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1、学习必备 欢迎下载【教学过程】一、导入新课 生命终结无可避免。古往今来，世人对生命的最后的驿站坟墓作了各种不同的诠释。（一）让学生思考：（答案不定）（问题用课件展示：幻灯片 2）1.坟墓通常是什么样子的？2.什么样的坟墓是美的坟墓？3.世间有哪些美的坟墓？（二）课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识（详见【附 1】）：1.秦始皇帝陵（幻灯片 4）2.埃及金字塔（幻灯片 6）3.残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴（幻灯片 8、9）4.魏玛公侯之墓中歌德的灵寝（幻灯片 10、12）5.西敏司寺里莎士比亚的石棺（幻灯片 14、15）（三）引出课文：作者认为上述的坟墓都不是最美的！作者
2、是何许人？1.作者简介：（课件展示：幻灯片 16）斯蒂芬 茨威格（1881-1942），奥地利著名作家，以心理分析见长，描写了一系列遭遇不幸命运的普通人形象。由于反抗法西斯统治，长年流亡国外。1941 年逃到巴西，写了最后一篇小说象棋的故事，次年偕妻自杀。象棋的故事是他的代表作之一。他的代表作还有一个陌生女人的来信、一个女人一生中的二十四小时等。2.到底在他眼里怎样的坟墓才是最美的？今天我们一起随着作者来到俄国参观世间最美的坟墓托尔斯泰的坟墓！（课件展示托尔斯泰的坟墓的图片：幻灯片 17）3.托尔斯泰简介：（课件展示：幻灯片 18）列夫 托尔斯泰（1828-1910），俄国伟大的文学家，他长达
3、六十年的创作活动为后世留下了一份浩瀚而珍贵的文化遗产。被列宁誉为“俄国革命的镜子”，世界文学史上最杰出的作家之一，对欧洲以至世界文学的发展具有巨大而深远的影响。代表作有战争与和平 安娜 卡列尼娜 复活等。二、体会托尔斯泰墓之“美”（一）引导学生感受托尔斯泰墓（幻灯片 19）与前面列举的名人的坟墓的差异，试用一词概括对托尔斯泰墓的整体感觉朴素。（二）朗读全文，划出体现托尔斯泰墓朴素的句子 1正音（课件展示：幻灯片 20）尘嚣（xio）墓冢（zhng）栅栏（zh）飒飒（s）穹隆（qi ng）2托尔斯泰墓朴素的体现：（生回答，后用课件展示：幻灯片 21）（1）“这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远
4、离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了坟墓前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。”（2）“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰的名字也没有。”（3）“谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫 托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”（4）“夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温学习必备 欢迎下载 柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你想象不到，这个小小的、隆起的长
5、方形包容着当代最伟大人物当中的一个。”3师点拨：托尔斯泰墓的周围，该有的却什么都没有，我们看到的只是随处可见的阳光、白雪、一个长方形的土堆和稀疏的木栅栏，以及四周盛开的鲜花和几株大树，听到的只是清风拂过树梢时发出的“飒飒”声响。如果要给这样的“朴素”再加一个修饰语的话，那便是文中的一个词逼人。的确是“朴素”扑面而来，不知道同学们感受到了没有。下面我们一起有感情的读一读这些句子吧！（三）感受托尔斯泰墓的“朴素美”（幻灯片 22）1请一些同学谈谈读完了这些文字，除了“朴素”，还感受到了什么？（学生回答的答案不一）2师小结：同学们还感受到了“美”，这里景色优美，环境宁静，很美。让我们再来看看那些亲临
