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1、白果中心学校传染病防控应急预案 第一篇：白果中心学校传染病防控应急预案 白果中心学校传染病防控应急预案 为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命平安，保证学校正常的教化教学秩序，促进教化进展和社会稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急预案、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知等法律法规和规范性文件精神，结合学校实际，特制定本预案。 一、组织机构与分工 由校长室、校办公室、德教处、教育处、总务处等人员组成平安领导小组，主要负责供应突发传染病危险信号，刚好发布疫情信息，提示师生留意
2、险情，并实行切实有效措施，竭力避开突发传染病的扩大。 组长： 邱荣华校长兼书记 负责防控全面工作 副组长：周 军、罗先平、沈铭忠副校长 负责各校区的后勤保障， 食堂、疾病防控与食品平安管理等的相关支配与协调工作； 成员： 王 波、肖 斌、李伯源、黎海涛各校平安管理员 负责学生疾病教化、疾病排查如晨检以及卫生消毒的管理工作； 黄成文、高斌、倪军教育主任负责学生不明缘由离班离校跟踪排查与班级日志管理工作； 陈志办公室主任负责疑似病例学生住院及家长联系工作，并负责逐级上报工作； 蒋军、陈侦勇后勤负责物质准备和指导消毒。 陈利民、梁代武、陈平、黄平后勤负责师生饮用水平安、校内消毒工作。 领导小组下设办
3、公室，具体负责学校传染病防控工作的检查、指 导等各项工作， 主 任：罗先平分管平安的校长 手机：13990289191 副主任：王 波 手机：13890276685 成 员：陈志、肖 斌、黎海涛 、李伯源及各班班主任 二、防控应急程序 1一般突发事务 各班例行晨检制度。 学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 学校内尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害工作。 德教处严格执行出入校门管理制度。 2重大突发事务 属于重大突发事
4、务，除对接触者实施限制外，全校根据上级指示酌情支配学习、工作和生活秩序。 德教处负责开展针对性的健康教化，提高师生自我爱惜意识和防护实力。 班主任负责对全体师生每日定时测量体温，做好晨检记录，觉察异样状况刚好上报。 对重大传染病的亲热接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。 门卫加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。 3特大突发事务 班主任认真填写晨检日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，刚好查明缺课缘由，刚好上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。 学校避开人群的聚集和流淌。 后勤处负责对教室、寝室、食堂、厕所等场地运用期间每日进行 消毒，通风换气。 三、应急措
5、施 1 、我校学生或教职工一旦出现流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹等传染性疾病等症状，应刚好就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班； 2、学生或教职工在校内出现传染病，刚好向校传染病防控领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一支配下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到学校留观室休息，并由学校值班领导马上通知乡卫生院。学生出现传染病症状的班主任马上通知其家长，由家长陪伴去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。教职工出现传染病，值班领导马上通知其家属，家属不能到校的由工会组织人员护送去医院。 3 、在校内觉察传染病的学生或教职工，学
6、校传染病防控领导小组马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离视察，并立即送定点医院。 4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人亲热接触的学生、教职工进行隔离视察。防止疫情扩大，快速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中觉察传染病人，马上上报教化局、乡卫生院、乡党委政府，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示教化局和其他政府部门，确定是否实行全校停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱惜易感人群。 具体做到： 封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校
7、一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和教化局的处理看法。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子， 负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子起先工作。 疫点消毒。学校支配特地人员对全部场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校亲热协作疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离视察措施。 8、学校领导觉察传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 四、联系电话 全部教职工必需保证通讯畅通 邱荣华1
8、3881038306 罗先平13990289191 周 军13990282613 沈铭忠13890259282 陈 志13881085863 罗先平13990289191 乡卫生院7730024 其次篇：学校传染病防控应急预案 学校传染病防控应急预案 一、总则 (一)总体目标 为切实做好我校传染病防控工作,刚好防范和应对我校可能出现的传染病疫情,确保在发生人感染传染病疫情时,能够刚好、快速、高效、有序地处理疫情,做到 “早觉察、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,我校以构建预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制为根本，主动提高快速反应和应急处理实力,有力保障师生员工身体健康，特制定本应急
9、预案。 (二)编制根据 中华人民共和国突发事务应对法,中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生事务应急预案、和教化局，卫计局相关文件通知精神。 (三)工作原则 1、预防为主原则 坚持“早觉察、早报告、早隔离、早治疗的原则,预防为主,防治结合。加强对传染病的监测,刚好觉察病例,实行有效的预防与限制措施,有效切断传播途径,爱惜易感染人群,快速限制疫情的传播和扩大。 2、分级限制原则 根据各种传染病的流行特征及疫情转变,分级实施限制措施，以到达最有效的预防限制效果。分级限制原则以病情是否传入、是否形成传播链、是否进展为爆发和流行为基本特征,实行三级限制措施,在学校领导的指导下,根据学校疫情进展及
