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1、学习必备 欢迎下载 英语单词图像记忆法(初二单词)词汇记忆的六大方法。一、分拆法。分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆,二是根据词的长相进行分拆,第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。二、发音记忆法。英文中大多数单词的发音都偶明显规律,如charisma(魅力),cholesterol(胆固醇),approximate(近似的),archaeology(考古学),characteristic(特征)等等。这一记忆法的基本要求是会音标。三、词群记忆法。Abandon和abandonment(放弃),aggregate和 ggregation(
2、集合),assume assumption(假设),attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群,意思相同,词性不一样,只需记一个词即可,一般建议大家记忆其动词,了解动词的衍生词即可。四、联想记忆法。不知大家是否仍然记得我们第一次学英文,还不会音标时,是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆多么可爱的记忆方法,但只要能记住单词的方法就是好方法。五、反复记忆法。记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。六、滚动式记忆法。这种方法的操作是这样进行的。比如说,某天花了三个小时记忆了600个单词,第二天在记忆新的600个词汇之前,一定要先花
3、半个小时复习前面的600个词汇,然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等。如果考生能够将这几种方法融会贯通,一天记忆600个单词,绝对不是难事。一天记忆600个单词,没什么大了不起的!初中二年级单词(1)exercise eks saiz n.练习 分析:ex“一休”的近似发音;er“儿”的拼音;ci“刺”的拼音;se“蛇”的近似 拼音;记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。program prugrm n.-(戏剧、广播、电视等的)节目;表演 分析:pr “胖人”的拼音首字母;o外形像鸡蛋,gr
4、“工人”的拼音首字母,am-是 记忆方法:一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目 result riz lt n.-结果;成果 分析:re “热”的拼音;su “叔”的近似拼音;lt “楼梯”的拼音首字母;记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯 active ktiv adj.-活跃的;积极的 分析:act动作;iv四;e“鹅”的拼音;记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。学习必备 欢迎下载 health hel n.健康 分析:he“他”的拼音;al所有(all)的近似拼写;th“退化”的拼音首字母;记忆方法:他的健康越来越差,身上所有的器官都已经退化了。habit hb
5、it n.-习惯 分析:ha 哈,bi-笔,t-伞 记忆方法:哈哈你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!try trai v.-试图;努力;设法 分析:tr-铁人的拼音,y-叉子 记忆方法:铁人试图(努力)用叉子吃饭。grade greid v.分数;成绩 分析:gr-工人,a-一个,de “的”拼音 记忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩 different difr nt adj.不同的 分析:“第一夫人”的谐音;记忆方法:第一夫人果然与众不同 maybe meibi adj.-或许;大概 分析:maybe “眉笔”的谐音 记忆方法:这或许是用眉笔写的 although :l u conj.
6、虽然 分析:alall(所有的)的近似拼写;though thought(think“想”的过去式);记忆方法:虽然所有的线索都想过了,但还是想不出来。matter mt n.-问题,差错 分析:ma “妈”的拼音;tt “头痛”的拼音首字母;er “儿”的拼音 记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差错。cold k uld adj.寒冷的 分析:c“吹”的拼音首字母;old老的;记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。stomach st m k n.-胃 分析:st “石头”的拼音首字母;o 圆形的;ma “妈”的拼音;ch-“吃”的拼音 首字母;记忆方法:这个石头圆圆的,妈妈吃了之后感觉
