小学六年级下学期语文《养花》.ppt

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1、养 花绿色圃中小学教育网http:/1、学会本课7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,培养热爱生活、健康向上的思想感情。4、学习作者叙事具体、清楚的表达方法。叙事具体、清楚 本文作者。现代小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,出身于贫民家庭。我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。曾任政务院文教委员会委员、历届全国人民代表大会代表、中国文联副主席、中国作家协会副主席、北京市文联主席等职。著作丰富。解放前创作的骆驼祥子

2、等,对旧社会进行了揭露和批判。新中国成立后,先后创作了话剧龙须沟、春华秋实、茶馆,小说无名高地有了名和其他各种形式的文艺作品,歌颂新社会,语言生动、幽默,被誉为“人民艺术家”。晚年标准像60年代老舍速写(叶浅予画)老舍最后的照片茶馆手稿生字新词置之不理 三年五载 秉烛夜游循环 昙花 菊秧 砸死多音字尽管 无穷无尽 听一听老舍先生的其它作品,谈谈你的感受。1、把自己最喜欢的部分读给大家听。谈谈已经读懂了什么?2、“花草自己会奋斗”是什么意思?3、养花其实很辛苦,而老舍先生为什么把养花当作生活中的一种乐趣?养花到底有哪些乐趣?初读汇报 1、作者为什么说得感谢它们(花草)?2、作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”,你认为作者是在抱怨养花劳累吗?为什么?3、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”说明什么道理?深入探究

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