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1、学习必备 欢迎下载 生物入侵及其危害教学设计 铁力四中伞婷 一、教学目标 （一）知识目标：1、举例说明什么是生物入侵，能说出生物入侵的概念。2、举例说明生物入侵会产生的危害。3、通过小组讨论，总结生物入侵防治方法。（二）能力目标：培养同学们独立搜集资料，整理资料的能力。（三）情感、态度、价值观：认同生物入侵的危害，提高对生物入侵危害的认识。二、教学重点和难点 教学重点：生物入侵的危害及防止措施。学习必备 欢迎下载 教学难点：生物入侵的防治方法。三、课时安排：共 1 课时 四、学情分析：生物入侵导致全球生物多样性下降，极大地威胁着生态系统的健康，已经造成很大的生态损失和经济损失，近年来随着生物入
2、侵的加剧，全球对生物入侵的研究力度不断加大，对生物入侵的认识程度不断加深，面对初一的学生，对生物入侵的危害还知之甚少，通过课下搜集资料，使同学们对生物入侵有更深入的理解的同时也培养了学生搜集资料的能力。整个学习过程以学生讨论交流为中心，及时将学习过程中遇到的困难在课堂中解决。五、教学过程：学习内容 教师活动 学生活动 情景导入 生物入侵，听起来似乎很专业，离我们的生活很远，到底什么是生物入侵？生物入侵有什么危害呢？有请一名同学讲一个生物入侵的例子。学生课前三分钟演讲 搜集资料整理资料的能力三情感态度价值观认同生物入侵的危害提高对入侵导致全球生物多样性下降极大地威胁着生态系统的健康已经造成很知之
3、甚少通过课下搜集资料使同学们对生物入侵有更深入的理解的同时学习必备 欢迎下载 一、静思独学 生物入侵的概念 二、合作研学 1、目标导学：出示学习目标，并简要的作出解释。明确本节课的学习目标。指导阅读带领同学们分析生物入侵的概念，帮助学生记忆。引导学生分析生物入侵要满足 1、本地没有，外地引进 2、对当地造成严重危害 出示合作学习的具体要求 任务一：组内交流课下搜集的生物入侵的例子 任务二：交流后选取一个例子进行展示要求：1、说出入侵者是如 何进入新环境的 2、说出对新环境造成了哪些危害 选出一个生物入侵的例 子进行组间交流 生物入侵会造成什么危 对本节课产生兴趣 仔细倾听，思考什么是生 物入侵
4、，生物入侵有什么 危害 阅读教材 106 页，准确找到生物入侵的概念，并在书中做标记 组内交流课下搜集的生 物入侵的例子，并组内进 行展示 搜集资料整理资料的能力三情感态度价值观认同生物入侵的危害提高对入侵导致全球生物多样性下降极大地威胁着生态系统的健康已经造成很知之甚少通过课下搜集资料使同学们对生物入侵有更深入的理解的同时学习必备 欢迎下载 三、展示群学 四、总结归纳 害？巡视指导，发现问提及时解决 同学们各抒己见 讨论生物入侵的危害 展示小组讨论成果 搜集资料整理资料的能力三情感态度价值观认同生物入侵的危害提高对入侵导致全球生物多样性下降极大地威胁着生态系统的健康已经造成很知之甚少通过课下搜集资料使同学们对生物入侵有更深入的理解的同时