7、胃疼了。这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 arm :m n.臂 分析:arm“阿门”的谐音;记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”!hand hnd n.手 分析:han“汗”的拼音;d“滴”拼音首字母;记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来 head hed n.头、头部 分析:he他;a一个;d“大”的拼音首字母;记忆方法:他有一个大头。neck nek n.脖子 分析:ne“那”的拼音;ck“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我
8、拧断了那个刺客的脖子 tooth tu:n.牙齿 分析:tooth“吐死”的谐音;记忆方法:我要用牙齿吐死你 fever fi:v n.-发烧,发热 分析:f外形像拐杖;ever 曾经 记忆方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧 rest rest v.-休息 分析:“热死他”的谐音;记忆方法:热死他我们就可以休息了。should ud,d,d conj.-应该 分析:shou “手”的拼音;ld“铃铛”的拼音手字母;记忆方法:你的手上应该挂一个铃铛 ago g u adj.以前 分析:a一个;go 去;记忆方法:一个人总想去以前去过的地方;advice dvais n.-建议;劝告;忠告 分析:a
9、d“阿弟”的拼音首字母 v-五 ice冰 记忆联结:我建议阿弟吃掉了这五块冰 thirsty :sti adj.口渴的 分析:thirty三十;s外形像蛇;记忆方法:三十条蛇都口渴了。early :li adj.早 分析:ear耳朵;ly“老鹰”的拼音首字母;记忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 problem pr bl m n.-问题;令人困惑的事情;难以处理的事情 分析:Pr“
10、胖人”的拼音首字母;o 外形像鸡蛋 bl “菠萝”的拼音首字母;em “鹅毛”的拼音首字母;记忆方法:一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题:鸡蛋里长出了鹅毛。tradition tr di n n.-传统;惯例 分析:tr “铁人”的拼音首字母;ad“阿弟”的拼音首字母;i-外形像点燃的香;tion “神”的谐音;记忆方法:铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑.believe bili:v v.相信 分析:be是;live生活;e鹅。记忆方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。balance blns v.-平衡;平衡状态 分析:ba“爸”的拼音;lance 跳舞(dance)的近似拼写;
11、记忆方法:爸爸在跳舞的时候失去了平衡 angry gri adj.生气的 分析:an一个;g哥;rycry(哭)的近似拼写;记忆方法:一个哥哥生气地哭了。medicine medsin,-disin n.-药;药物 分析:“卖得神”的谐音;记忆方法:这些药卖得很神 get get v.得到、成为、变得 分析:g“哥”的拼音首字母;et外星人(ET)记忆方法:哥哥得到了一个外星人。few fju:adj.不多、少数几个 分析:fe“肥鹅”的拼音首字母;w“我”的拼音首字母;记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。important imp :t nt adj.重要的 分析:im我是;po“
12、破”的拼音;rt“认同”;ant 蚂蚁;记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同这种蚂蚁一般的生活。这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 moment m um nt n.片刻、会儿 分析 1:mo“摸”的拼音;ment“馒头”的谐音 记忆方法:我摸了会儿馒头。plan pln n.计划 分析:plane-飞机,e-鹅 记忆方法:一只鹅计划从飞机上跳下去 hike haik n.-徒步旅行;远足 分析:hi “嗨”的拼音;
13、ke “渴”的拼音 记忆方法:嗨!你这样徒步旅行渴不渴啊?!away wei adj.-向远处;离开;向另一方向 分析a 一个 way 方法 记忆方法:我们在想一个离开的方法 send send v.-发送;寄 分析:s 外形像蛇;end结束;记忆方法:他把蛇送出去的行为终于结束了 bike baik n.自行车 分析:bi“笔”的拼音;ke“可”的拼音 记忆方法:我用笔可以画出一辆自行车 ride raid v.-乘骑;搭乘 分析:ri“日”的拼音;de“得”的拼音;记忆方法:我每日都得骑自行车去上课 famous feim s adj.著名的 分析:fa“_发”的拼音;mous 老鼠(mo
