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1、教师a级申请书参考7篇教师a级申请书篇1尊敬的领导您好!本人xxx，女，1980年2月出生，1999年毕业于xx师范学校普师专业，现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx职业技术学院(原xx教育学院)进修汉语言文学专业(大专)，现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女
2、xxx在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。敬礼!申请人：教师a级申请书篇2尊敬的领导：我于20xx年9月通过云南省xx市农村教师特岗选拔，来到xx市xx县xx镇xx九年一贯制学校工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了
3、从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。一、师德表现方面平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、教学
4、技能方面（1）做好课前准备工作-备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深入了解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。（2）增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得
5、容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。（3）虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多锻炼的机会，如教研活动中的上课的准备工作，而且实事求是的给予宝贵的意见和建议，尤其是我的指导教师
6、给予我极大的帮助，不仅让我在数学知识的系统性更完善，而且增强了教学技巧。（4）认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。（5）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。三、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高
7、，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、的相关工作，在此，我郑重地向上级领导提出我的请求，申请从特岗教师转编为正式在编教师，请领导给予批准为盼！申请人：xx20xx年10月15日教师a级申请书篇3尊敬的领导：您好！感谢这些年学校对于我的照顾，也是支持我的工作，让我来做好了这份教师的工作，不过自己也是考虑好了，想清楚了，还是决定离开。其实也不是学校不好，只是自己有想去发展的地方，和在这工作也是有冲突的，去到另外一个城市，也是为了和爱人团聚，所以没办法再在这边来工作教书了，而也是为了彼此的事业，所以今后我可能也是不
8、会再教书了，但是在这收获的，积累的经验，对于我都是很宝贵的，我也是很珍惜，也感激能拥有一个机会做老师，自己的教学工作也是认真负责去做好了，而今要离开，也是有挺多的感慨。的确做老师一直也是我的理想，在这边也是过得挺不错的，但遇到了爱人，我们也是有自己的生活要去过，而他不在这边，两地分居也不是个办法，况且爱人也是有自己的事业要做，一直也是希望我去帮助他，我也是在纠结中，毕竟老师这份工作，我也是一直希望做下去的，但是也是明白，会去到那边，两个人要生活也是要有所牺牲，我也是很感激拥有这份感情，最后我也是想好了，对于我来说，新的工作也是一个挑战，以前也是没有去尝试过，要不就试试。所以也是决定过去，帮助他
9、，当然即使最后自己真的无法做好，那么还是可以回到学校做老师，只是不再这边了，但之前我也是愿意去尝试，彼此之间去支持对方，去做好该做的事情，我也是有这个信心，最后会如何，我也是无法预料，但也是我打算去尝试的，虽然做老师也是不错，但长久的工作下来，总是会有一些厌倦感，换个环境也是不错的挑战，让自己去适应，去做一份新的事情，可能前期比较的困难，但我也是希望坚持下来，也是为了我们的爱情做的一个付出，同时也是让自己更多的接触社会，的确一直在学校，其实圈子也是比较的小，还是要多出去看看，多去做一些事情，多了解社会才行的。同时那边也是离自己的老家很近，很是方便，也是不像这边，回去其实也不是那么的容易。我也是会做完这学期的工作离开，最后的日子，自己也是会尽责做好收尾，把自己的教学做好，不舍学生们，不舍同事们，但也是对于未来有自己的期盼，也是会带着在这的收获去继续的努力生活工作，而离职也望批准。此致敬礼！教师a级申请书篇4尊敬的学校领导：我来到贵学校快一年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式教师。