《高三物理一轮复习课件江苏专用第八章第3讲带电粒子在复合场中的运动.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三物理一轮复习课件江苏专用第八章第3讲带电粒子在复合场中的运动.ppt（73页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练第3讲带电粒子在复合场中的运动考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(多选)(2013 高邮市摸底试题)如图831所示，一带电小球在一正交电场、磁场区域里做匀速圆周运动，电场方向竖直向下，磁场方向垂直纸面向里，则下列说法正确的是()复合场【思维驱动】图831考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练A 小球一定带正电B 小球一定带负电C 小球的绕行方向为顺时针D 改变小球的速度大小，小球将不做圆周运动解析由于小球做匀速圆周运动，有qE mg，电场力方向竖直向上，所以小球一定带负电，故A 错、B 正确；洛伦兹力提供
2、小球做圆周运动的向心力，由左手定则可判定小球绕行方向为顺时针，故C 正确；改变小球速度大小，小球仍做圆周运动，D 正确答案BC考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练复合场是指电场、_和重力场并存，或其中某两场并存，或分区域存在从场的复合形式上一般可分为如下四种情况：相邻场；重叠场；交替场；交变场【知识存盘】磁场考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(单选)(2013 龙岩检测)如图832所示，空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场，电场的方向竖直向下，磁场方向垂直纸面向里，一带电油滴P 恰好处于静止状态，则下列说法正确的是()带电粒子在复合场中的运动分类【思维驱动
3、】图832A 若仅撤去磁场，P 可能做匀加速直线运动B 若仅撤去电场，P 可能做匀加速直线运动C 若给P 一初速度，P 不可能做匀速直线运动D 若给P 一初速度，P 可能做匀速圆周运动考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练解析P 处于静止状态，带负电荷，mg qE，若仅撤去磁场，P 仍静止，A 错；仅撤去电场，P 向下加速，同时受到洛伦兹力，将做复杂的曲线运动，B 错；给P 一初速度，垂直磁场方向，因mg qE，P 只受洛伦兹力作用，将做匀速圆周运动，C 错、D 对答案D考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练1静止或匀速直线运动：当带电粒子在复合场中所受合外力为
4、零时，将处于_状态或做_ 2匀速圆周运动：当带电粒子所受的重力与电场力大小_，方向_时，带电粒子在洛伦兹力的作用下，在垂直于匀强磁场的平面内做_运动3一般的曲线运动：当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化，且与初速度方向不在同一条直线上，粒子做_变速曲线运动，这时粒子运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线4分阶段运动：带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域，其运动情况随区域发生变化，其运动过程由几种不同的运动阶段组成【知识存盘】静止匀速直线运动相反相等匀速圆周非匀考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(单选)(2012 海南卷，2)如图833所示，在两水平极板间存在匀强电场和匀
5、强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向垂直于纸面向里一带电粒子以某一速电场磁场同区域应用实例【思维驱动】图833A 粒子速度的大小 B 粒子所带的电荷量C 电场强度 D 磁感应强度度沿水平直线通过两极板若不计重力，下列四个物理量中哪一个改变时，粒子运动轨迹不会改变()考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练解析粒子以某一速度沿水平直线通过两极板，其受力平衡有Eq Bqv，则知当粒子所带的电荷量改变时，粒子所受的合力仍为0，运动轨迹不会改变，故B 项正确答案B考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练装置 原理图 规律速度选择器磁流体发电机【知识存盘】考纲自主研读 考点互动
6、探究 高考全程解密 随堂基础演练电磁流量计质谱仪、回旋加速器见第2讲考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)对于微观粒子，如电子、质子、离子等，因为其重力一般情况下与电场力或磁场力相比太小，可以忽略而对于一些实际物体，如带电小球、液滴、金属块等，一般应考虑其重力(2)在题目中明确说明的按说明要求是否考虑重力(3)不能直接判断是否考虑重力的，在进行受力分析与运动分析时，要由分析结果确定是否考虑重力温馨提示复合场中重力是否考虑的三种情况考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练【典例1】(2012 课标全国卷，25)如图834所示，一半径为R 的圆表示一柱形区域的横
7、截面(纸面)在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场，一质量为m、电荷量为q的粒子沿图中直线在圆上的a点射入柱形区域，在圆上的b点离开该区域，离开时速度方向与直线垂直考点一带电粒子在分离复合场中的运动图834考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练【变式跟踪1】如图835所示，xOy为空间直角坐标系，PQ 与y 轴正方向成 30 角在第四象限和第一象限的xOQ 区域存在磁感应强度为B的匀强磁场，在POy 区域存在足够大的
8、匀强电场，电场方向与PQ 平行，一个带电荷量为q，质量为m 的带电粒子从y 轴上的A(0，L)点，平行于x轴方向射入匀强磁场，图835考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练离开磁场时速度方向恰与PQ 垂直，粒子在匀强电场中经时间t 后再次经过x轴，粒子重力忽略不计求：(1)从粒子开始进入磁场到刚进入电场的时间t；(2)匀强电场的电场强度E 的大小考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练1“电偏转”和“磁偏转”的比较借题发挥垂直进入磁场(磁偏转)垂直进入电场(电偏转)情景图受力FBqv0B 大小不变，方向总指向圆