14、use)的近似拼写;记忆方法:我们发明了著名的米老鼠。Europe ju r p n.欧洲 分析:e“鹅”的拼音;u外形像船;ro“肉”的近似拼音;pe“胖鹅”的拼音首字母;记忆方法:一只鹅坐船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅 lake leik n.湖;湖泊 分析:la-拉的,ke-渴 记忆方法:他拉着我去湖边喝水,我们都渴死了 leave li:v n.离开 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:“礼物”的谐音;记
15、忆方法:拿着礼物离开。nature neit n.-大自然;自然界 分析:na-“那”的拼音;tu“兔”的拼音;re-“热”的拼音;记忆方法:那只兔子在笼子里实在太热了,快让他回到自然界中去吧 forget f get v.忘记 分析:for为了;get 得到;记忆方法:为了要得到新的,必须先忘记旧的。finish fini n.完成、做完 分析:“费你时”的谐音;记忆方法:完成这个任务费了你很多时间吧?tourist tu rist n.-旅行者;游客 分析:tou“头”的拼音;rist休息(rest)的近似拼写;记忆方法:这些游客的头脑应该多休息一下 subway s bwei n.-地铁
16、;地下火车 分析:su-叔叔 b-不 way-路 记忆方法:叔叔不想走路,所以就去坐地铁 train trein n.-火车 分析:tr-铁人 a-一 in-在里面 记忆方法:铁人坐在一辆火车里面 hundred h ndr d,-drid adj.-一百 分析:hu“糊”的拼音;nd“脑袋”的拼音首字母;red红色 记忆方法:你真是个糊脑袋,连“红色”也不会写,赶紧抄一百遍!minute mainju:t n.-分钟 分析:mi-“米”的拼音;nu-“努”的拼音;te-“天鹅”的拼音首字母;记忆方法:我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。take teik v.-花费(时间)分析:ta-“
17、他”的拼音 ke-“可”以 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 记忆方法:他可以花费很多时间来写作业 far f :n.远 分析:“发”的谐音;记忆方法:我被发配到很远的地方。shower au v.沐浴 分析:s外形像蛇;how 如何;er“耳”的拼音;记忆方法:蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢?quick kwik adj.-快的;迅速的 分析:qu-去 i-烟 ck-刺客 记忆方法:快点去拿一支烟给刺客。bicycle b
18、aisik()l n.自行车 分析:bi“笔”的拼音;cycle 圆圈;记忆方法:把笔围成一个圆圈去做自行车的轮子。mile mail n.-英里 分析:mi-米 le-(快)乐 记忆方法:我扛着这带米快乐地走了一英里 north n:adj.-北部的;北方的 分析:no-没有 r-“人”的拼音首字母;th-“图画”的拼音首字母;记忆方法:在北方没有人会画图画 part p :t n.-地区;区域 分析:谐音“怕他”记忆方法:他是个恶霸,这个地区的人都怕他。depend dipend v.-依赖;依靠 分析:de-德国;pen-钢笔;d-“大”的拼音首字母;这一原则进行二发音记忆法英文中大多数
19、单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 记忆方法:这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱 river riv n.-河;江 分析:r-外形像小草;iv-四;e“鹅”的拼音;r-外形像小草;记忆方法:河边的小草中间有四只鹅。boat b ut n.-小船 分析:bo-象数字 60 at-在地方 记忆方法:60 个人挤在一条小船上。town taun n.-镇;城镇 分析:t外形像雨伞;own 自己的;记忆方法:小镇上的雨伞都是我们自己的;ill il v.-生病的;不健康的
20、 分析:i-烟 ll-象数字 11 记忆方法:妈妈对爸爸说:“你要是抽烟连续抽 11 根就会生病的。worry w ri v.-担心;担忧;焦虑 分析:wo-“我”的拼音 r-草 ry-人妖 记忆方法:我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。lesson lesn n.-课;课程 分析1:less-较少 on-在上 记忆方法:只有较少的课写在了课程表上。concert k ns t n.-音乐会 分析1:con-啃;c-吃;er-耳朵 t-听的拼音首字母 记忆方法:我们一边啃玉米一边吃冰淇淋,一边用耳朵听音乐会。tomorrow t m r u,tum r u n.-明天;明日 分析:to-去
