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1、6年级汉语课教学进度表作业内容课程内容日月星期抄写生字词语第一课 课文 生字 词语2881抄写生字词语第一课 课文 生字 词语29朗读课文第一课 课文 30复习功课第一课 练习 31复习功课第一课 复习19复习功课复习功课42抄写生字词语第二课 课文 生字 词语5抄写生字词语第二课 课文 生字 词语6朗读课文第二课 课文7复习功课第二课 练习8复习功课第二课 复习113复习功课复习功课12抄写生字词语第三课 课文 生字 词语13抄写生字词语第三课 课文 生字 词语14朗读课文第三课 课文15复习功课第三课 练习184复习功课第三课 复习19复习功课复习功课20抄写生字词语第四课 课文 生字 词
2、语21抄写生字词语第四课 课文 生字 词语22朗读课文第四课 课文 255复习功课第四课 练习26复习功课第四课 复习27复习功课复习功课28抄写生字词语第五课 课文 生字 词语296年级汉语课教学进度表作业内容课程内容日月星期抄写生字词语第五课 课文 生字 词语9106抄写生字词语第五课 课文 10朗读课文第五课 练习11复习功课复习功课12复习功课第六课 课文 生字 词语13复习功课第六课 课文 生字 词语167抄写生字词语第六课 课文 17抄写生字词语第六课 复习18朗读课文复习功课19复习功课第七课 第一课时20复习功课第七四课 第一课时238复习功课第七四课 第二课时24复习功课第七
3、四课 第三课时25复习功课第十四课 第四课时26复习功课第十四课 第五课时27复习功课第八课 课文 生字 词语299复习功课第八课 课文 生字 词语30复习功课第八课 课文 111抄写生字词语第八课 练习2抄写生字词语第八课 复习3朗读课文复习功课410复习功课第九课 课文 生字 词语5复习功课第九课 课文 生字 词语6复习功课第九课 课文 7抄写生字词语第九课 练习86年级汉语课教学进度表作业内容课程内容日月星期抄写生字词语第九课 复习91111抄写生字词语复习功课10朗读课文第十课 课文 生字 词语13复习功课第十课 课文 生字 词语14复习功课第十课 课文 15复习功课第十课 练习161
4、2抄写生字词语第十课 复习17抄写生字词语复习功课20朗读课文第十一课 课文 生字 词语21复习功课第十一课 课文 生字 词语22复习功课第十一课 课文 2313复习功课第十一课 练习 24抄写生字词语第十一课 复习27抄写生字词语复习功课28朗读课文第十二课 课文 生字 词语29复习功课第十二课 课文 生字 词语301114复习功课第十二课 课文 112复习功课第十二课 练习 4抄写生字词语第十二课 复习5抄写生字词语复习功课6朗读课文第十三课 课文 生字 词语715复习功课第十三课 课文 生字 词语8复习功课第十三课 课文 11复习功课第十三课 练习12抄写生字词语第十三课 复习136年级
5、汉语课教学进度表作业内容课程内容日月星期复习功课复习功课141216复习功课第十四课 第一课时15复习功课第十四课 第二课时18复习功课第十四课 第三课时19复习功课第十四课 第四课时20复习功课第十四课 第五课时21小学六年级汉语 第一课教案年 月 日 第一课时教学计划检查暑假作业。老师播放光盘或幻丁片的有关部分导入新课前提测评与导入新课第一课 我们热爱祖国（ 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句要注意自己的健康，到了秋天后要穿厚厚的衣服思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语
6、结合式教学方法与学习方式教学过程设计生字：光 蓝 空 翔词语：阳光 开放 蓝天 天空 飞翔 学生活动同学们读课文以后找出几个生字。光，篮，空，翔，怀，抱，幸，福同学们用生字组词：光：阳光，光盘，灯光，光线，光明，篮：蓝色，蓝天，蓝本空：天空，空中，空调空儿，时空翔：飞翔，滑翔怀：怀抱 怀念 怀中阳光, 阳光下，阳光强阳光很强今天的阳光很强教师活动首先老师带同学们读课文。然后再读一遍，找出不认识的生字和词语。老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词，问生字的结构和偏旁 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读
7、。然后老师问几个学生翔，蓝等生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组，开放：改革开放，开放以来对外开放开放，开放以来，改革开放阳光下开放在阳光下开放花儿在阳光下开放。蓝天：喜欢蓝天，蓝蓝的天空蓝天，喜欢蓝天喜欢高高的蓝天 鸟儿喜欢高高的蓝天。 天空：天空中，天空中飞，蓝蓝的天空天空 ，天空中，天空中飞翔远远的天空远远的天空中有星星远远的天空中有数不清的星星。然后进行扩句练习：飞翔：飞翔蓝天飞翔空中飞翔天空中飞翔。在天空中飞翔鸟儿在天空中飞翔。同学们一个一个的自由表演。扩句练习：进行扩句练习一起带同学们用词语组词组造句。作业：每个生字和词语抄写二行