6、墓地的人们有什么感受吧！要求学生速读课文找出有关语句，明确：“然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：震撼每个人内心深藏着的感情。”3再找出作者的感受，明确：“我在俄国所见到的景物再也没有比列夫 托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。”“他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。”4师点拨、引导：来这里参观的人们心里受了强烈的震撼，作者更是用了三个“之最”来表达感受世间最美、最宏伟、最难忘的坟墓。感受都比我们深刻。这不由得引起我们的思考：托尔思泰墓为什么有这么大的神奇力量？（课件展示题目：幻灯片 23）5生思考，讨论，形成意见，回答。（答案可不一）明确：其之
7、所以最美，是因为朴素的坟墓里面埋葬着一位品格高尚的伟人，一位给人类创造巨大精神财富的伟人。坟墓的平凡普通与伟人英名似乎不相称，但这正是作者立意之所在，普通蕴含伟大，对比中使人发现一种不同寻常的精神力量，也正是本文打动读者的基础。（四）探讨：托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”的原因 1生思考，讨论，形成意见，回答 2师点拨：托尔斯泰坟墓的美，其原因不仅在于它的形式，还在于托尔斯泰本人的一种人格的美！是他的形象宏伟，品格感人！其实“美”不仅仅是指能给人们带来视觉享受的有形的东西，它还包括那些强烈地冲击人们的心灵的、给人们以心灵的震撼力的事物。震撼越是强烈，审美的效果便越好。“美”还在于内容与形式的统一
8、。3思考：托尔斯泰为什么不要富丽、豪华的坟墓，而要选择这么一个土丘作为自己的安息之地呢？生思考，讨论，形成意见，回答 明确：托尔斯泰的选择只源于他小时候的一个游戏，一个奇妙的诺言，从这里我们也可以感受到作者追求自然、朴素的思想。（五）齐读课文，感受“世间最美”（课件展示坟墓的图片：幻灯片 24）三、知识拓展 进一步了解托尔斯泰其人其文（一）托尔斯泰其人 阅读单元练习，进一步了解托尔斯泰。（二）拓展阅读托尔斯泰的作品（课件展示托翁代表作简介：幻灯片 26-30）四、作业 坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说
9、象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 14 世间最美的坟墓 茨威格【学习目标】1了解与托尔斯泰及作者有关的文学常识。2掌握对比、景物烘托的写法。3认真体会美与朴素的关系，感受作者的审美情趣。【重点】认真体会美与朴素的关系，感受作者的审美情趣。【难点】掌握对比、景物烘托的写法。【课前预习】学生查字典、看注释，扫除文字障碍，熟读课文；搜集有关托尔斯泰的生平和作品；查找本文的写作背景。课前预习，享受学习乐趣 字词积累 托尔斯泰 的 资 料 列夫托尔斯泰，俄国伟大的文学家，他长达六十年的创作活动为后世留下了一份浩瀚而珍贵的文化遗产。被列宁誉为“俄国革命的镜子”
10、，对欧洲以至世界文学的发展具有巨大而深远的影响。他的代表作有长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，一生始终不渝的真诚寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革。他努力从事体力劳动，力求过简朴的平民生活，放弃贵族的种种特权。因为不能实现自己的理想，最终毅然与贵族家庭决裂，以八十二岁的高龄离家出走，孤独的病倒在一个小站上。战争与和平以战争问题为中心，以四家贵族的生活为线索，展示了 19 世纪最初15 年的俄国历史，小说的中心思想在于表现人民是推动历史的决定力量，肯定了 1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质。安娜.卡列尼娜 交织着安娜追求爱情自由和列
11、文探索社会出路这两条平行发展的线索，通过这两条情节线索，小说不仅形象地反映了俄国社会的变动，同时也鲜明地暴露了托尔斯泰世界观的尖锐矛盾。复活对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判，表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法。他以强烈的愤怒，揭发专制制度给人民带来的深重灾难。本文的写 作 背 景 托尔斯泰是茨威格“从心底深深热爱”的作家，托尔斯泰以他“非凡的人性和前所未 闻的深厚感情”，令茨威格折服。1928 年，茨威格去参加托尔斯泰诞辰一百周年纪念，在苏联逗留了两周，写下了世间最美的坟墓，表达了对托尔斯泰的真诚敬意。阅读时发现的 问 题 教学过程 合作探究，擦出智慧火花 一、引出新课 从