21、morrow-“猫肉”的谐音;记忆方法:明天我们就去吃猫肉。chemistry kemistri n.-化学 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:che-“车”的拼音;mi-“米”的拼音;stry-故事(story)的近似拼写;记忆方法:讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事 match mt n.-比赛;竞赛 分析:谐音“妈吃”记忆方法:妈妈参加了一个吃东西的比赛。whole h ul adj.-整个的;全部的;完整的
22、分析:谐音“厚”记忆方法:这本书很厚,完整的记载了(战争)全部过程。free fri:adj.-空闲的;有空的 分析:fr“飞人”的拼音受字母;ee 外形像两只鹅;记忆方法:飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。outgoing autgui adj.-友好的;外向的 分析:典型的复合词 out-在外面 going-去的ing 形式 记忆方法:在外面表现很友好的的人,去到哪里都受欢迎。serious si ri s adj.-严肃的;庄重的 分析:se“射”的近似拼音;ri“日”的拼音;ous 我们的(our)的近似拼写;记忆方法:射日严重地影响了我们的生活。athletic letik adj.-
23、擅长运动的;活跃的;强健的 分析:ath-爱死 let-让做 ic-冰(ice)的近似拼写 记忆方法:一个教练爱死那个擅长运动的家伙,就让他多拿了几块冰。note n ut n.-注释;说明 分析:no-没有 te-“天鹅”的拼音首字母;记忆方法:这本书的注释说:这个世界上已经没有天鹅了。mean mi:n,min n.-表示的意思;作的解释 分析:me 我;an 一个;记忆方法:请猜猜看,我一个人站在这里,是表示什么意思呢?这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性
24、而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 both b u adv.-两个(都);两者(都)分析:bo-数字 60 th-“图画”的拼音首字母;记忆方法:他画了60 幅图画,其中两个都获了奖。physics fiziks n.-物理;物理学 分析:ph-“泼猴”的拼音首字母;y-外形像叉子;si-“四”的拼音 cs-“厕所”记忆方法:物理课上,泼猴用叉子把四个同学叉到了厕所里。however hauev adv.-然而,仍然,不管怎样 分析:复合词 how-如何,怎样 ever-曾经 记忆方法:不管我曾经怎样调皮,妈妈仍然很爱我的。laugh l :f n.-笑;感到好笑 分析:la“拉”的拼音 u
25、you 的发音;gh“更好”的拼音首字母;记忆方法:拉着你起大笑会更好。interest intrist n.-兴趣;爱好 分析:in-在里面;te-“天鹅”的拼音首字母;rest-休息 记忆方法:在天鹅的肚子里面休息,我相信你会很感兴趣的。care k v.-对在意;对计较 分析:car-汽车 e-鹅 记忆方法:只是用你的车运一只鹅,不要太计较了。primary praim ri adj.-初级的;小学的 分析1:pr-胖人 i-烟 mary-人名“玛丽”记忆方法:一个胖人抽烟被刚上小学的Mary 看见了。information .inf mei n n.-消息;信息 分析:in在里面;fo
26、r为了;mation“美神”的谐音;记忆方法:我躲在里面是为了找关于美神的消息。wheel wi:l,hw-n.-轮子 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析1:wh-“晚会”的首字母 ee-两只鹅 l-象一根棍子 记忆方法:在今天的晚会上有一个节目,两只鹅在抢一根棍子 cheese t i:z n.干酪 分析:che“车”的拼音;e“鹅”;se“蛇”的近似拼音;记忆方法:一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了 sick sik a
27、dj.-不适的;患病的 分析:si-“四”的拼音 ck-刺客 记忆方法:四个刺客今天身体都不适,都患病了。body b di n.-身体;躯体 分析:bo外形像60;dy“大爷”的拼音首字母。记忆方法:60 岁的大爷,身体一般都不太好。begin bigin v.-开始 分析:“北京”的谐音;记忆方法:北京要开始办奥运了。excited iksaitid adj.-激动的;兴奋的 分析:ex“一休”的近似发音;ci“吃”的近似拼音;te“天鹅”的拼音首字母;d“的”的拼音首字母;记忆方法:一休终于吃到了天鹅的屁股,非常的兴奋。safe seif adj.-安全的;可靠的 分析:safe 保存(
