人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学20112012学年生物必修3动物体液调节.ppt

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1、第二节 人和动物体生命活动的调节一、体液调节基础回顾一)、体液调节1 概念:某些(如激素、CO2)通过 的传送,对人和动物体的生理活动进行的调节。2 体液调节的主要内容是二)、动物激素的种类和生理作用 1 人体内主要激素的分泌腺体及生理作用1)垂体分泌的激素化学物质体液激素调节激素名称 主要生理作用生长激素 促进,主要是促进 的合成和 的生长。促甲状腺激素促进 的生长发育,调节 的合成和分泌。促性腺激素促进 的生长发育,调节 的合成和分泌等。催乳素 调控某些动物对幼仔的 行为,促进哺乳动物 的发育和。生长蛋白质骨甲状腺甲状腺激素性腺性激素照顾行为乳腺 泌乳2)甲状腺激素:促进新陈代谢和 尤其对

2、 的发育和功能具有重要影响,能提高神经系统的 3)胰岛素:由 分泌,作用是 含量。4)胰高血糖素:由 细胞分泌,与 相拮抗,起 血糖的作用。生长发育中枢神经系统兴奋性胰岛B 细胞降低血糖胰岛A胰岛素升高5)雄激素和雌激素:主要是由睾丸和卵巢分泌,可分别促进雄雌 的发育和 的生成,激发并维持各自的;雌激素还能激发并维持雌性正常的。6)孕激素:由 分泌,作用是促进 子宫 和 等的生长发育,为受精卵的着床和泌乳准备条件。2.内分泌腺之间的关系:调节和管理其它内分泌腺的是垂体,机体调节内分泌活动的枢纽是生殖器官生殖细胞第二性征性周期卵巢内膜 乳腺下丘脑三)、甲状腺激素分泌的调节1 过程2 反馈调节的意

3、义;使血液中的激素维持在相对稳定的水平上。下丘脑 垂体 甲状腺寒冷、过度紧张促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素(一)(一)反馈调节四)、相关激素间的关系及其它化学物质的调节作用1 对生长发育的调节有协同作用的激素是 和。2 对血糖含量的调节具有拮抗作用的激素是 和,对升高血糖浓度有协同作用的激素是 和。3 参与体液调节的物质除了激素外,还有 和组织胺等。生长激素 甲状腺激素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素肾上腺激素CO2、H+考点突破一)、内外分泌腺体及其分泌产物外分泌腺,有导管,其分泌物通过导管排出到消化管或体外,称某某液。内分泌腺,无导管,其分泌物通过血液的传送到达特定的部位发挥作用,

4、称激素.汗腺汗液 胰腺胰液 皮脂腺皮脂特例:肝胆汁胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺甲状腺胸腺肾上腺卵巢垂体胰岛睾丸二)、动物激素的化学本质、作用特点及其与植物激素的比较激素名称 激素名称 产生部位 产生部位化学本质 化学本质 主要作用 主要作用缺乏症 缺乏症 过多症 过多症生长激素 生长激素 垂体 垂体 蛋白质 蛋白质 重在生长 重在生长 侏儒症 侏儒症巨人症、肢 巨人症、肢端肥大症 端肥大症甲状腺激素 甲状腺激素 甲状腺 甲状腺含 含 碘 碘 的氨 的氨基酸衍生 基酸衍生物 物重在发育,提 重在发育,提高神经兴奋性,高神经兴奋性,促进分解代谢 促进分解代谢呆小症,呆小症,地方性 地方性甲状腺

5、甲状腺肿 肿甲亢 甲亢 胰岛素 胰岛素 胰岛 胰岛B B 细胞 细胞蛋白质 蛋白质降低血糖含量 降低血糖含量 糖尿病 糖尿病胰高血糖素 胰高血糖素胰岛 胰岛A A 细胞 细胞提高血糖含量 提高血糖含量 低血糖 低血糖促甲状腺激素 促甲状腺激素 垂体 垂体 详见课本 详见课本促性腺激素 促性腺激素 垂体 垂体性 性激 激素 素雄激素 雄激素 主要是睾丸 主要是睾丸 固醇类 固醇类 详见课本 详见课本不孕不育 不孕不育雌激素 雌激素 主要是卵巢 主要是卵巢孕激素 孕激素 卵巢 卵巢课堂小练习:1.医生给呆小症、侏儒症和糖尿症患者分别口服相应的激素,有疗效的是()A 呆小症和侏儒症 B 侏儒症和糖尿