10、实际工作需要,对此作出调整。 3、群防群控原则 甲型H7N9流感、肺结核、手足病、水豆、麻疹、肠道等是种一快速传染性极强的疾病,必需大力开展爱国卫生运动,有针对性地加强健康教化和法制宣扬,净化环境,提高师生防范意识，发动学生家长和社会力气群防群控,切断传播途径,爱惜宽阔青少年这一易感人群。 4、预案启动原则 当学校已发生流感疫情或本校出现疑似病例时,根据专家评估,报经学校领导批准,马上启动本预案。 二、应急组织体系及职责 (一)应急领导小组 组长:张志山 副组长:赵风华 成员：李长虹 赵咏梅 刘丽华 滕玉梅 崔长胜 1、现场应急处置：赵咏梅 2、宣扬报道与信息统计上报：刘丽华 3、督查组：张志
11、山 4、后勤保障、接待、消毒组:崔长胜 (二)工作职责 1、领导小组与卫生防疫部门亲热协作,遵循预防为主、常备不懈的工作方针,贯彻统一领导部署、反应刚好、措施坚决、依靠科学、加强合作做好指导、指挥各种传染病预防限制工作。视疫情进展状况,报经教化局、卫计局批准,落实学校停课,停学等措施。 2、现场应急处置组:要在第一时间赶到现场,在领导小组指导下,刚好实行排查、隔离、输送医疗机构救治等措施;做好学生和家长心情稳定工作;做好现场调查和相关资料收集工作。 3、宣扬报道、信息统计报送、文字材料组:负责刚好向教化局、卫计局报告传染病防治工作状况，负责保持24小时信息畅通,做到信息每日一统一报;催促学校做
12、好晨检、学生缺课缘由追查等各项疫情监控措施,觉察可疑症状的病人刚好报告教化局和疾控中心;负责起草相关实施方案、应急预案、阶段性工作总结等材料。 4、后勤保障接待、消毒组:负责防控工作所需的物资、经费、接待等保障工作；负责指导学校做好日常性预防消毒、应急性消毒工作。 5、督查组:依据本预案要求和精神,实行多种形式,定期和不定期进行督查和指导,并刚好将督查状况向领导组报告。 6、学校职责:依据教化局的部署,结合本校实际,制定并落实防控传染病的预案和措施,做好全校师生的防控学问宣扬教化,提高师生的自我爱惜意识和防病实力,尤其是全面实施晨检和午检、因病缺勤追查登记制度,做到早觉察、早报告、早诊断、早隔
13、离、早治疗;开展爱国卫生运动,广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生,加强室内通风、通光和消毒;主动协作、关心教化局、卫生、疾控中心快速处置校内发生的传染病疫情。做好疫情报告和信息沟通工作,确定专人为信息报告员,保持24小时通信畅通。建立和完善防控工作和各项资料积累工作。 三、疫情的应急响应 学校一旦觉察传染病疫情,立即启动应急预案,做出应急响应。 (一)启动“日报告和“零报告制度,各级各类学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。 (二)学校严格执行出入校门管理制度,严格限制外来人员进入校内。 (三)学校应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的防控措施,确保在第一时间内限制疫情的
14、进展。学校做好进入应急状态的准备 (四)觉察疑似传染病疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离视察室进行隔离视察,并刚好与教化、卫生(疾控)部门联系,刚好住院治疗,对甲型H7N9流感、肺结核、手足口病、水痘、麻疹、肠道等传染病病人或疑似病人亲热接触者必需进行隔离视察,视察期间不能参与集体活动。教室等公共场所必需加强通风换气,并做好消毒工作。 (五)开展针对性的健康教化,提高师生的自我防护意识和防护实力,外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 (六)在疫情加重时,学校要全面驾驭和限制人员的流淌状况,师生外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必需进行医学视察。对缺勤者要逐一登记,刚
15、好查明缺勤缘由。觉察异样者劝其刚好就医或在家医疗视察,暂停上学或上班。 (七)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议的时间;学校担忧排老师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行;每日公布校内疫情防控工作的状况;必要时可以报请教化局经同意,实施全面或部分停课 四、保障措施 (一)加强卫生宣扬和健康教化工作,搞好健康教化,利用多种形式开展普及传染病和其他相关传染病的防治学问的宣扬和教化,提高宽阔师生卫生防疫的意识和自我保健的实力;要对学校校医、疾病防控员进行各种传染病和学校传染病防控学问、监控与报告等方面的培训。 (二)改善环境卫生和做好应急准备。要主动组
16、织学生参加体育熬炼,增加体质,提高抵抗疾病的免疫实力;主动实行措施，确保教室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消退传染病发生和流行的条件。 (三)切实落实各项卫生防疫措施,消退疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。 五、附则 (一)本预案由学校负责说明。 (二)本预案自公布之日起实施。 (三)本预案可根据省、市相应预案,结合我校实际适时修订。 第三篇：学校传染病防控应急预案 兴义市其次中学传染病防控应急预案 根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)等法规，结合我校的具体状况，制定本预
17、案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治学问，提高我校宽阔师生的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制传染病疫情发生和扩大。 二、工作方针和原则 我校传染病防控工作遵循预防为主、常备不懈、坚持四早(早觉察、早报告、早隔离、早治疗)的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应刚好、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防控工作领导机构和职责 组长：林茂 副 组 长：娄孝忠李国林吕纪彬 成员：黄胤洲龙健晏国琼邓吉瑜吴林各班主任具体职责： 一负责对学校和幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务 报告工作的催促与
18、检查； 二负责与卫生行政部门共同组织开展学校有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作相关学问的培训：(三)关心同级卫生行政部门制定学校传染病疫情等突发公共卫生事务监测与报告工作相关要求或规范； (四)加强与卫生行政部门的沟通，刚好了解学校传染病疫情等突发公共卫生事务相关信息； 四、学校职责 (一)负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事务的觉察、收集、汇总与报告管理工作制度、预案； (二)指定校医或保健老师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事务、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作； (三)关心疾病预防限制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事务进行调查和处理，