9、心，方向变化，FB为变力FEqE，FE大小、方向不变，为恒力考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练运动规律运动时间动能不变 变化考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练2.求解带电粒子在分离复合场中运动问题的分析方法(1)正确受力分析，除重力、弹力、摩擦力外要特别注意静电力和磁场力的分析(2)确定带电粒子的运动状态，注意运动情况和受力情况的结合(3)对于粒子连续通过几个不同区域、不同种类的场时，要分阶段进行处理(4)画出粒子运动轨迹，灵活选择不同的运动规律考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练3带电粒子在分离复合场中运动问题的求解方法考纲自主研读
10、考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)多过程现象中的“子过程”与“子过程”的衔接点如一定要把握“衔接点”处速度的连续性(2)圆周与圆周运动的衔接点一要注意在“衔接点”处两圆有公切线，它们的半径重合特别注意考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练【典例2】如图836所示的平行板之间，存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度B10.20 T，方向垂直纸面向里，电场强度E11.0105 V/m，PQ 为板间中线紧靠平行板右侧边缘xOy 坐标系的第一象限内，有一边界线AO，与y 轴的夹角AOy 45，边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B20.25 T，边
11、界线的下方有水平向右的匀强电场，电场强度E25.0105 V/m，在x轴上固定一水平的荧光屏一束带电荷量q8.01019 C、质量m 8.01026 kg 的正离子从P 点射入平行板间，沿中线PQ 做直线运动，穿出平行板后从y 轴上坐标为(0，0.4 m)的Q 点垂直y 轴射入磁场区，最后打到水平的荧光屏上的位置C.求：考点二带电粒子在叠加场中的运动考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)离子在平行板间运动的速度大小；(2)离子打到荧光屏上的位置C 的坐标；(3)现只改变AOy 区域内磁场的磁感应强度大小，使离子都不能打到x轴上，磁感应强度大小B2 应满足什么条件？图836
12、考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练审题流程考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练解析(1)设离子的速度大小为v，由于沿中线PQ 做直线运动，则有qE1qvB1，代入数据解得v 5.0105 m/s.图甲考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练图乙答案(1)5.0105 m/s(2)0.6 m(3)B20.3 T考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练图837正电颗粒，以不同的速率沿着磁场区域的水平中心线O O 进入两金属板之间，其中速率为v0的颗粒刚好从Q 点处离开磁考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练场，然后做
13、匀速直线运动到达收集板重力加速度为g，PQ3d，NQ 2d，收集板与NQ 的距离为l，不计颗粒间相互作用求：(1)电场强度E 的大小；(2)磁感应强度B 的大小；(3)速率为 v0(1)的颗粒打在收集板上的位置到O 点的距离考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练1带电粒子(体)在复合场中的运动问题求解要点(1)受力分析是基础在受力分析时是否考虑重力必须注意题目条件(2)运动过程分析是关键在运动过程分析中应注意物体做直线运动、曲线运动及圆周运动、类平抛运动的条件(3)构建物
14、理模型是难点根据不同的运动过程及物理模型选择合适的物理规律列方程求解借题发挥考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练2带电粒子在复合场中运动的分析方法考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考点三带电粒子在交变复合场中的运动考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)t s 时粒子速度的大小和方向；(2)s 2 s 内，粒子在磁场中做圆周运动的半径；(3)画出04 s 内粒子的运动轨迹示意图；(要求：体现粒子的运动特点)图838考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练审题视点读题(1)由图乙可知，在xOy 平面内存在电场时，不存在磁场；
15、存在磁场时，不存在电场且电场和磁场的变化周期相同；(2)带电粒子在电场中做类平抛运动；画图画出带电粒子在交变场中的运动轨迹如图a所示a考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练b答案见解析考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)第6秒内小球离开斜面的最大距离(2)第19秒内小球未离开斜面，角的正切值应满足什么条件？图839考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究
16、高考全程解密 随堂基础演练带电粒子在交变复合场中的运动将是今后高考命题的热点，往往综合考查牛顿运动定律、功能关系、圆周运动的规律等 带电粒子在交变复合场中的运动问题的基本思路借题发挥考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练 特别提醒若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间，则在粒子穿越电场过程中，电场可看作粒子刚进入电场时刻的匀强电场考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考情分析 近三年我省高考试题中对带电粒子在复合场中的运动的考查是3年3考，是高考的高频考点，且多数是压轴题高考题型：计算题命题趋势 预计在2014年高考中以生活、科技材料为背景，考查带电粒子在
