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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、阅读我爱故乡的杨梅一文，回答下列问题。1本文的结构是( )A总一分B总分总2第2自然段在描写杨梅树时，主要运用了_的修辞手法。3作者在写杨梅时，分别从_、颜色、_三个方面来描写。其中，在写杨梅的颜色时，主要抓住了颜色的变化：杨梅先是_，随后变成_，最后几乎变成_的了。文章表达了作者_之情。2、照例子，我会填。（1）例：圆圆
2、的眼睛_的河水_的阳光_的云朵（2）例：难过地说_地笑_地哭_地喊（3）例：笑眯眯（ABB）_ _ _3、给下面词语中加点字注音。蓑衣()玩耍()蒲公英()哈欠()合拢()摇着橹()4、课文富饶的西沙群岛是从哪几个方面来写富饶的西沙群岛的？留心课文的关键语句，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。5、先把词语补充完整，再选词填空。大( )一惊( )嚼慢咽争( )恐后七上( )( )四面( )( )( )彩缤纷1小蚂蚁们()赶到运粮地点，抢着抬大的，谁也不偷懒。2听到红头大声的呼救声，青头(),一下子蹦到了牛身上3童话是一座()的大花园。6、选字组词。求球皮()请()()队()学要()()场汉汗
3、()字()水流()()语()族出()二、书写题7、读拼音，写词语。wi qnk linhu ynl zhd ch y jngtng kji mngl xngwi kuli li mn min三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，写在括号里。1.胡萝卜先生的长()胡子不断地在长()。（zhngchng）2.小狗感觉自己的压()力很大，因为他压()根儿就不会叫。（yy）3.树林中()住着一位百发百中()的神枪手。（zhngzhng）4.小狗用尽()了力气尽()可能模仿杜鹃的叫声。（jn jn）5.要下雨了，十几()只小燕子飞得很低，几()乎要触到地面。（jj）6.我差()不多能记住它们差()别在
4、哪里了。（chch）四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。风是一个爱看树的孩子。你看，它成天在树丛里绕呀，转呀，翻动着一片又片树叶，沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。好学的它，不停地在果园里流连。把桃树、束树、樱桃树、梨树、李树、栗子树，一叶又一叶，读了一遍又一遍。仔细品尝那一页又一页的书页间，蕴藏的看不见却正在成长的甜美果子。风往前飞。经过马路时，没忘记把一整排的行道树，也快速地浏览了一回。车子急驶而过，扬起几粒尘土，跑进了风的眼睛里。风眨了眨眼，合上眼皮休息一下。再睁开眼，已经来到了爷等的庭院。庭院里的这些树，等风很久了。似乎是等了三个月，又或者是等了一年，也许已等待了像爷爷的年纪那么老、
5、那么久远的时间。等到有些书页开始泛黄，有些树叶被虫子咬了破洞，终于等到风来看树了。这些树，一起开出最美丽、最香醇的花朵，来欢迎久违的风。风好想永远停留在这里啊。但是它仍然继续往前飞，飞，飞，因为它知道，前面的森林里，还有一整座宝库在等着它。1我会理解带点的词语。【运用多种方法理解难懂的词语】（1）联系题目，我猜想这里的“书页”应该是_。（2）我不认识“醇”字，就查字典，先查部首，除去部首再查_画。字典里的解释有：味道纯正浓厚；酒精之类的物质。其中，“香醇应该选第_种解释。（3）“流连”是指( )A风慢慢地、细细地欣赏路边的树木。B风飞快地看了一下路边的树木。（4）照样子。至少写出三种你理解词语
6、的方法。2在文中用波浪线画出两个你觉得有新鲜感的句子。说一说你为什么觉得画出的句子有新鲜感。【感受文章生动的语言，积累喜欢的语句】3哪句话概括了第自然段的主要意思呢？请你找出来，画上“”。【借助关键语句概括段落大意】4填空。【了解文章是从哪几个方面把事物写清楚】爱看树的风，成天在树丛里绕呀，转呀，它飞过了_的树、_的树、_的树。但它仍然继续往前飞，因为前面的森林里，还有一-整座宝库在等着它。五、语言表达10、按要求写句子仿写句子。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。_当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。（运用句中的修辞手法写一句话）_小家伙摔得还挺重。（仿写）_11、看我七二变。（按要求写句子）(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？陈述句：_(2)船夫用力地摇着橹。“把”字句：_“被”字句：_六、书面表达12、习作。我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。