鱼儿一个舒适温暖的家,让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福,在于在花丛中亲吻着花朵,带给人们

6、上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞!小鸟的幸福,在于站在枝头歌唱,唱出悦耳、动听的音符,让忧愁的人们,变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福,在于把自己点燃,为人们照亮世界。燃烧了,给世界留下一片光明。老师的幸福,在于把知识毫无保留地传授给学生,让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。3、星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:不,小明,我们别去!我们还很小,法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所;再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾,影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧!龙点睛自相矛盾比喻一个人的言语或行为前后抵触告诉我们说话做事要话时在关键地方加上精辟语句使内容更加生动传神来自寓言故事的成语大大咧咧的做事总是不能让人放心不要而要我们不要过分地依赖父母而

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