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1、第一学期教科研工作计划 第一篇:第一学期教科研工作支配 一、指导思想 本学期,我校教化科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教化教学为中心,进一步落实学校“以科研为先导、 “教化以人为本、“教学以生为本等办学理念,主动开展教化教学探讨,全面推动素养教化,使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作目标 1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改阅历,全面提高我校的教化教学质量。 2、充分发挥远程教化资源的优势,提高老师教科研水平。 3、做好我校各级课题的探讨工作,留意过程探讨,结合当前新课改的具体要求,有重点
2、,有层次地开展探讨,力争出成果,早结题。 4、开展学校优秀论文评比工作,主动组织老师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成果。 三、工作措施 一、营造科研气氛,提高科研实效。 本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,进展内涵这一宗旨,主动走“以科研促教学,教学科研相长的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织老师学习现代教化理论,尤其是新课程改革的理论,提高老师的思想相识,切实转变老师的教化观念,调整老师的教化行 为。 二、抓好课题探讨,加强规范管理 抓好现有立项课题的探讨工作。我们要接着以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响组织课题担当者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的探讨,边实践,边
3、探讨,边总结,不断探究,并上升为理论,使课题探讨早出成果,多出成果。 三、健全参与机制,促进学科科研全面化 1、要求各学科老师分别担当子课题,形成人人参与有课题的深厚科研气氛。 2、以教研活动为契机,组织老师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学探讨和学科科研在最大程度上融合。 四、主要工作支配 二月 1、 制定教科研工作支配,并贯彻实施 2、 课题制定支配,明确探讨要求 3、远程教化资源运用、学习 三月 1、 开展课题研讨活动 2、 关心老师运用网络资源 四月 1、开展课题研讨活动 2、征集教化教学优秀案例、教学论文 五月 1、 论文评比,
4、择优上送 2、远程教化资源运用、学习 六月 1、获奖论文统计。 2、教科研工作总结。 20222022学年度教科研工作支配 第一学期 赵本小学 其次篇:幼儿园第一学期教科研工作支配 -精选公文范文- 幼儿园第一学期教科研工作支配 幼儿园第一学期教科研工作支配 一、 指导思想 本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作支配为指针,以课题探讨为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研的先导作用,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学,细心打造老师队伍,全面提高教学质量,力争使教科研工作有新的进展,新的突破,新的高度。 二、工作重点及主要措施 留意学习,丰富科研学问 1.名家导学。
5、本学期,尽量邀请专家、行家来园进行专题讲座、指导,关心老师建立新的教化理念。 2.沟通互学。本学期,开展指南解读沟通活动,激励老师熟读指南,对指南观点进行阐述,结合自己的课堂实际,列举案例来说明。并在每次教-精选公文范文- 1 -精选公文范文- 科研例会前特别钟由老师组织学习沟通。 3.激发自学。本学期,结合幼儿园制定的老师读书方案,每月向老师举荐一些有价值的教化教研书籍,每位老师每学期阅读一本教化专著、每月熟读一本教学刊物、每周精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录,通过幼儿园网站或读书沟通会进行沟通。让读书成为老师的习惯,提高自身的理论修养和业务水平。 规范管理,提升科研品位 1
6、.做好课题结题工作。 重视做好3项课题的结题工作,xx市级课题幼儿园“意象 绘画活动的实践与探究、xx市级课题利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与探讨、区级课题将“渔文化融入美术活动的探究探讨、在课题探讨过程中,教保证大多数课题能高质量地完成,发挥课题探讨的最大效益,为新一轮探讨工作奠定基础。 -精选公文范文- 2 -精选公文范文- 2.做好课题管理工作。 在课题探讨过程中,教科室将严格执行课题管理的相关制度,加强对各级各类课题的管理,保证课题探讨扎实有效地开展。接着在课题担当者中开展“六要: 要期初制订好课题探讨具体实施支配; 要每月参加一次教科研例会,小结并汇报课题探讨状况,小型研讨