8、课后笔记：1.选择正确的意思(略) 备ppt演示文稿。2.填字组词填空：(略) 备ppt演示文稿。导入新课：老师先播放有关这一节课的影片。然后 谈话导入新课前提测评与导入新课第一课 我们热爱祖国（ 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解：理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式小学六年级汉语 第一课教案年 月 日 第二课时计划教学过程设计生字：怀，抱，幸，福词语：草原，欢唱，怀抱，幸福，成长教师活动首先老师带领同学们读课文
9、。然后再读一遍，找出不认识的生字和词语老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生翔，蓝等生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组，学生活动同学们读课文以后找出几个生字和词语怀，抱，幸，福同学们用生字组词：怀：怀抱 怀念 怀中抱：拥抱 合抱 抱负幸：幸福 幸亏 幸运 福：幸福 福利 祝福草原：草原上，绿绿的草原，辽阔的草原草原草原上草原上有羊群草原上有许多羊群。欢唱草原上欢唱在草原上欢唱马儿在草原上欢
10、唱。怀抱祖国的怀抱在祖国的怀抱 我们在祖国的怀抱里成长。 幸福很幸福生活很幸福我们的生活很幸福现在我们的生活很幸福。成长幸福成长我们很幸福成长。党的好方针下我们很幸福成长。党的好方针，政策下我们很幸福成长。进行扩句练习一起带同学们用词语组词组造句：作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第一课教案年 月 日 第三课时计划1.选择正确的意思(略) 备ppt演示文稿。2.填字组词填空：(略) 备ppt演示文稿。导入新课：老师先播放有关这一节课的影片。然后 提出几个问题谈话导入新课。前提测评与导入新课第一课 我们热爱祖国（课文 ）课题重点难点学习目标理解课文每个句子的内容。熟读范句和课
11、文学会“在里”的 句式。能用“在里.” 造句并说话。理解课文内容，提高口头表达能力热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式教学过程学生活动1 同学们回答：我们看到了太阳和五颜六色的花，花儿都开放了。2花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。3同学们回答：我们看到了一匹马在草原上吃草，欢唱。马儿喜欢草原。4同学们回答：我们看到了鸟儿在天空中飞翔。鸟儿喜欢蓝天。鸟儿在天空中飞翔。老师活动老师播放第一个影片提出问题。1同学们看到了什么情景？影片中有什么？2花儿喜欢什么？花儿在哪儿开放？ 老师播放第二个影片提出问
12、题。3同学们看到了什么情景？影片中有什么？马儿喜欢什么？老师播放第三个影片提出问题。4同学们看到了什么情景？影片中有什么？鸟儿喜欢什么？鸟儿在什么地方飞翔？老师播放第四个影片再提出问题。6同学们看到了什么情景？影片中有什么？老师再一个一个的播出预备的演示文稿，带领同学们朗读范句练习和课文中的句子。老师和同学们一块儿分析句子。最后老师让学生用“在.里.”来造句。6同学们回答：我们看到了中国地图和中国的国旗，国旗下还有几个小孩子。“在.里.”：我们在家里做作业。弟弟在妈妈的怀抱里睡觉。 作业：背诵本课课文 课后笔记：小学六年级汉语 第一课教案年 月 日 第四课时计划1.选择正确的句子：我祖国们热爱
13、（ ）我们热爱祖国 （）我们在祖国的怀抱里幸福成长。 （ ）我们在祖国得怀抱下幸福成长。（ ）2.听写词语前提测评与导入新课第一课 我们热爱祖国（练习）课题重点难点学习目标记住与本课范句有关的练习解理本课词组和句字的意思。能填空，组成词组能用所学的知识，完成本课相关练习。热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标教科书，卡片，ppt课件教学手段利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式练习8.选词填空：我们在祖国的怀抱（里）幸福成长。上 下 里鸟儿飞上蓝天，在天空（中）欢唱。 中 上 外同学们都（在）教室里做作业。 向 在 从9.组成词组：喜欢（蓝天） 热爱（祖国）喜欢（蓝天） 热爱
14、（祖国）幸福（非常幸福） 不（喜欢）很（热爱） 不（幸福）课后笔记：作业：朗读第5-6页的句子和词组 小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第一课时教学计划1.按笔顺分写下面的汉子：空 抱 幸 福2.选词填空：我们在祖国的怀抱（ ）幸福成长。上 下 里鸟儿飞上蓝天，在天空（ ）欢唱。中 上 外 同学们都（ ）教室里做作业。上 在 从老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（课文， 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句要注意自己的健康， 秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标汉语教