28、save)的近似拼写;记忆方法:把拐杖保存到安全的地方。passenger psind n.-乘客;旅客 分析:pass 经过;en“英国”的简写;ge“哥”的拼音;r“认”的拼音首字母;记忆方法:经过英国的时候,哥哥认识了名游客。初中二年级单词(2)shake eik n.摇动 分析:sha“杀”的拼音;ke“客”的拼音;记忆方法:那个被杀的客人还在不断摇动。blender blend n.果汁机;搅拌器 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学
29、习必备 欢迎下载 分析:b“不”的拼音首字母;lend借;er“儿”的拼音;记忆方法:这台果汁机不能借给儿子使用。peel pi:l v.剥;削 分析:pe“胖鹅”的拼音首字母;el“饿了”的拼音首字母;记忆方法:胖鹅饿了就会削水果吃。pour p :,p v.倾倒;灌;浇 分析:“泼”的谐音;记忆方法:我每天早上都要泼水浇灌花草。ingredient ingri:di nt n.(烹调用的)材料;原料;成分 分析:ing-正在进行时 ing re-热 dient-“点”的谐音;记忆方法:(锅里)正在加热,再加一点(烹调用的)材料就可以起锅了。amount maunt.总额;总数;总量 分析:
30、a-一群;mou-“谋”的拼音;nt-“难题”的拼音首字母;记忆方法:要数清这一群谋士的数量确实是个难题。instruction instr kn n.命令;指示;用法说明 分析:in-在-里面 struc-“死抓”的谐音 tion-“神”的谐音 记忆方法:在这个命令里面写着今天的任务要死抓住神。finally fain li adv.最后地;最终 分析:fin很好(fine)的近似拼写;all所有的;y“牙”的拼音首字母 记忆方法:很好,所有的牙终于被拔光了!mix miks v.混合;混在一起 分析:mi-“米”的拼音;x-外形象剪刀 记忆方法:一堆大米跟一把剪刀混在了一起 boil b
31、il v.煮沸;烹煮 分析:b“把”的拼音首字母;oil油;记忆方法:请把这些油煮沸。这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 relish reli n.调味品;佐料 分析:re“热”的拼音;lish“历史”的谐音;记忆方法:如果呢能把这些调味品加热,你就会被写进历史。lettuce letis n.生菜;莴苣;分析:let-让;tu-“吐”的拼音;ce-“厕”的拼音;记忆方法:这些生菜太难吃了,让我不得不把它们吐到厕所里 tur
32、key t:ki n.火鸡 分析:tur-“突然”的拼音首字母;key-钥匙 记忆方法:一只火鸡突然从嘴里吐出了一把钥匙 slice slais v.薄片;(切下的)片 分析:s-外形像蛇;l-外形像棍子;ice-冰 记忆方法:蛇用棍子把冰块切成薄片。recipe resipi n.烹调法;食谱 分析:re-“热”的拼音;ci-“吃”的近似拼音;pe-“胖鹅”的拼音首字母;记忆方法:食谱里面说,我们应该趁热吃胖鹅。check t ek v.核对;检查 分析:che-“车”的拼音;ck-“刺客”的拼音;记忆方法:皇宫城门口,锦衣卫正在检查那辆车里面有没有刺客。duck d k n.鸭子 分析:d
33、u-“毒”的拼音 ck-“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我们用有毒的鸭子毒死了那些刺客。sauce s :s n.调味汁;酱油 分析:谐音“硕士”记忆方法:想考硕士就要多喝酱油。roll r ul n.卷;裹 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:ro“肉”的谐音;ll外形像一双筷子。记忆方法:我把肉卷起来,然后用筷子夹起来吃。gift gift n.礼物;赠品 分析:g-“哥”的拼音首字母;i“爱”的谐音;ft-“斧头”
34、的拼音首字母;记忆方法:哥哥很爱斧头,我就买了一把当礼物送给他。shark :k n.鲨鱼 分析:sha-“杀”的拼音;rk-“让开”的拼音首字母 记忆方法:我要去杀掉那条鲨鱼,请让开!seal si:l n.海豹 分析:sea海;l“捞”的拼音首字母;记忆方法:从海里捞起一只海豹 hang h v.逗留;徘徊 分析:“航”的拼音;记忆方法:快去远航吧,别在这儿逗留了。souvenir su:v ni n.纪念物;纪念品 分析:sou-“搜”的拼音;v-五;e-“鹅”的拼音;ni-“你”的拼音;r-外形像小草 记忆方法:我们搜集了五只鹅给你,你就把这棵小草留给我们作纪念品吧。prize pra
35、iz n.奖赏;奖金;奖品 分析:pr-“胖人”的拼音首字母;i-外形像烟;ze-“责”的拼音;记忆方法:有一个胖人在公共场所抽烟,我责备了他,为此我得到了奖金。octopus kt p s n.章鱼 分析:octo-“呕吐”的谐音;pus-“菩萨”的拼音首字母;记忆方法:一只章鱼得了呕吐病,菩萨帮它治好了。monitor m nit n.班长 分析:谐音“摸你头”记忆方法:想当班长就让大家每天摸你的头。yard j :d n.院子;庭院 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大
