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1、主题班会无规矩不成方圆第1 页，本讲稿共10 页 如果说自由是高翔蓝天的风筝，那么规矩便是手中那根线；如果说自由是穿梭峡谷的河流，那么规矩就是流经的航道。第2 页，本讲稿共10 页1、你为班集体做了什么，尽力了吗？2、你认真的度过每一分钟了吗？认真的上好每一堂课了吗？3、家长对我们学习何等重视，你的行为对自己和父母负责吗？4、从自己的角度看，你认为：这是对自己负责吗？个人得到了什么？将来有什么受益？集体受益吗？5、从他人的角度看，与学校规定的学生行为常规协调吗？其他同学以何种眼光看待自己？是否可称之为精神骚扰？对得起辛劳的父母吗？如果社会多些这类人，社会将变成什么样子？第3 页，本讲稿共10
2、页你迟到、旷课是因为你不想严格要求自己!你打架、破坏公物是因为你不控制自己！你没有给别人留下好印象是因为你不想让别人喜欢你！第4 页，本讲稿共10 页案例分析：教师拖堂，下课拖延，学生跑步上厕所，回来已上自主自习课，在走廊里大声说话，被值周生记下名字，心中不服，拒签。第5 页，本讲稿共10 页早操：1、不迟到，排队迅速、安静，队伍整齐；2、要有良好的精神面貌，昂首挺胸，步子正确，口号响亮。第6 页，本讲稿共10 页早读：1、按时进入教室。2、认真完成教师布置的朗读、背诵的任务。3、学习委员结合小组长监督到位。第7 页，本讲稿共10 页课堂：1、按时进入课堂，坚决不迟到，做好课前准备，做到铃响人静。2、发言积极，声音洪亮。3、独立思考，认真完成作业，不能抄袭和拖欠。4、讨论问题时，人人参与，声音不要太大，以免影响他人。第8 页，本讲稿共10 页课间：1、按时擦黑板，做好课前准备。2、积极参加有意义的课间活动，不能在走廊内追逐打闹。第9 页，本讲稿共10 页自主自习：静专思主，安静、专心、思考、自主。第10 页，本讲稿共10 页