2023-2024学年广东省梅州市小学语文五年级下册期末提升提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、品读句子,完成练习。那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。1“飘飘飖飖”写出了风筝_,它的近义词是_。2“鸡蛋大”和“黑星儿”两个词能调换位置吗?为什么?_3仿照例句,写一写一种事物的变化。_。一时_,一展眼_,一会儿_。2、填空。1景阳冈是根据我国著名古典小说_第二十三回选编的

2、。课文按照_的顺序,按照()() () () 的顺序,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳网,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松_的性格品质。2猴王出世这篇课文节选自我国古典神话小说_第一回。按_的顺序,主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴_的特点。3红楼春趣本文选自曹雪芹的_,记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在_里放风筝的欢乐情景,表现了他们_。4查字典填空。“窍”按部首查字法,应先查部首(),再查()画。“窍”在字典中的解释有:窟窿,孔洞;贯穿;事情的关键。请仔细判断“窍”在下列词语中的意思,填序号

3、。石窍()窍门儿()鬼迷心窍()窍窕()3、按课文内容填空。1孔君平_,父不在,_。为设果,_。孔_曰:“_。”这则小古文选自_时期_。2五根手指如果能_,成为_,那就_,_,不再有什么_、_之分了。3朱子语类中的“_,_”告诉我们人要有羞耻之心。左传中的“_,_”告诫我们不要做坏事,否则必将得到惩罚。4、照样子,把歇后语补充完整。外甥打灯笼照旧(舅)1梁山泊的军师()2隔着门缝吹喇叭()3小葱拌豆腐()5、看拼音,结合语境写词语。1nn lu s()时,虽有xin mo()平平的大m zh()相助,但终究还是食指主干的。2外婆家养了很多ji qn(),所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等w

4、hu()之物。6、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句中横线上。()纵自如水平如()膘()体壮默默()言熠熠发()世界()名手()脚乱()然自得(1)店里的生意非常红火,老板_。(2)时光是一个智者,它_,却始终是流淌的,只有用心的人才能感知到。(3)几位老人在公园的长椅上晒着太阳,_。二、书写题7、冈gng【部首】冂【结构】半包围【文字源流】形声字会意字。篆隶楷山表意,其形像山峰并立,表示山脊;网(wng)表声,兼表山有脊犹如网有纲。简体字从门(郊野),从义(割草),表示山冈多在郊野且杂草丛生。本义是山脊。【常用词组】山冈冈陵冈峦【课文原句】门前挑着一面旗,上头写着五个字“三碗不过冈

5、。”三、信息匹配8、读一读,看看讲的是哪个手指的作用。A无名指B食指C中指D拇指E小指(1)身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。()(2)他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。()(3)他居于中央,左右都有屏障,他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。()(4)本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。()四、现代文阅读9、快乐阅读。心灵的不安“一件首饰,无论多么珍稀,多么昂贵,它永远只是一件物品,它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合

6、上书本,脑海里反复回荡着这句话,思绪飞得很远很远那是一枚菱形的胸针,银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来,它是多么的粗糙和简单,但在八年前,从未接触过首饰的我,对它的感觉却是一见钟情。它是邻居女孩上官宏衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服,犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠,胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。一天傍晚,妈妈让我去上官宏家借东西。我走进去,门半开着,人却没在家。就在我转身要出去的一刹那,突然看见上官宏挂在晾衣架上那件外套上的胸针在在熠熠闪光。鬼使神差,我一步一步走近外套,从容不迫地取下胸针,迅速揣进口袋里。真的,我一点也不惊慌,我沉稳地、若

7、无其事地走出上官宏家,简直不可思议,这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗?我没有深问,也不敢深问。那一刻,我只认识这枚胸针,连我自己也不认识了。一回到家,所有紧绷的神经才慢慢放松下来,我匆匆地扒下几口饭,早早地钻进被窝。借着暗淡的月光,我小心翼翼地把胸针戴在内衣上,准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭,佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动,双手压着胸针,生怕被妈妈看见。过了一会儿,妈妈疑惑地走开了,我感受着怦怦的心跳,终于明白自己做了一件多么愚蠢的事情。不错,胸针现在属于我了,但它从此只能在黑黑漆漆的夜晚,呆在最里面的内衣上,呆在我一个人的目光下,它已

8、经失去了一枚胸针的意义,变成一块巨石,压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品,不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具,我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了它,实在是金丸打雀得不偿失。直到现在,我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品,然而此事给我的融动仍旧刻骨铭心,它时时提醒我:为了心灵的宁静,灵魂的平安,一定要做一个正直的人,清白的人。1请用“”画出文中的歇后语,并再写出一句。2在文中找出你喜欢的一个成语并照样子再写出几个成语。一见钟情情深似海海阔天空空口无凭_3写出下面的语句所用的修辞手法。(1)玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服,犹如晨曦

9、中流淌在纯净花瓣上的露珠。()(2)这么容易的事情,你怎么就做不好?()(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()4请你用“”画出描写作者心灵不安的语句,并概括出作者当时的心理。5你怎样理解“为了心灵的宁静,灵魂的平安,一定要做一个正直的人,清白的人”这句话?_五、语言表达10、按要求完成句子练习。(1)一群欢快的小鸟在树林里自由自在地歌唱。(缩句)_(2)我们难道不为祖先的创造赞叹不已吗? (改为陈述句)_(3)教室里很安静。(改为夸张句)_(4)妈妈对小红说:“今晚我有事不回家吃饭,你照顾好自己。”(改为转述句)_(5)我童年的发现很可笑,我很快乐,难以忘怀。(用关联词连成一句话)_(6)我们学校有不少很多同学姓李。(修改病句)_11、按要求写句子。(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?改为陈述句:_(2)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。用加点字造句:_六、书面表达12、表达与交流。一个特点鲜明的人,总是能给人留下深刻的印象。超市里卖东西的阿姨,马路上维持秩序的警察叔叔,学校里的老师、同学,关心我们的爸爸妈妈在你的成长过程中,谁给你留下了深刻的印象?请你运用学到的描写人物的方法,通过最典型的事例,写出他某一方面的特点。题目自拟。不少于400字。

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