36、特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:谐音“哑的”记忆方法:这个院子里的人都是哑的 umbrella mbrel n.雨伞;伞 分析1:“俺不热了”的谐音;记忆方法1:有了伞来挡太阳,俺就不热了。wet wet adj.湿 分析:we-我们 t-雨伞 记忆方法:刚刚下了好大的雨,我们的雨伞都弄湿了。competition k mpiti n n.竞争;比赛;竞赛 分析:com过来(come)的近似拼写;pe“胖鹅”的拼音首字母;tition“踢神”的谐音;记忆方法:快点过来看胖鹅们踢神的比赛。future fju:t n.将来;未来 分析:fu-“父”的拼音 tu-“兔”的拼
37、音 re-“热”的拼音 记忆方法:父亲养的兔子将来会成为热门货。again gein adv.再一次;又一次 分析:ag“阿哥”的拼音首字母;ain“爱你”的拼音首字母;记忆方法:阿哥再一次地表示他很爱你。born b :n v.出生;出世 分析:bo像数字60;rn“热闹”的拼音首字母;记忆方法:60个小孩一起出生,这场面真是热闹。record rek d,rik:d v.记录;最高记录 分析:re-“热”的拼音;c-“吃”的拼音首字母;or否则;d“得”拼音首字母;记忆方法:赶快趁热吃掉这些饭,否则你就会得到一个不良的记录。hiccup hik p n.打嗝 分析:hi-“嗨”的拼音;c“
38、吃”的拼音首字母;cup-茶杯 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 记忆方法:如果看到一个人在打嗝,就很大的声音说“嗨”,然后让他吃掉一个茶杯就可以止 住打嗝了。sneeze sni:z v.(打)喷嚏 分析:“是你”的谐音;记忆方法:刚才是你在打喷嚏吗?nation nein n.国家 分析:na-“那”的拼音;tion-“神“的谐音;记忆方法:那个神(观音)是整个国家的保护神。achievement t i:vm nt n
39、.成就;成绩 分析1:“俺欺负馒头”的谐音;记忆方法:俺欺负馒头就有一种成就感。perform p f :m v.演出;表演 分析:per-每一个;for-为;m-“妈“的拼音首字母;记忆方法:今天的每一场演出都是为妈妈准备的。gold g uld n.金子;黄金 分析2:g“哥”的拼音首字母;old老的;记忆方法:哥哥老的时候,还保存了许多黄金。creative kri(:)eitiv a.有创造力的;创造性的 分析:cr-“超人”拼音的首字母;eat-吃;iv-四;e“鹅“的拼音;记忆方法:超人要吃掉四只鹅才会变得有创造力。kind kaind adj.和蔼的;仁慈的;友好的 分析:kin
40、d国王(king)的近似拼写;记忆方法:一个好的国王是应该很仁慈的。skate skeit,skit v.滑冰;溜冰 分析:s-外形像蛇;k“开”的拼音首字母;ate-吃的过去式;记忆方法:这条蛇很开心地边吃零食边滑冰。tour tu v.在旅行;观光;参观 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:tou“偷”的拼音;r“人”的拼音首字母;记忆方法:在我们去旅行的时候,小偷偷走了很多人的钱包。accordion k :dj
41、n n.手风琴 分析:accord 一致;ion狮子(lion)的近似拼写;记忆方法:我们一致认为这只狮子的手风琴弹得很好。Asia ei n.亚洲 分析:a-一;s-蛇;i-“爱”的谐音;a 一个;记忆方法:一条蛇爱上了一个亚洲人。university .ju:niv:siti n.大学 分析:“有你我试题”的谐音 记忆方法:大学里保留有你我所做的试题。major meid v.主修;专研 分析:谐音“没劲”记忆方法:我主修的专业很没劲。single sigl adj.单一的、个别的 分析:sing-唱歌 le-“乐”的拼音;记忆方法:独自一个人唱歌是件很快乐的事情。grow gr u v.
42、生长;成长 分析:“割肉”的谐音;记忆方法:割肉就不能生长了。engineer .end ini n.工程师 分析:engine-引擎(谐音)er-构成词,表示“的人”记忆方法:做引擎的人就是工程师。pilot pail t n.飞行员;飞机驾驶员 分析:pi-“屁”的拼音 lo外形像数字10;t-外形像伞 记忆方法:放几个屁,再撑上10把伞,就能像飞行员那样飞行了。professional pr fe nl adj.专业的;职业的 分析:pr-胖人 o-球 fe-肥鹅 s-蛇 sion-“神”的谐音;al-近似“all”所有的 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般
43、建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 记忆方法:胖人踢球,肥鹅和蛇拜神,做这些他们都是很专业的。move mu:v v.移动;搬动 分析:谐音“木屋”记忆方法:这间木屋是可以自己移动的 dream dri:m n.梦;梦想;幻想 分析:dr-“敌人”的拼音首字母;eam-team(队伍)的近似拼写;记忆方法:我们的梦想是彻底消灭敌人的队伍。exhibition .eksibin n.展览;展览会 分析:ex-一休 hi-“嗨”打招呼 bition-笔神 记忆方法:一休在展览会上说英文“Hi”