15、学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设计生字：群 渐 叶 雁 南词语：渐渐 凉 树叶 那么 群 大雁 北 南 它们 教师活动首先老师带领同学们读课文。然后再读一遍，找出不认识的生字。老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生雁，渐等生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组，学生活动同学们读课文以后找出几个生字。群渐叶雁南镇挥翅膀同学们用生字组词：群
16、：鸭群 一群 羊群渐：渐渐 渐圆 渐次叶：叶粉 叶片 树叶雁：雁子 大雁 雁季南：南方 南北 南极渐渐，渐渐凉了，渐渐好了，渐渐热了秋天到了，天气渐渐凉了。渐渐渐渐凉了。天气渐渐凉了。秋天到了天气渐渐凉了。学生活动凉凉了，天气凉了天气凉了，你穿厚厚的天气凉了，请你穿厚厚的衣服。树叶树叶落了树叶也落了天气凉了，树叶也落了。那么高 ，那么蓝那么红那么那么蓝天空那么蓝天空那么高，那么蓝。一群群。一群群大雁。看见一群群大雁。我看见一群群大雁。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同
17、学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。学生活动北 北疆 南北从北往南飞小鸟从北往南飞一群群小鸟从北往南飞大雁大雁漂亮大雁真漂亮这个大雁真漂亮。南 南疆 南北 湖南南方人好像南方人一样他是好像南方人一样他是好像南方人一样说话。它们 它们飞过了它们飞过了农村它们飞过了农村，飞过了高山。作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第二课时教学计划1.按笔顺分写下面的汉子：群 叶 雁2.选词填空：（略）备 演示文稿。 老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（课文， 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生
18、字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句要注意自己的健康， 秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设置生字：它 镇 挥 翅 膀词语：农村 城镇 排 挥动 翅膀 等到 明年 春暖花开学生活动同学们读课文以后找出几个生字。它 镇 挥 翅 膀同学们用生字组词：它 它们 它是镇：镇反 镇长 镇守挥：挥动 指挥 挥发 翅：翅膀 翅果 翅面膀：翅膀 膀臂 膀子农村：农村工作 农村去在农村农村在农村。工作在农村。我的工作在农村。教师活动首先老师带领同学们读课文。然后再读一遍，找出不认识的生字。老师一边听
19、同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生等镇，挥，翅生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组。学生活动城镇， 飞过了城镇小鸟飞过了城镇小鸟飞过了城镇，来到了江河排 排队 排球 排列排成“人”字一会儿排成“人”字它们一会儿排成“人”字， 它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。挥动挥动翅膀大雁挥动翅膀.翅膀翅膀长翅膀很长小鸟的翅膀很长。这只小鸟的翅膀很长。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教
20、学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。学生活动等到，等到明天，等到明年，等到晚上等到等到晚上等到明天晚上等到明天晚上去他们家。明年， 明年会见，明年毕业，明年回来 明年上学明年明年我们上初中明年我们上初中一年级。春暖花开明年春暖花开明年春暖花开，我们还会飞回来的。教师活动：教师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第三课时教学计划1.填空组词组凉 （ ）挥动（ ）等到（ ）一群（ ） 备演示文稿2.选择正确的意思：（略）备演示文稿老师播放光盘或幻丁片的有关
21、部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（ 课文 ）课题重点难点学习目标理解课文每个句子的内容。熟读范句和课文学会“从往”的 句式。能用“从往.” 造句并说话。理解课文内容，提高口头表达能力要注意自己的健康， 要遵守纪律思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式教学过程老师活动1.老师一个一个播放幻灯片带同学们独立朗读句子。老师问许多同学，句子的意思和模仿造句。2教师在播放幻丁片带同学们一遍朗读课文。3. 教师问同学们这篇课文是几个自然段？教师播放预备演示文稿中的第一个自然段问同学们朗读。然后说一说这个自然段的重要内容。