17、复合场中运动的受力和画偏转图以及用数学知识解决物理问题的综合应用等为主命题热点8 带电粒子在复合场中的运动命题专家评述考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练易失分点 带电粒子在复合场中运动问题容易出现以下错误：(1)忽略带电粒子的重力，对于微观粒子如：质子、离子等，不考虑重力；液滴、尘埃、小球等宏观带电粒子常常考虑重力(2)在叠加场中没有认识到洛伦兹力随速度大小和方向的变化而变化，从而不能正确地判断粒子的运动性质(3)不能建立完整的运动图景，画出粒子的运动轨迹(4)不能正确地选择相应的公式列方程，如运动的分解、匀速圆周运动、功能关系等阅卷老师叮咛考纲自主研读 考点互动探究 高考
18、全程解密 随堂基础演练应对策略带电粒子在复合场中运动问题解题的两条线索(1)力和运动的角度：根据带电粒子所受的力，运用牛顿第二定律并结合运动学规律求解运用运动的合成与分解的方法，求解曲线运动问题(2)功能的角度根据场力及其他外力对带电粒子做功引起的能量变化或全过程中的功能关系解决问题，这条线索不但适用于均匀场，也适用于非均匀场，因此要熟悉各种力做功的特点考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(2012 江苏卷，15)如图8310所示，待测区域中存在匀强电场和匀强磁场，根据带电粒子射入时的受力情况可推测其电场和磁场图中装置由加速器和平移器组成，平移器由两对水平放置、相距为l 的相
19、同平行金属板构成，极板长度为l、间距为d，两对极板间偏转电压大小相等、电场方向相反质量为m、电荷量为q的粒子经加速电压U0加速后，水平射入偏转电压为U1的平移器，最终从A 点水平射入待测区域不考虑粒子受到的重力高考佐证考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)求粒子射出平移器时的速度大小v1；(2)当加速电压变为4U0时，欲使粒子仍从A 点射入待测区域，求此时的偏转电压U；图8310考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(3)已知粒子以不同速度水平向右射入待测区域，刚进入时的受力大小均为F.现取水平向右为x轴正方向，建立如图所示的直角坐标系Oxyz.保持加速电
20、压为U0不变，移动装置使粒子沿不同的坐标轴方向射入待测区域，粒子刚射入时的受力大小如下表所示.请推测该区域中电场强度和磁感应强度的大小及可能的方向考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练上板电势高；现从左端沿中心轴线方向射入一个重力不计的带电微粒，微粒质量m 1.01010 kg，带电荷量q1.0104 C，初速度v01.0105 m/s；中间用虚线框表示的正三角形内存在垂直纸面向里的匀强磁场B1，三角形的上顶点A 与上金属板平齐，AB 边的中点P1恰好在下金属板的右端点；
21、三角形区域的右侧也存在垂直纸面向里，范围足够大的匀强磁场B2，且B24B1.图8311考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)求带电微粒从电场中射出时的速度大小和方向；(2)带电微粒进入中间三角形区域后，要垂直打在AC 边上，则该区域的磁感应强度B1是多少？考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练一、带电粒子在分离复合场中的运动1(多选)粒子回旋加速器的工作原理如图8312所示，置于真空中的D 形金属盒的半径为R，两金属盒间的狭缝很小，磁感应强度为B 的
22、匀强磁场与金属盒盒面垂直，高频率交流电的频率为f，加速电压为U，若中心粒子源处产生的质子质量为m，电荷量为e，在加速器中被加速不考虑相对论效应，则下列说法正确的是()图8312考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练答案CD考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)两金属板间所加电场的场强大小；(2)匀强磁场的磁感应强度B 的大小好 从 PQ 板 左 边 缘 飞 进 磁 场，然 后 又 恰 好 从 PQ 板 的 右 边缘飞进电场，不计粒子重力求：图8313考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练
23、考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练3(2013 广东湛江测试)如图8314所示的平面直角坐标系中，虚线OM 与x轴成45 角，在OM 与x轴之间(包括x轴)存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B 的匀强磁场，在y 轴与OM 之间存在竖直向下、电场强度大小为E 的匀强电场，有一个质量为m，电荷量为q的带正电的粒子以某速度沿x轴正方向从O 点射入磁场区域并发生偏转，不计带电粒子的重力和空气阻力，在带电粒子进入磁场到第二次离开电场的过程中，求：考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练图8314考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练(1)若带电粒子从O
24、点以速度v1进入磁场区域，求带电粒子第一次离开磁场的位置到O 点的距离(2)若带电粒子第二次离开电场时恰好经过O 点，求粒子最初进入磁场时速度v 的大小并讨论当v 变化时，粒子第二次离开电场时的速度大小与v 大小的关系考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练二、带电粒子在叠加复合场中的运动4(单选)如图8315所示，质量为m，带电荷量为q的微粒以速度v 与水平方向成45 角进入匀强电场和匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里如果
25、微粒做匀速直线运动，则下列说法正确的是()图8315考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练答案A考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练5两块金属板a、b平行放置，板间存在与匀强电场正交的匀强磁场，假设电场、磁场只存在于两板间的空间区域一束电子以一定的初速度v0从两极板中间，沿垂直于电场、磁场的方向射入场中，图8316无偏转地通过场区，如图8316所示，已知板长l 10 cm，两板间距d3.0 cm，两板间电势差U 150 V，v02.0107 m/s.考纲自主研读 考点互动探究 高考全程解密 随堂基础演练答案(1)2.5104 T(2)1.1102 m 55 eV