7、沟通活动根据实际状况随时开展; 要根据实施支配认真落实,刚好记录试验中的胜利阅历与困惑; 要围绕自己担当的课题上好探讨课; 要期末写好课题阶段小结; 要期末做好资料的收集、整理工作,并上交教科室。 3.做好课题指导工作。 对于立项的各级各类课题,教科室将作跟踪管理,定期做好课题的开题、中期检测、探讨资料、课题管理记载册等方面的指导,促进课题探讨向规范有序、高效优质地方向进展。 接着做好2项的探讨工作,xx市级课-精选公文范文- 3 -精选公文范文- 题巧借“爸爸邦促中班幼儿科学活动中探究实力进展的探讨区级课题在幼儿园实施轮滑教学的实践探讨。 重在实践,提高科研水平 1.加强教研组管理,开展“园
8、本小专题研讨活动。 各教研组围绕“园本小专题组织老师进行连续研讨沟通,各教研组研讨开展“自主玩耍的有效指导策略,各段以教研组为单位,根据大中小不同年龄段孩子的特点,开展自主玩耍的研讨,为促进全园性的自主玩耍做好准备。 小班段重点以“小班幼儿日常常规的养成为主,中班段重点以如何利用“爸爸邦促进中班幼儿科学活动中探究实力的培育为主,大班段重点以“大班幼儿行为的培育和处理,真正到达 -精选公文范文- 第三篇:幼儿园第一学期教科研工作支配 幼儿园第一学期教科研工作支配 一、 指导思想 本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作支配为指针,以课题探讨为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥
9、教科研的先导作用,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学,细心打造老师队伍,全面提高教学质量,力争使教科研工作有新的进展,新的突破,新的高度。 二、工作重点及主要措施 一留意学习,丰富科研学问 .名家导学。本学期,尽量邀请专家、行家来园进行专题讲座、指导,关心老师建立新的教化理念。 2.沟通互学。本学期,开展指南解读沟通活动,激励老师熟读指南,对指南观点进行阐述,结合自己的课堂实际,列举案例来说明。并在每次教科研例会前特别钟由老师组织学习沟通。 3.激发自学。本学期,结合幼儿园制定的老师读书方案,每月向老师举荐一些有价值的教化教研书籍,每位老师每学期阅读一本教化专著、每月熟读一本教学刊物、每周
10、精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录,通过幼儿园网站或读书沟通会进行沟通。让读书成为老师的习惯,提高自身的理论修养和业务水平。 二规范管理,提升科研品位 .做好课题结题工作。 重视做好3项课题的结题工作,xx市级课题幼儿园“意象绘画活动的实践与探究涂园长负责、xx市级课题利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与探讨计娜负责、区级课题将“渔文化融入美术活动的探究探讨戴海珍负责、在课题探讨过程中,教保证大多数课题能高质量地完成,发挥课题探讨的最大效益,为新一轮探讨工作奠定基础。xx市9月1日前上交 2.做好课题管理工作。 在课题探讨过程中,教科室将严格执行课题管理的相关制度,加强对各
11、级各类课题的管理,保证课题探讨扎实有效地开展。接着在课题担当者中开展“六要: 1要期初制订好课题探讨具体实施支配; 2要每月参加一次教科研例会,小结并汇报课题探讨状况,小型研讨沟通活动根据实际状况随时开展; 3要根据实施支配认真落实,刚好记录试验中的胜利阅历与困惑; 4要围绕自己担当的课题上好探讨课; 5要期末写好课题阶段小结; 6要期末做好资料的收集、整理工作,并上交教科室。 3.做好课题指导工作。 对于立项的各级各类课题,教科室将作跟踪管理,定期做好课题的开题、中期检测、探讨资料、课题管理记载册等方面的指导,促进课题探讨向规范有序、高效优质地方向进展。 接着做好2项的探讨工作,xx市级课题
12、巧借“爸爸邦促中班幼儿科学活动中探究实力进展的探讨王椿负责区级课题在幼儿园实施轮滑教学的实践探讨涂少眉负责。 三重在实践,提高科研水平 .加强教研组管理,开展“园本小专题研讨活动。 各教研组围绕“园本小专题组织老师进行连续研讨沟通,各教研组研讨开展“自主玩耍的有效指导策略,各段以教研组为单位,根据大中小不同年龄段孩子的特点,开展自主玩耍的研讨,为促进全园性的自主玩耍做好准备。 小班段重点以“小班幼儿日常常规的养成为主,中班段重点以“如何利用“爸爸邦促进中班幼儿科学活动中探究实力的培育为主,大班段重点以“大班幼儿行为的培育和处理,真正到达共同沟通、共同学习、共同成长的目的,具体见“园本小专题活动
