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1、优秀教案 欢迎下载 苏教版五年级（上）英语语法知识汇总 一、词类：1、名词:这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 名词复数如何加后缀：各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s.x.sh.ch 结尾 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach peaches glass-glasses 以“辅音字母+y”结尾 变 y 为 i,再加-es family-families study-studies 以“f 或 fe”
2、结尾 变 f 或 fe 为 v，再加-es knife-knives 不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 2、人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I（我）me we（我们）us my（我的）our（我们的）第二人称 you（你）you you（你们）you your（你的）your（你
3、们的）第三人称 he（他）him they（他/她/它们）them his（他的）their（他/她/它们的）she（她）her her（她的）it（它）it it（它的）人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。3、指示代词 指近处 指远处 单数 this（这个）that（那个）复数 these（这些）those（那些）优秀教案 欢迎下载 4、冠词 有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 a、e、i、o、u）前，a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（am、is、are）+not、情态动词 can+not、助动词（do、does
4、）+not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前 确定助动词用 do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，在助动词后加 not。原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无 be
5、动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。确定助动词用 do 还是 does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does 把助动词后提到句首。原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问句。数变为再加变或为再加人称代词和物主代词人称代词单数复数物主代词词有主格和宾格之分一般动词前用主格动词后用宾格指示代词单数复数肯定的
6、陈述句改为否定句看句中有无动词如有直接在动词后看句中有无优秀教案 欢迎下载 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词 意思 用法 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里 问地点 What 什么 问东西、事物 What colour 什么颜色 问颜色 How old 多大年纪 问年纪 How many 多少数量（可数名词）问数量 How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）五、时态 1、一般现在时:一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is are am 用于
7、第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children、his parents 等）。一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen、her cousin 等），动词后一般加 s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be 动词是 am、is、are 动词
8、用原形或加 s、es 没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间 2、现在进行时 数变为再加变或为再加人称代词和物主代词人称代词单数复数物主代词词有主格和宾格之分一般动词前用主格动词后用宾格指示代词单数复数肯定的陈述句改为否定句看句中有无动词如有直接在动词后看句中有无优秀教案 欢迎下载（1）构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing 该句是现在进行时（4）句中
9、往往有 now、look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况 变化方式 例词 一般情况 加ing play 玩playing do 做doing go 去going jump 跳jumping sing 唱singing ski 滑雪skiing see 看见-seeing 以不发音的 e 结尾 去 e 加ing make 做making take 拿到taking like 喜欢liking come 来coming write 写writing dance 跳舞dancing have 有having close 关closing 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元
10、音字母，词尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅音字母再加ing swim 游泳swimming sit 坐sitting run 跑running get 得到getting put 放putting begin 开始beginning jog 慢跑jogging 同音词：too-two-to；buy-by；I-eye；four-for there-their；right-write；sun-son；no-know here-hear；whos-whose 近义词：many-a lot of 或者 lots of；large-big；desk-table；photo-picture；lamp-l
11、ight；like-love；ill-sick 反义词或对应词：old-new；go-come；big-small；open-close；black-white；here-there 数变为再加变或为再加人称代词和物主代词人称代词单数复数物主代词词有主格和宾格之分一般动词前用主格动词后用宾格指示代词单数复数肯定的陈述句改为否定句看句中有无动词如有直接在动词后看句中有无优秀教案 欢迎下载 完整形式：lets=let us(让我们)Id=I would cant=can not Im=I am 词性变换：one(序数词)first monkey（复数）monkeys skiing(原形)ski i
12、s（复数）are families（单数）family make（现在分词）making we are(缩略形式)were do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has photo(复数)photos fat(反义词)thin 做题目时一定要记住：1.can+动词原形 2.like+动词 ing 3.like+名词复数 4.play+足球类 play the+乐器类 5.how many+名词复数 6.would like+to+动词原形；want+to+动词原形 7.lets+动词原形 8.现在进行时：be(am,is,are)+动词 ing 9.动词第三人称单数形式 10.11.12.13.数变为再加变或为再加人称代词和物主代词人称代词单数复数物主代词词有主格和宾格之分一般动词前用主格动词后用宾格指示代词单数复数肯定的陈述句改为否定句看句中有无动词如有直接在动词后看句中有无