22、教师再问几个同学：秋天到了以后天气怎么样了? 自然中有什么变化？教师播放第二自然段问同学们？天空高不高？学生活动2 同学们自由的朗读句子。同学们造各种各样的句子 。如：小鸟从北疆往南疆飞。我从上往下看。2. 同学们一遍朗读课文。同学们一边读，一边思考。 3.同学们回答：一共有3个自然段。秋天到了天气渐渐亮了，草编黄了。树叶落了。同学们回答：天空很高也很蓝。学生活动4我看见一群群大雁从北往南飞。5大雁飞过农村，飞过了城镇，飞过了高山，飞过了大河。6大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。7大雁挥动着翅膀，好像在说： “再见吧，小朋友，等到明年春暖花开，我们还会飞回来的。”8大雁非常遵守纪律吗
23、 的。 9我们都会遵守纪律。老师活动4我看见什么？5大雁飞过了什么地方？ 6大雁一会儿排成什么字？ 一会儿排成什么字？ 7大雁挥动着翅膀，好像在说什么？ 8大雁遵守纪律吗 ？ 9你们会不会遵守纪律？作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第四课时教学计划选择正确的句子：我从往上下看。 （ ）我从上往下看。 （ ）一架飞机从北往南飞。 （ ）一架飞机从往北南飞。（ ）我们还会回来飞的。（ ）我们还会飞回来的。（ ）老师播放幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（ 练习 ）课题重点难点学习目标记住与本课范句有关的练习解理本课词组和句字的意
24、思。能填空，组成词组能用所学的知识，完成本课相关练习。要注意自己的健康， 要遵守纪律思想教育目标教科书，卡片，ppt课件教学手段利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式练习8.按课文内容填空。1秋天（ 到 ）了，天气渐渐（凉 ）了，草变（ 黄 ）了，树叶也（ 落 ）了。2 大雁排着队，飞过了（ 农村 ），飞过了（高山）飞过了（大河）飞过了（城镇）。 3 .大雁挥动着（ 翅膀 ），好像（ 在 ）说，（再见）吧小朋友，等到明年（春暖花开 ）我们还会飞（ 会来）的。回答下面的问题。课文中那些话说明秋天到了？答：天气渐渐凉了，草变黄了，树叶也落了。大雁飞过了什么地方？答：它们飞过农村，飞过了
25、城镇，飞过了高山，飞过了大河。大雁在天空怎样飞？答：它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。大雁什么时候还会飞回来？答：明年春暖花开它们还飞回来的。作业朗读第13-14页的句子和词组。小学六年级汉语 第三课教案年 月 日 第一课时教学计划1.按笔顺分写下面的汉字： 南 镇 挥 膀2.回答下面的问题。课文中那些话说明秋天到了？大雁飞过了什么地方？大雁在天空怎样飞？大雁什么时候还会飞回来？3.听写词语前提测评与导入新课第三课 我叫少先队员（课文 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句如果拾到了东西要还给丢东西的人。
26、思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设计生字：丢 东 钱 份词语：少先队员 丢 钱包 东西 教师活动先教师带同学们读课文。然后再读一遍，找出不认识的生字和词语。老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生等钱份生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或播放演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组，学生活动同学们读课文以后找出几个生字。丢 东 钱 份同学们用生字组词：丢：丢钱
27、，丢掉，丢刀东：东西 东方 东方红东北，山东钱：钱包 丢钱 讨钱份：身份 一份 身份证少先队员 ：叫少先队员我叫少先队员我叫少先队员，这是我应该做的。丢：丢钱，丢掉，丢了 钱包 东西教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。学生活动作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第二课时教学计划1.按笔顺分写下面的汉子：群 叶 雁2.选词填空：（略）备 演示文稿。 老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（ 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生
28、字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句要注意自己的健康， 秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设置生字：它 镇 挥 翅 膀词语：农村 城镇 排 挥动 翅膀 等到 明年 春暖花开学生活动同学们读课文以后找出几个生字。它 镇 挥 翅 膀同学们用生字组词：它 它们 它是镇：镇反 镇长 镇守挥：挥动 指挥 挥发 翅：翅膀 翅果 翅面膀：翅膀 膀臂 膀子农村：农村工作 农村去在农村农村在农村。工作在农村。我的工作在农村。教师活动首先老师带领同学们读课文。然后再读一遍，找出不认识的生字。老师一边听