19、接受教化行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事务的催促、检查； (四)负责组织开展对本校全体人员传染病防治学问的宣扬教化； (五)学校校长或者幼儿园主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事务报告的第一责任人，并指定专人作为学校和幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务报告人(以下简称学校疫情报告人)。 1、学校疫情报告人的设置要求 首选校医或保健老师；工作要认真负责，责任心强；了解传染病防控相关学问；必需为学校或者幼儿园的在编人员。 2、学校疫情报告人职责 在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作。关心本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事务
20、监测、觉察及报告相关工作制度及工作流程；定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查；负责指导全校学生的晨检工作。 五、学校和幼儿园传染病疫情监测 各学校和幼儿园应当建立由学生到老师、到学校疫情报告人、到学校(幼儿园)领导的传染病疫情觉察、信息登记与报告制度。学校和幼儿园应当建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校(幼儿园)的老师觉察学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应刚好进行排查，做好记录。 (一)晨检 晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生健康状况。觉察学生有传染
21、病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早觉察、早报告。班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。 (二)因病缺课 班主任应当亲热关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要马上报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早觉察。 (三)出现以下状况的学校应马上启动应急预案 1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病
22、，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史； 2、当学校觉察传染病或疑似传染病病人时； 3、个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时； 4、学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时。 六、应急措施 一旦学校发生群体性传染病疫情，应实行以下应急措施： 1、疫情报告 学校师生员工觉察传染病人或疑似传染病人时都应马上向学校医务室或当地防保站报告。 校医(保健老师)或当地医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派学校疫情 报告人2小时内向疾病预防限制机构、中心校逐级上报。任何人不
23、得瞒报、谎报、缓报疫情。一经觉察将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。 2、应急措施 对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所(医务室)进行医学视察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。 经疾病预防限制机构、医疗机构确诊为传染病者，应刚好予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，限制传染源，切断传染途径，防止疾病扩大，等待疾病预防限制机构来检测和处理。 对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲热接触者，学校应实行必要的检查和预防措施，并进行医学视察。 传染病
24、人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。 短暂停止大规模的集体活动，必要时经请示教体局批准后全校暂停上课；加强对校门的出入管理，限制人员的进出。 学校在接到当地政府、中心校和疾病预防限制机构有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动突发公共卫生事务应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。学校领导觉察传染病人后，应实行主动的措施，让宽阔师生了解状况，稳定学生的心情，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。l 七、善后处理 1、要主动稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作
25、；要协作和关心有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。 2、执行国务院突发公共卫生事务应急条例)。中心校将对在重大传染病疫情限制和医疗救治中有突出表现的学校和个人，赐予表彰和嘉奖；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩处，直至追究法律责任。 3、疫情报告需要向外发布，必需得到行政部门及相关单位的同意。具体的信息发布，要待上级部门核实状况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。 八、名词术语- 传染病病人、疑似传染病病人：指根据国务院卫生行政部门发布的中华人民
26、共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准，符合传染病病人和疑似传染病病人诊断标准的人。 消毒：指用代学、物理、生物的方法杀灭或者消退环境中的病原微生物。疾病预防限制机构：指从事疾病预防限制活动的疾病预防限制中心以及与上述机构业务活动相同的单位。 医疗机构：指依据医疗机构管理条例取得医疗机构执业答应证，从事疾病诊断、治疗活动昀机构甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。 乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核，伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩
27、红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感。 丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。 上述规定以外的其他传染病，根据其爆发、流行状况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由国务院卫生行政部门确定并予以公布。 本预案自发布之日起执行 根河市其次小学校 第四篇：学校传染病防控应急预案范本 学校传染病防控应急预案 为关注民生，提高XX镇各校园预防和限制手足口病、甲流等流行病的实力和水平，减轻或者消退各种流行病的
28、危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案， 一、指导思想： 以科学进展观为指导，建立学校预防和限制手足口病的处理机制。快速、刚好、主动开展全校防控流行病紧急状况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命平安，切实维护教化稳定和社会安定。 学校依法开展卫生防病工作 ，严格执行中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国食品卫生法突发公共卫生应急条例，坚决依据学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。 二、目标任务 1宣扬和普及手足口病的防治学问，提高宽阔师生及