13、方案第5周出台。 2.为老师搭建平台,开展形式多样的园本教研。 结合老师学科素养提升主题,开发老师“玩耍教学展评活动。为参加区里评比做好准备。具体要求为:1玩耍领域为社会,可分为规则玩耍和创建性玩耍,玩耍必需符合幼儿年龄特征,属个人原创,若觉察窃取取消展评资格。2玩耍方案以幼儿的社会领域进展为分类维度,每个玩耍方案包含玩耍名称、设计意图、玩耍目标、玩耍准备、玩耍玩法、玩耍价值说明等6个部分。3玩耍内容要与“指南精神相符合,要珍视幼儿玩耍的独特价值,努力创设丰富的教化环境,最大限度地支持和满意幼儿通过干脆感知、实际操作和亲身体验获得阅历的需要。要变幼儿的“学为“玩,变老师的“教为“帮,还原幼儿学
14、习方式。同时还要特别关注幼儿学习品质的培育。 开展“园本小专题研讨活动相结合的“自主玩耍观摩活动。各段根据研讨的状况,开展自主性玩耍,并在园内观摩。 做好“幼小连接教研活动中课例的研讨绘本小黑鱼,组织老师进行试教、评课、修改、反思,因此为契机,提升全体老师的课堂反思实力。 开展区六幼“教学能手系列评比活动11月份前 具体内容及要求:钢笔字现场书写。讲故事现场供应内容,现场讲解并描述,并分析故事教化价值。弹唱现场即兴,幼儿歌曲。主题绘画或舞蹈二选一,主题绘画现场,舞蹈自己准备好。制作教具折纸,或制作其他教具。试课现场设计教案、试课、儿童心理行为及保健学问现场分析问题 开展专业基础理论:指南考试活
15、动。促进老师对指南的理解,催促老师认真学习指南、运用指南。 开展“自主玩耍专题园本培训活动。为了给教研组研讨理论支撑,切实促进教研组研讨的实效,让全体老师对自主玩耍有一些基础性的了解,开展园本专题培训。 结合课题,邀请专家对老师进行轮滑培训。普及轮滑运动的基本技术和平安防范学问,为后面开展幼儿轮滑活动做师资准备和宣扬。同时做好家长工作:宣扬轮滑教学开展的状况和意义 加强老师的分层培育,接着做好老师师徒结对工作。由骨干老师担当新老师吴章明、李晓敏的学科指导师,做好师徒结对协议签订。营造一种互帮互学、共同进步的气氛,并结合教学中的难点和热点开展互动活动,关心新老师梳理和形成有效的教化教学阅历,更好
16、的开展各项活动,使新老师尽快成长。 加强示范辐射工作,实现优质资源共享。充分发挥示范园的带动作用,协作区教研室做好海城片区联动教研,加大对结对幼儿园的示范辐射作用。 做好教科研专题博客。刚好上传教科研的动态和园本培训的开展状况,迎接区督导研训处的定期检查。 四催促笔耕,多出科研成果 .做好教学案例评比工作。教科室将组织老师刚好总结教化教学阅历,撰写教学案例,做好案例的评比工作。 2.开展“教学论文评比活动。为了催促老师多写,多记录自己教化教学过程中的微小环节,提升老师的反思实力,将实行老师论文评比,把好质量关,为明年的区内评比做好准备,力争做到参赛面广,获奖率高。 第四篇:第一学期教科研的工作
17、支配 一、工作目标 1、做好“实施主体教化,初中生学习看法与学习方法校本培育探讨的课题成果汇报展示活动和全面结题工作。 2、结合二期课改,加强“学习看法与学习方法校本培育的推广探讨,拟完成“学习看法与学法培育的多元化课堂教学探讨与“中小学教化连接之个案评价探讨的二个次级课题的立项与子课题申报工作,并在2个次级课题顺当开展的基础上争取能再次胜利申报今年的区级重点课题。 3、加大对各子课题的指导与管理力度,使各子课题能尽快地提升教化科研实力,争取获得较丰富的科研成果。 二、主要工作 一“学习看法与学法培育区级重点课题的全面结题工作 1、成果汇报展示活动 1各子课题探讨资料进行整理、归档,装订各子课
18、题的结题报告、学习看法与学法培育年段目标、案例探商量文等,做好资料统计与整理工作。 2组织参与课题探讨的老师主动投入十月展示活动,圆满完成公开教学研讨课工作。 2、向区教科室递交学校主课题结题报告,全面完成区级重点课题的结题工作。 二“学习看法与学法培育的推广探讨 1、“学习看法与学法培育的多元化课堂教学探讨的立项与子课题申报工作 为使我校“学习看法与学法培育探讨的工作能在二期课改全面推动的过程中获得新的再生点,结合课改的需要,拓宽对学生学习看法与学法培育的指导方法路径,将全面推出渗透学习看法与学法培育的多元化课堂教学探讨的次级项目,20xx年下半年将完成该课题的子课题立项申报、开题及初步的探
19、讨工作。 2、“中小学教化连接之个案评价探讨的起步 20xx年下半年,中小学教化连接的探讨工作将在我校六年级全面实施,随着二期课改对学生学习评价的深化改革,我校将重点探讨学生的学习评价问题,拟为六年级学生建立学习评价包,并通过班主任与任课老师共同收集学生的各类学习评价信息,诸如 (1)学习成果; (2)学习爱好、爱好; (3)家庭的学习环境与气氛,父母与学校的联系记载; (4)对学生学习看法、方法以及学习心理的视察; (5)学习障碍与不良倾向的分析; (6)作业状况的统计; (7)学习辅导方案; 8学生的作业成果。本学期将把探讨的重点放在对学生的个别辅导探讨上,尤其突出辅优补差的学法指导探讨。