44、来跟笔神打招呼。travel trvl v.旅行;长途旅行 分析:“踹我”的谐音;记忆方法:旅行的时候有人踹了我一脚。retire ritai v.退休;退役 分析:re-热 tire-感到疲劳、疲惫 记忆方法:天气热得使我感到很疲惫,所以我要退休回家 resolution .rez lju:n n.决心;决心要做的事 分析:re-“热”的拼音 so-如此 lution-“鹿神”的谐音 记忆方法:天热得如此可怕他还是下定决心去拜鹿神。instrument instrum nt n.器具;工具;乐器 分析:in在里面;str“石头人”的拼音首字母;u外形像杯子;ment “馒头”的谐音;记忆方法
45、:在石头人体内有一个杯子,这个杯子是放馒头的器具。communicate k mju:nikeit v.交流;沟通 分析:com-来(come)的近似拼写;muni-“庙里”的谐音;cat-猫;e-“鹅”的拼音;记忆方法:来到庙里就能看到一只猫和一只鹅谈话交流.这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 foreign f rin adj.在外国的;对外的 分析:for-为了;eigh-八(eight)的近似拼写;记忆方法:这些食物是
46、为了那八个外国人准备的。build bild v.建筑 分析:bu“不”的拼音;ild老人(old)的近似拼写;记忆方法:不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作 exchange ikst eind v.互换;交换;交流 分析:ex-一休;change-“嫦娥”的拼音;记忆方法:一休经常和嫦娥互换礼物。sweep swi:p v.扫除;清扫;清除 分析:sweep 睡觉(sleep)近似拼写;w外形像“九齿钉耙”记忆方法:猪八戒可以一边睡觉一边拿着钉耙打扫卫生。laundry l:ndri n.洗衣店 分析:laun-发音近似“烙”;dry-干的,干燥的 记忆方法:洗衣店是帮别人烙干衣服的地方。s
47、nack snk n.小吃;快餐 分析:s外形像蛇;na“拿”的拼音;ck“刺客”的拼音首字母;记忆方法:蛇拿了一些小吃给刺客 borrow b r u v.借;借入;借用 分析:bo“伯”的拼音;rr外形像两条草;ow“我”的拼音倒过来写;记忆方法:阿伯向我借了两条草。invite invait v.邀请;恳请 分析:in-在里面;vi-罗马数字“六”;te-“天鹅”的拼音首字母;记忆方法:在这个宴会里面邀请了六只天鹅作为嘉宾。这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反
48、复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 feed fi:d v.喂养;饲养 分析:f外形像拐杖;ee 两只鹅;d“大”的拼音首字母;记忆方法:我用拐杖把这两只鹅养大了。comfortable k mf t bl adj.舒适的;安逸的 分析:com-来(come)的近似拼写;for-为了;table-桌子 记忆方法:我来这里是为了买那张舒适的桌子。screen skri:n n.屏幕;荧光屏 分析:s-蛇 creen-近似 green 记忆方法:蛇不能显示在绿色的银幕上的。service s:vis n.服务;招待 分析:s-蛇;er-儿子;vi-罗马数字“六”;ce-“厕”的拼音首字母;记忆
49、方法:这条蛇要给我儿子提供服务,同时它还要打扫六个厕所。quality kw liti n.品质;质量 分析:qu-“去”的拼音;a-一个;li-“丽”的拼音;ty-“汤圆”拼音首字母 记忆方法:去拿一个美丽的汤圆,我来看看它的质量。theater i t (r)n.剧院;戏院 分析:th-“童话”的拼音首字母;eat 吃;er“耳“的拼音;记忆方法:剧院里面在上演一个怎样吃耳朵的童话。cinema sinim n.电影院 分析:“是你吗”的谐音;记忆方法:我在电影院里看到的那个人是你吗?trendy trendi adj 时髦的;流行的 分析:tr“铁人”的拼音首字母;en英国的简写;dy“
50、大爷”的拼音首字母;记忆方法:铁人装扮成了一个很时髦的英国老大爷 bargain b :gin n.特价商品;便宜货 这一原则进行二发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律如魅般建议大家记忆其动词了解动词的衍生词即可四联想记忆法不知大家是就是好方法五反复记忆法记忆的最大特点就是反复性而且需在短期内迅学习必备 欢迎下载 分析:bar酒吧;gain 获得;记忆方法:我在酒吧里获得了很多便宜货物 talent tl nt n.天才;天资;才干 分析:ta“他”的拼音;le“乐”的拼音;nt“难题”的拼音首字母;记忆方法:他是一个快乐的天才,没有什么难题可以难倒他。success s kses n