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1、长句变短句短句变长句长句变短句短句变长句第1 页，本讲稿共23 页考纲要求：考试大纲要求：能“选用、仿用、变换句 式”。能力层级为D级。知识要点：变换句式是根据既定的表达目的而变换句子的表述形式。句式变换只是变换句子的表现形式，决不要误以为是变换句意。句式变换的主要类型有：常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句与被动句,常式句与变式句,整句与散句,等。第2 页，本讲稿共23 页（06 天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。传统的现代派绘画由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。【答案】传统的现代派绘画是抽
2、象艺术。它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不 同方式发展起来的。它是以高度发达的审视技能以及对其他 绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。第3 页，本讲稿共23 页 长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。长句与短句：长句字数多，容量大，结构比较复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强；第4 页，本讲稿共23 页方法介绍 例：把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许
3、在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。1、抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或单独成句。答案：某市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令，今天地方法院推翻了这一禁令。第5 页，本讲稿共23 页 把下面的长句变为3 个短句，可以增加个别词语。在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。第6 页，本讲稿共23 页 2、借助复指，把长句的附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它
4、。例：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）。现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。第7 页，本讲稿共23 页 将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场
5、经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信 科技质量 名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3 15 论坛”，将于3 月9 日在京拉开序幕。答案：由中国质量万里行促进会组织的“中国3 15 论坛”将于3 月9 日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信 科技质量 名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。第8 页，本讲稿共23 页3、拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，变为复句
6、里的几个分句。.这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。改为：这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。第9 页，本讲稿共23 页有人把学习基础知识比做从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。有人把学习基础知识比做从“一”做起。没有第一块基石就没有耸立的高楼，没有第一条小溪就没有滔滔的大河，没有第一步前进就没有万里的征程。第10 页，本讲稿共23 页4、如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语是
7、解说或总分关系，可以把此句变成一个解说复句。例：从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。可化为短句：从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。第1 1 页，本讲稿共23 页 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。今后一个时期，我们要抓紧五项工作，一是进行机构改革，一是事项干部队伍的四化，一是建设社会注意精神文明，一是打击经济
8、领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，一是在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织第12 页，本讲稿共23 页 流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人是品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人是品质的对应物。因此，流畅自如的水被看成智者的象征,宁静自守的山被看成仁者的象征。第13 页，本讲稿共23 页第14 页，本讲稿共23 页把下面短句改成长单句：嫉妒是人人都具有的；嫉妒是一种缺憾心理；嫉妒是不足为奇和无可厚非的；嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较好的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。嫉妒是由于羡慕一种较好
9、的生活，想获得一种较好的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的一种人人都具有的不足为奇和无可厚非的缺憾心理。第15 页，本讲稿共23 页 短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其它的句子变为核心句的修饰成分。其基本步骤是：一、确定主干句（核心句）。主干句常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句。二、把其余短句转化为短语，分别修饰主干成分。把短句转化为修饰性短语时，要安排好各个修饰成分的层次顺序，使其修饰恰当，合情合理。第16 页，本讲稿共23 页例1、将下列短句变成一个长句。、红楼梦反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。、我国清代的曹雪芹从175
10、4 年开始写作红楼梦。、红楼梦的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。、曹雪芹披阅十载，增删五次写成了现实主义文学巨著红楼梦。、红楼梦以封建大家庭贾府为描写中心。、红楼梦曲折的表现了反封建的深刻主题。第一步、确立主干句（找主干）这几个短句都是以红楼梦为陈述主体的，所以长句的主干应该是回答红楼梦是一部什么样的书。根据短句提供的信息，可确立主干句为：红楼梦是现实主义的文学巨著。第二步、将其余短句变成修饰“现实主义”的短语。这一步，关键是根据短句内容的相近性将其作有效组合，并在组合的过程中删去不必要的主语或指代词。根据内容，可作如下组合：谈写作经过，谈线索，谈书的内容主题。改写后如下：红楼梦是我国
11、清代的曹雪芹从1754年开始，披阅十载，增删五次而写成的，以封建大家庭贾府为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，来反映我国封建社会腐朽衰败的历史过程，曲折的表现了反封建的深刻主题的现实主义文学巨著。第17 页，本讲稿共23 页特例：“下定义”。短句变长句，还要注意下定义的形式。下定义，是对定义对象作一个肯定性判断，下定义的过程实质上就是一个短句变长句的过程。下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”，要找出该定义的本质内容，删掉与本质无关的内容，然后将剩下的内容变成修饰语按一定的顺序排列到定义的形式结构中。第18 页，本讲稿共23 页例2、给“泥石流”下一个定义：泥石流
12、是一种突发性洪流。泥石流往往发生在山地高原地区。泥石流的多发地区往往地形陡峻，多泥沙石块堆积。泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。大量的水体浸透，冲击大量泥沙石块，形成泥沙石块和水的混合体。泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动，形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。第一步、确定主干句（搭主干）。根据提供的信息，主干句应是：泥石流是一种突发性洪流。第二步、将其余短句变为短语，作宾语中心语“突发性洪流”的修饰成分。根据内容组合，指出泥石流发生的地点，谈泥石流发生时的表现特征，谈突发性泥石流的形成。删去不必要的成分，定义如下：泥石流是山地高原地区地形陡峻的山坡 或沟床中堆积的泥沙石块，在被
13、特大暴雨或 大量冰融水浸透、冲击后而形成的泥沙石块 和水的混合体在自身重力作用下发生运动，沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。第19 页，本讲稿共23 页 拓展练习 1、把下列句子改写成一个长单句。（原句内容不能省略）数学上的莫比乌斯定理是极其抽象的。陈先难教授是中国著名的物理学家。陈先难教授用它解决了物理上一系列既重要又困难的逆问题。1990 年3 月，英国自然杂志以整版篇幅评论和祝贺陈先难教授。1990 年3 月，英国自然杂志以 整版篇幅评论和祝贺用数学上极其抽象 的莫比乌斯定理解决了物理上一系列既 重要又困难的逆问题的中国著名物理学家 陈先难教授。第20 页，本讲稿共23 页2、以“西德范例教学
14、理论”为表述对象，将下面三个句子组合成一个语意通顺的单句。（不得改变愿意，可适当增减字词）理论界认为二战之后有三大新教学论流派。这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。兴盛于20 世纪五六十年代的西德“范例教学”理论，被理论界认为是二战 之后产生的与前苏联赞科夫的“教学与 发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主义”教学理论并列的三大新教学论流派之一。第21 页，本讲稿共23 页3、写一个句子解说“禅让”（可写单句，也可以写复句），要恰当地体现下面几项内容的要点。禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式，部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖，部落联盟的领袖是大家推举出来的，部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质。单句：禅让是部落联盟通过会议推举自己领袖的一种具有原始社会的民主性质的方式。复句：禅让是部落联盟通过会议推举自己领袖的一种方式，它具有原始社会的民主性质。第22 页，本讲稿共23 页谢谢第23 页，本讲稿共23 页