29、同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生等镇，挥，翅生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组。学生活动城镇， 飞过了城镇小鸟飞过了城镇小鸟飞过了城镇，来到了江河排 排队 排球 排列排成“人”字一会儿排成“人”字它们一会儿排成“人”字， 它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。挥动挥动翅膀大雁挥动翅膀.翅膀翅膀长翅膀很长小鸟的翅膀很长。这只小鸟的翅膀很长。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教
30、学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。学生活动等到，等到明天，等到明年，等到晚上等到等到晚上等到明天晚上等到明天晚上去他们家。明年， 明年会见，明年毕业，明年回来 明年上学明年明年我们上初中明年我们上初中一年级。春暖花开明年春暖花开明年春暖花开，我们还会飞回来的。教师活动：教师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第三课时教学计划1.填空组词组凉 （ ）挥动（ ）等到（ ）一群（ ） 备演示文稿2.选择正确的意思：（略）备演示文稿老师播放光盘或幻丁片的有关
31、部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（ 课文 ）课题重点难点学习目标理解课文每个句子的内容。熟读范句和课文学会“从往”的 句式。能用“从往.” 造句并说话。理解课文内容，提高口头表达能力要注意自己的健康， 要遵守纪律思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式教学过程老师活动1.老师一个一个播放幻灯片带同学们独立朗读句子。老师问许多同学，句子的意思和模仿造句。2教师在播放幻丁片带同学们一遍朗读课文。3. 教师问同学们这篇课文是几个自然段？教师播放预备演示文稿中的第一个自然段问同学们朗读。然后说一说这个自然段的重要内容。
32、教师再问几个同学：秋天到了以后天气怎么样了? 自然中有什么变化？教师播放第二自然段问同学们？天空高不高？学生活动3 同学们自由的朗读句子。同学们造各种各样的句子 。如：小鸟从北疆往南疆飞。我从上往下看。2. 同学们一遍朗读课文。同学们一边读，一边思考。 3.同学们回答：一共有3个自然段。秋天到了天气渐渐亮了，草编黄了。树叶落了。同学们回答：天空很高也很蓝。学生活动4我看见一群群大雁从北往南飞。5大雁飞过农村，飞过了城镇，飞过了高山，飞过了大河。6大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。7大雁挥动着翅膀，好像在说： “再见吧，小朋友，等到明年春暖花开，我们还会飞回来的。”8大雁非常遵守纪律吗
33、 的。 9我们都会遵守纪律。老师活动4我看见什么？5大雁飞过了什么地方？ 6大雁一会儿排成什么字？ 一会儿排成什么字？ 7大雁挥动着翅膀，好像在说什么？ 8大雁遵守纪律吗 ？ 9你们会不会遵守纪律？作业：每个生字和词语抄写二行课后笔记：小学六年级汉语 第二课教案年 月 日 第四课时教学计划选择正确的句子：我从往上下看。 （ ）我从上往下看。 （ ）一架飞机从北往南飞。 （ ）一架飞机从往北南飞。（ ）我们还会回来飞的。（ ）我们还会飞回来的。（ ）老师播放幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第二课 秋天到了（ 练习 ）课题重点难点学习目标记住与本课范句有关的练习解理本课词组和句字的意
34、思。能填空，组成词组能用所学的知识，完成本课相关练习。要注意自己的健康， 要遵守纪律思想教育目标教科书，卡片，ppt课件教学手段利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式练习8.按课文内容填空。1秋天（ 到 ）了，天气渐渐（凉 ）了，草变（ 黄 ）了，树叶也（ 落 ）了。2 大雁排着队，飞过了（ 农村 ），飞过了（高山）飞过了（大河）飞过了（城镇）。 3 .大雁挥动着（ 翅膀 ），好像（ 在 ）说，（再见）吧小朋友，等到明年（春暖花开 ）我们还会飞（ 会来）的。回答下面的问题。课文中那些话说明秋天到了？答：天气渐渐凉了，草变黄了，树叶也落了。大雁飞过了什么地方？答：它们飞过农村，飞过了城镇，飞过了高山，飞过了大河。大雁在天空怎样飞？答：它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。大雁什么时候还会飞回来？答：明年春暖花开它们还飞回来的。作业朗读第13-14页的句子和词组。作业：复习功课 课后笔记：小学六年级汉语 第四课教案年 月 日 第一课时教学