12、一些书中或影视中，我们可以了解到或看到很多豪华的、规模宏大的坟墓，如古埃及国王的金字塔、中国秦始皇的秦王陵等等，我想，有的同学可能已经到过西安参观过秦王陵。今天，我们 坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 将随着奥地利作家茨威格到俄国去拜谒“世间最美的坟墓”托尔斯泰墓吧!二、直击预习，定向检测 1走进字词：准确读出加线词语的读音 茨威格（）尘嚣（）墓冢（）声名所累（）禁 锢（）心弦（）穹窿（）栅栏（）飒飒（）2走进文学常识 茨威
13、格是_国作家，文中的列夫托尔斯泰是 _国作家，主要作品有长篇小说_、_、_。三、速读课文，整体感知 1文章的题目为“世间最美的坟墓”，找出课文中描写托尔斯泰坟墓的句子。体现了托尔斯泰墓怎样的特点？2 作者认为朴素的托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”，文中哪些句子直接抒发了作者的这种感情呢?3 托尔思泰墓为什么有这么大的神奇力量？为什么最美？4托尔斯泰为什么不要富丽、豪华的坟墓，而要选择这么一个土丘作为自己的安息之地呢？四、细读课文，合作探究 1文中除了写到托尔斯泰的墓地，还写了谁的？这是什么写法？作用是什么？2谈谈你对下面这个写景句子的感受。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的
14、阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。五、三言两语，畅谈感受 托尔斯泰墓如此的普通、简朴，作者说它是“最美”的，请谈谈你对“美”的认识。、巩固练习，1给下列加线词语注音 墓冢（）荫（）庇（）飒飒（）痱（）子 藐（）视 嫉（）妒 坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 2根据拼音写出汉字 禁 g（）qi ng（）隆 肃 m （）3指出下列各句的修辞手法 这将被后代怀着敬畏之情来朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴
15、里。（）风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（）坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 导入课文 的、规模宏大的坟墓，如古埃及国王的金字塔、中国秦始皇的秦王陵等等，我想，有的同学可能已经到过西安参观过秦王陵。今天，我们将随着奥地利作家茨威格到俄国去拜谒“世间最美的坟墓”托尔斯泰墓吧!板书课题及作者 师：下面我们一边听示范朗读录音，一边看书，请同学们将描写坟墓的句子画上线。(扫视全班)好，谁来给大家读一
16、读写托尔斯泰墓的句子?(板书“坟墓”)有几株大树荫蔽。”“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。”“夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”“这个小小的，隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。”节。才两位同学所读的文字体现了托尔斯泰墓怎样的特点呢?(板书“自然、简朴、不求名声”)师：很好。作者以其质朴的语言，突出了伟人墓冢的朴素，而这种朴素，在作者的心目中是最美的。这是一种什么样的美呢?(齐答)自然美、朴素美。(板书“朴素美”)?列夫托尔斯泰墓更宏伟
17、、更感人的了。”“他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。”“人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。”(补充)“看上去再也没有像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。”(学生有感情地朗读)?(齐答)“再没有”“更宏伟”“更感人”“最美的”“最深刻的”“最感人”“再也没有”“更打动人心”“庄严肃穆”“深藏着”。世间“最美的”，你能体会到吗?(师读)?坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展