20、 3、组织二项课题的探讨课 为推动下半年2项次级课题的探讨工作顺当开展,结合我校十一月的骨干老师课堂研讨活动,将组织各子课题主动参加课题探讨课的说课开课评课反思提升活动,要求开课老师撰写教案设计与案例分析,选取优秀篇目编定成册,为2006年编定宛平中学教化科研精粹集和宛平中学学法指导教学个案集做前期准备。 三指导与管理工作 重视教科研工作的过程管理,强调探讨资料的积累,学校定期进行课题组长沟通与研讨会,各课题组结合教研活动,每月至少开展一次专题沟通与探讨,期末进行课题组活动记录检查。 三、工作日程支配: 九月份: 1制定教化科研课题立项项目介绍书。 2开六年级老师与课题申报老师会议,学习本学期
21、教学与教科研工作支配,制订好新课题的开题报告,第四周前交。 3召开各课题组组长会议,沟通各自开题报告。 4印发全校老师探讨专题一览表。 5召开十月开课老师研讨会,分析教学中留意的问题与微小环节。 十月份: 1“学习看法与学法培育探讨成果汇报展示活动。 2开六年级老师“学习评价包探讨的指导讲座。 3与各子课题签定课题实施目标责任状。 4各课题组开展系统的课题实施,收集资料。 十一月份: 1各课题组开设探讨课。 2各课题组沟通课题实施状况。 十二月份: 1有关案例分析与撰写指导讲座。 2各课题组开设探讨课。 3各课题组进行课题探讨的阶段总结工作,整理资料。 一月份: 1组织各课题组写出个案或案例探
22、商量文。 2教科室根据目标责任状,检查评价各课题组的资料与各项探讨工作。 2教科室做工作总结。 第五篇:幼儿园第一学期教科研工作支配 指导思想 以纲要精神为指导,深化贯彻执行区教化局和教研室工作支配,在进一步解放思想、更新观念的基础上,催促老师从教化观念到行为的转化,提升老师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促老师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动对此活动在教研组中进行说课以及集体评课;每月一篇保教心得在园业务学习会上沟通;本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文举荐到业务主管部门及刊物
23、。对老师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避开一日活动支配的随便性,保证保教合一的质量。 根据幼儿的生活阅历、爱好,分年龄段预设本学期主题。经过教研组探讨本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、好玩的自然界、好玩的复制、元旦、爱惜自己;中班预设的主题有:长大了、秋天、好玩的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有:欢乐宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而实行个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,每天进班,争取能与每一位老师针对教
24、学过程中出现的问题刚好进行探讨。 提高老师对每位幼儿的视察记录的实力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使老师更关注幼儿,使 幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的进展,以求到达更好的教学效果。 教学课题 1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。 2、 如何提高幼儿漫画欣赏实力。 3、 英语教学如何融入全语言整合活动。 措施 1邀请专家进行指导及研讨。 2餐前组织幼儿进行“欢乐一刻活动包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创建性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。 3专职英语老师进班。 具体工作支配 行 事
25、 历 周次 月份 日 期 内 容 预备 八月份 8.20-8. 31制定教研、班级支配 ,进行期初环境的创设与材料的准备 1、9.129.16 业务园长会议 3、 9.269.30 制定10月份支配。老师馔写案例 4、 10.310.7 区角活动环境创设评比重点在材料的投放 5、10.1010.1 4参加区民办骨干老师考核。 7、 10.2410.28 制定11月份月支配,老师馔写案例。 8、10.3111. 5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。 9、11.711.1 1全区“新纲要实施研讨会。 11、 11.2812. 2制定12月份月支配、老师馔写案例、参加区优质课评比 13、12.2612.30 教研组探讨迎新年活动内容。制定一月份月支配。 1 5、1.91.1 3制定下学期支配。 16、 资料归档。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页