实践性知识与教师专业发展讲课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:91101330 上传时间:2023-05-21 格式:PPT 页数:74 大小:3.42MB
返回 下载 相关 举报
实践性知识与教师专业发展讲课件.ppt_第1页
第1页 / 共74页
实践性知识与教师专业发展讲课件.ppt_第2页
第2页 / 共74页
点击查看更多>>
资源描述

《实践性知识与教师专业发展讲课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实践性知识与教师专业发展讲课件.ppt(74页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

实践性知识与教师专业发展陈向明北京大学教育学院内容要点1、研究的背景2、前期研究3、现在的研究4、讨论和展望1.研究的背景 oo基础教育课程改革“素质教育”与“应试教育”的矛盾;教育缺乏“技术文化”,话语门槛低oo新手教师学了“老三门”,仍旧不知如何教书oo优秀教师的“妙招”、“套路”是如何形成的?能否被表达,被传递,被重构?流行的教师教育模式 A.基于能力的教师教育模式 始于上个世纪50年代,至今流行 观察有效的教学行为,并转化为规定的“能力”设计成课程活动和学习内容 注重“学习结果”和学习者表现出的行为 得到政策制定者的支持 问题:碎片化,机械性,去情境性,绩效要求/减少个体能动性B.基于证据的教师教育模式 起源于医学领域:“循证研究”通过实验研究的干预,寻找和证实什么样的实践活动起作用 研究的结论因有“证据”可循,故转化为教师应遵循的规则,并具有“合理性”关心的问题:为达到预先规定的目标,最有效能的手段是什么?(未必是明智的手段)问题:忽视情境性,忽视教师的专业判断力、反思性、能动性,忽视教育的复杂性和特殊性

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