18、说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 而饱经忧患、历经磨难的托尔斯泰晚年回想起这些往事，突然觉得“自然、宁静、远离世俗”才是幸福的，于是他愿意将自己埋骨于此处。(边说边鼓掌，学生也跟着鼓掌)?(齐答)获得了一个新的、更美好的启示。经忧患”等，再结合我们对托尔斯泰生平的了解。下面，我们再来看一看夏天、冬天墓地的景物描写，你可以想象出两幅怎样的画面，你能说出这两幅画面的意境吗?生：宁静、轻柔、和谐、静穆、温煦。些词语中体会出来的?感到这位伟人安睡在这样的环境中是一种幸福，享受到了一种宁静、自然、和谐的幸福。?用自己有声的语言来表现这种意境，传达其中的感情
19、。(一女生有感情地朗读)师：“这个小小的，隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。”由此，作者想到了拿破仑、歌德、莎士比亚的墓冢，并进行了比较，你能说说作者的用意吗?泰墓的逼人的朴素。小土丘的“宏伟”，才能让人感到托尔斯泰的与众不同。(板书“人格美”“外”“内”)?(齐答)美!?自己认为是最好的方式来纪念他们。?(齐答)美!是哪一种美呢?(板书“最美”)读一读?子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花作纪念。”坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事
20、次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 1 (学生们读课文，看插图)师：谁来当导游?(出发前)俄国伟大的现实主义作家列夫 托尔斯泰，想必大家早有耳闻，他的著名作品 安娜 卡列尼娜 战争与和平，在座的也一定有人拜读过，然而，他最后的安息地又是怎样的呢?今天，我有幸带大家到那里去缅怀这位“19 世纪俄国的巨人”。(行进中)托尔斯泰原是一个贵族青年，由于受过资产阶级启蒙思想的影响，他从一个进步的贵族青年转变成为一个具有宗法制农民思想的代表，他热爱人民，同情人民，这些思想在他的作品里均有体现，其中复活是他跟贵族地主阶级彻底决裂的代表作，也是他创作的最高峰，列宁曾高度评价他
21、是“俄国革命的一面镜子”。大家可以想象一下，他的灵寝会是怎样的呢?(到达目的地)这儿就是这位世界伟人的安息地，大家不必惊讶它的普通。这完全是按他老人家的意愿办的：在他还是个孩子的时候，他曾听过一个古老而又美丽的传说，说是亲手种树的地方会成为幸福所在，他便和他的哥哥在自己的庄园里种下了几棵树苗，到了晚年，他突然想起了这桩与幸福有关的儿时往事，饱经忧患的他若有所思，当即表示将来愿意埋骨于此处。后事完全照这样办了。你们看，这些高大的白桦树日夜守护着这位老人，树上的鸟儿还在为他歌唱呢!这是大自然赐给老人的幸福，难怪奥地利作家茨威格把它誉为“世间最美的坟墓”。!(全班热烈鼓掌)2 (学生情绪激昂，很踊跃
22、)水、杭州西湖也是美的，这是一种秀美。不经意将手伸入你的腰包，你再回头看她，还会认为她美吗?生：晨曦中，那为城市美容的环卫工人的身影，我认为是美的。?美是人们对某一事物的真实感受，不同时代、不同年龄、不同的人，有着各自不同的看法：顽皮天真的小孩，在他们眼里，世间的一切都是那么新奇，都那么美。血气方刚的棒小伙，有崇高的理想与抱负，在他们眼里，充满活力的精神风貌是美的。事业有成的中年人，身强体壮，在他们眼里，拼搏与创造是美的。年逾花甲的老人，身心已有了一丝疲惫，需要夕阳红时的那片宁静与安详，他们认为宁静就是美。师：很好，以上这些同学从多种的角度、不同的方面谈到了什么是美，比如有自然美、行为美、心灵
23、美，还谈到了对美的认识。其实，在我们的身边有许多美的事物，关键是要我们能去用心发现它、认识它，这就要求我们有一双“发现美的眼睛”。罗丹曾说：“艺术大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。”茨威格有这样的一双“眼睛”，但愿我们班的每位同学也能有这样的一双“眼睛”。(完）坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 巩固练习，体验成功喜悦 基础演练：1给下列加线词语注音 墓冢（）荫（）庇（）飒
