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1、学习必备 欢迎下载 溶液及溶解度专题复习 学案 活动一：从溶液的角度认识海水的组成 问题：从溶液的角度分析下图，你能获得哪些信息？活动二：从溶液的角度认识海水“晒盐”问题 1：回顾海水“晒盐”过程，你能用溶液的相关知识解释其中的原理吗？问题 2：怎样判断一瓶溶液是否饱和？饱和溶液和不饱和溶液之间如何转化？问题 3：固体物质溶解度随温度的变化有哪些规律？问题 4：观察右图中三种物质的溶解度曲线，你能提出哪些问题？小结：1.描述物质的溶解度时要注意哪四要素？2.溶解度曲线都有哪些应用？你知道吗？生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。你能解释其中的道理吗？反思交流 问题 1：怎样将“从海水
2、中获得的粗盐”提纯为精盐？问题 2：请回忆并总结混合物提纯的方法。整理归纳 1.请说说本节课涉及了哪些溶液的关键词？2.仔细体会这些溶液的关键词，请找到它们之间的关系，并整理归纳形成网络。学习必备 欢迎下载 学以致用 1.下列有关溶液的说法的正确的是（）A.若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液可能是饱和溶液 B.20时，100g 硝酸钾饱和溶液里含有 24g 硝酸钾，则 20时硝酸钾的溶解度 为 24g C.海水晒盐时在蒸发池内是食盐的饱和溶液 D.一种溶液中可以含有多种溶质 2右图是 a、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A.b 的溶解度大于 a 的溶解度 B.t1
3、时，将 a、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的 水，析出晶体的质量一定相等 C.将 t2时的 b 的不饱和溶液降温至 t1，一定能得到 b 的饱和溶液 D.t2时，a 溶液的溶质质量分数一定小于 b 溶液的溶质质量分数 3下面是利用海水提取食盐的过程。食盐氯化钠 海水贮水池结晶池 母液多种化工产品 请回答：(1)上图中是 _池(填“蒸发”或“冷却”)。(2)下列分析正确的是(填序号)。A.海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变 B.在的溶液中氯化钠的质量分数不改变 C.结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小 D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液 4.如图所示曲线 A、B、C 分别表示三种 固体物质的溶解度变化，试回答：（1）t3，A、B、C 三种物质的溶解度由小到大的顺序是：_（2）M 点表示 t3时，A 的_（饱和、不饱和）溶液。（3）当 B 中混有少量 A 时，可采用_ 法提纯 B。（4）若要将 C 物质接近饱和的溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_、_、_.（5）从该图中，你还能获得的信息有：（写一点即可）_ _。【作业】1、完善细化知识网络图；2、完成学案 问题怎样判断一瓶溶液是否饱和饱和溶液和不饱和溶液之间如何转化问哪些应用你知道吗生活在盐湖附近的人们习惯夏天晒盐冬天捞碱你能解会这些溶液的关键词请找到它们之间的关系并整理归纳形成网络学习必