29、学生家长的自我爱惜意识。 2完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 3建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保手足口病甲流等不在学校内扩大。 4加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课状况和缘由，一旦觉察发热、皮疹患儿，马上通知家长将孩子送往医院诊治，刚好对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并马上报告中心校。 5各校园成立防病领导小组，制定本校园防病预案。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣
30、扬普及手足口病防治学问，提高全体师生的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，觉察病例刚好实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播和扩大。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增加应急处理实力.依据“四早要求，保证觉察、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦觉察疫情，快速反应，刚好精确处置。 四、组织管理 成立防控流
31、行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。 领导小组名单： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员： xxx xxx xx xxx 下设办公室： 办公室主任：xxx 成 员：xxx xxx xx 主要职责： 1、制订流行病预防应急预案. 2、建立健全流行病防治责任制，检查、催促各校园手足口病防治措施落实状况。 3、出现平安紧急状况时，负责指挥、协调相关人员快速到达现场，实行相应的应对措施。 4、支配人员开展相关的预防或实施救助工作. 5、根据状况刚好限制事态进一步恶化，并刚好上报上级部门。 6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。 7、负责收集各校上报的信息，做好登记及上报到市教化
32、局。 8、报告电话：xxxxx xxx组长：预防限制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。 xxx副组长：预防限制工作干脆责任人，负责建立制度，检查落实。 xxx:抓好校内平安防控和学校周边综合治理.。负责对师生的健康学问宣扬及检查班级的管理、落实工作。负责校内环境卫生。 xxx：负责常规检查，负责学校周边综合治理，负责收集各校上报的信息，并做好登记及上报。负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。 xxx、xx：负责学校食堂、饮用水等进行日常管理和卫生检查。保障防病用品刚好到位。 五、个人卫生 主动开展体育活动，加强体育熬炼，利用每天最终一节课
33、开展户外活动，保证一天一小时熬炼时间，从而增加体质.提高机体抵抗力。 1、教化学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。 2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。 3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗洁净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。 六、家校联动 学校制定并两次印发XX小学致家长一封信及回执单，告知家长当前手足口病防控形势，并告知学校实行的措施以及需要家长亲热协作的相关工作，形成了家校防控合力。 该工作应急预案从下发之日起实行。 第五篇：学校传染病防控工作应急预案 学校传染病防控工作应急预案 为了进一步加强学校传
34、染病防控工作，根据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导看法，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想：依据丰台区教化系统预防与限制突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典“甲流的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早觉察、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理实力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障宽阔师生员工的身体健康
35、和生命平安，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣扬传染病防控学问，提高宽阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦觉察疫情，马上实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播与扩大。 2、依法管理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教化。根据疫情意料和转变状况，不定期召开会议，探讨协调全校预防传染性疾病工作的实施
36、。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并刚好启动相应应急预案，落实防控工作措施。 认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和限制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报指责，出现重大失误，扣除当月效益奖，考核不能评为优秀。 3、分级限制、快速反应 根据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。依据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。依据“四早的要求，一旦出现疫情，快速反应，刚好精确处置。 三、加强对传染病的管
37、理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防限制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到工作支配，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员刚好调整。领导小组具体成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长全面负责学校传染性疾病的防控工作 副组长：关心校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员：工会主席何萍负责全校的教职工的思想政治工作 教职工预防监测组负责人负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双学生预防监测组负责人负责全校学生的防控工作的监测及宣扬工作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页