24、飒（）痱（）子 藐（）视 嫉（）妒 2根据拼音写出汉字 禁 g（）qi ng（）隆 肃 m （）3指出下列各句的修辞手法 这将被后代怀着敬畏之情来朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。（）风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（）能力提高：阅读下面的文字，回答问题。后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋
25、葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的 没有任何别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。4文中画线句子所写的景物在文中有什么作用？5文中画线句子表达的意思是什么？6本段文字的中心句是_。7本段文字主要运用的表达方式有（）A记叙 B描写 C议论 D抒情 课外拓展：阅读下面的文章，回答问题 艾青走了，在他家的小灵堂里，我向他的遗像深深地鞠躬，送别我们时代的卓越诗人。坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓
26、都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 我同艾青同志见面稍晚，他到延安的时候，我早到敌后去了。但是，我在延安温暖的阳光下，读到了他的新作向太阳，我为这首不同凡响的诗所惊讶，至今我仍然认为，它是迎接一个伟大时代到来的辉煌的乐章。“看我们我们笑得像太阳。”诗人就以这样的姿态，迎接着斗争的风雨与民族新生的大时代。他的大堰河我的保姆，我是在晋察冀诗友的传抄本上读到的。这首诗，我多次读过，我深为它的真挚，浑厚和深沉的力量所震撼。我认为它在艾青的诗创作中有极其重要的意义。“大堰河，我是吃了你的奶而长大了的，你的儿子，”这是诗人
27、向劳动人民“认母”的 声音，诗人以极其深沉的感情，公开宣布了自己的终身归属。这首诗，奠定了艾青创作的基础，以及他那些诗歌的总格调和总流向。尽管诗人在他的一生中久历坎坷，但他至死不渝，不改初衷。今天完全可以说，艾青不愧是劳动人民的忠实的儿子，大堰河的忠实的儿子。对于我，艾青是一位令我永远感激的朋友。1914 年残酷的反扫荡中，我写了一组题为秋季反扫荡诗章的诗，战友丹辉同志附了一封信，将这十几首诗（包括蝈蝈，你喊起他们吧）托人带给远在延安的艾青。这件事过去也就淡忘了，没有想到艾青后来竟将这十几首诗，从延安带到张家口。张家口撤退，又从张家口带到正定。北京解放，又从正定带到北京。然后才当面交还给我。我
28、知道，那时没有火车，没有汽车，千里迢迢，山川阻隔，都是靠一步一步地跋涉的呵!一个声名赫赫的大诗人，对一个青年作者的作品，竟如此热情认真地对待，可以称得上是我们诗坛的千秋佳话了。这种感激之情，长期铭记在我心。这次在艾青灵前，我再次向高瑛同志提及此事。我说，我对此是永远不会忘记的。高瑛说，这件事，艾青生前也对她说过，艾青说：“魏巍的那些 诗写得好，从延安出发清理东西时，我没舍得丢，就把它带在身边，同毛主席的几封信放在一起，带到华北来了。”听了高瑛的 话，再次使我感动不已，我在心里默默地祷祝着：艾青，我的真挚的难忘的朋友，你虽然走了，但是你的火把不灭，生命永存!8这是一篇纪念性文章，作者是从哪两个方
29、面怀念艾青的?_ 9对作为诗人的艾青和作为朋友的艾青，作者有着怎样不同的评价?在文中找出评价的句子。_10在写到艾青诗歌创作上的成就时，作者采用的主要表达方式是_，在写他与朋友的交往时，采用的主要表达方式是_。坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还学习必备 欢迎下载 11文中画横线句子的意思可以用一个词语来表达，这个词语是_。12文章题为送别艾青，找出文中表示“送 别”之意的句子，并说说它们在写法上有什么特点?_ 坟墓二课件展示世间公认美的坟墓的图片并介绍相关的背景知识详见附出课文作者认为上述的坟墓都不是最美的作者是何许人作者简介课件展说象棋的故事次年偕妻自杀象棋的故事是他的代表作之一他的代表作还