6、症B 呆小症和糖尿症 D 只有呆小症D课堂小练习:2.下列激素都是由同一腺体分泌的一组是()A 生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素C 孕激素、雌激素、催乳素D 促性腺激素、催乳素、生长激素D动物激素的作用特点1.微量高效性:含量小,改变细胞代谢活动明显。2.特异性:激素只能作用于特定的器官、腺体或细胞。3.内源性:正常的个体能通过生理调节产生相应的激素,完成生理作用后,又能被相对应的酶分解。课堂小练习:3.促甲状腺激素只能作用于甲状腺,其原因是()A 只有甲状腺细胞中含有促甲状腺激素的受体基因B 只在甲状腺细胞上才有促甲状激素的受体C 垂体特定地通过血管

7、将促甲状腺激素运送到甲状腺处发挥作用D 垂体通过神经将甲状腺激素运送到甲状腺部位B4.关于激素调节的说法不正确的是()A 人体内性激素含量相对稳定是由于合成和分解过程处于动态平衡。B 流经甲状腺的血液中也可检测到促性腺激素C 下丘脑细胞中含量丰富的细胞器有核糖体、内质网、线粒体和高尔基体等D 产生激素的细胞一定能产生酶,产生酶的细胞也一定产生激素D动植物激素调节的比较(见P96)动物激素 植物激素产生 特定的内分泌腺 一定的部位(无特定的腺体)化学本质多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质非蛋白类物质,如吲哚乙酸、乙烯作用部位随血液运送到特定的靶部位(器官或组织)一般无相对特定的部位相同点1.都起调

8、节作用 2.均具有微量高效性 3.都需要从产生部位运送到作用部位课堂小练习:5.下列关于动植物激素的说法中正确的是()A 产生生长素和生长激素的内分泌腺分别是垂体和胚芽鞘尖端或茎尖。B 植物激素与动物激素的化学本质不同C 动物激素需要体液的传送,而植物激素不需要D 都能对生命活动进行调节,都是构成原生质的重要成份B三)激素分泌的调节类型神经系统下丘脑 垂体 甲状腺甲状腺激素肾上腺肾上腺激素1.神经调节:内分泌腺直接接受神经的作用而产生激素。2.神经体液调节:神经系统通过下丘脑和垂体参与,控制内分泌腺产生相应的激素3.反馈调节:下位的内分泌腺产生的激素影响上位内分泌腺的激素分泌,包括正反馈和负反

9、馈调节。四)激素间相互作用关系胰岛素胰高血糖素肾上腺激素血糖浓度拮抗作用协同作用课堂小练习:6.在正常进餐后4 小时测定甲、乙两人的血糖浓度,甲为0.14,乙为0.10,然后甲、乙分别口服100g 葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如下图所示。据图回答:(1)甲、乙二人中糖代谢及其调节功能正常的是_,理由:_(2)乙的血糖浓度变化的调节机制主要是_在进食4 小时后胃已排空,乙的血糖浓度能维持在正常水平 乙当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,从而使血糖浓度降低 五)研究动物激素生理作用的方法常用的方法是摘除、移植腺体,补充(饲喂、注射)、添加某种抑制剂来研究某种激素的作用摘除腺体对应的

10、激素减少下位的激素减少,上游的激素增加补充激素相应功能恢复蛋白质和肽类只能注射,其它可饲喂某些抑制剂移植腺体CO2浓度升高呼吸中枢呼吸加深加快,肺的通气量增大CO2含量维持正常水平六).其他化学物质的调节:CO2、H呼吸肌运动加强、加快体液调节包括激素调节,激素调节是体液调节的重要方式高考真题1(2007 年全国理综.1.)在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A 甲状腺素 B 雌激素 C 促甲状腺素 D 促性腺激素2.(2007 年上海17)下列属于人体内分泌腺的是()甲状腺 唾液腺 肾上腺 脑垂体A B C D DB 小结:1.动物激素的概念、体液调节的概念2.动物激素的化学本质、作用特点3.激素的分泌调节4.激素的相互关系5.激素的研究方法6.其它化学物质的调节

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