初中物理总复习声现象.ppt

《初中物理总复习声现象.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理总复习声现象.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初中物理总复习 初中物理总复习初中物理总复习 初中物理总复习初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象声音的产生声音的产生声音的传播声音的传播声音的特性声音的特性噪声的危害和控制噪声的危害和控制声的利用声的利用初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象声是由物体的振动产生的声是由物体的振动产生的初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象11、声的传播需要介质、声的传播需要介质22、声的传播速度、声的传播速度声速声速传声的介质传声的介质一切固、液、气一切固、液、气真空不能传声真空不能传声1515空气中的空气中的声速是声速是340m/s340m/s固液中的声速大于空气中的固液中的声速大于空气中的声

2、速声速初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象33、人耳听声、人耳听声空气空气鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉神经听觉神经双耳效应及立体声双耳效应及立体声骨传导骨传导初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象11、音调（声的高低）：跟频率有关、音调（声的高低）：跟频率有关频率：每秒振动的次数频率：每秒振动的次数单位：赫兹（单位：赫兹（HzHz）次声波 人耳听觉范围 超声波20Hz20Hz20000Hz20000Hz22、响度（声的强弱）：跟振幅有关、响度（声的强弱）：跟振幅有关33、音色：、音色：初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象11、噪声：、噪声：从物理角度：发声体无规律振动从物理角度：发

3、声体无规律振动 产生的杂乱的声音产生的杂乱的声音从环保角度：凡是影响人们学习从环保角度：凡是影响人们学习 工作、休息的声音工作、休息的声音22、噪声的等级：、噪声的等级：用分贝（用分贝（dBdB）表示声音的强弱）表示声音的强弱初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象33、噪声的控制：、噪声的控制：防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声传播阻断噪声传播防止进入人耳防止进入人耳初中物理总复习 初中物理总复习声现象声现象11、声音可以传递信息：、声音可以传递信息：超声清洗物品超声清洗物品超声碎石超声碎石22、声音可以传递能量：、声音可以传递能量：回回声声定定位位回回声声测测距距初中物理总复习 初中物理总

4、复习1、关 于“声 音”，下 列 说 法 中 错 误 的 是（）A 声音是由物体振动产生的B 声音可以在水中传播C 声音可以在真空中传播D 声音可以在传播过程中减弱C中考连接:初中物理总复习 初中物理总复习2、关 于 声 的 现 象，下 列 说 法 正 确 的 是：（）A、声音在不同介质中的传播速度相同；B、人说话是靠舌头振动发声的；C、只 要 物 体 在 振 动，我 们 人 耳 就 能 听 到声音；D、一切发声物体都在振动.D初中物理总复习 初中物理总复习4、下列关于声现象的说法中，错误的是()A 悦 耳 动 听 的 歌 声 是 由 歌 唱 家 的 声 带 振 动发出的B 声音传播需要介质，

5、真空不能传声C 声 音 在 固 体 中 的 传 播 速 度 大 于 在 空 气 中的传播速度D 声音在各种介质中的传播速度是一样的D初中物理总复习 初中物理总复习5、声音在下列物质中传播速度最小的是（）A 钢轨B 纯水C 木材D 空气D初中物理总复习 初中物理总复习6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明也能传声。空气水7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的。通常我们听到的声音是靠的。振动空气初中物理总复习 初中物理总复习8、指 出 下 列 情 况 中 声 音 主 要 是 靠什 么 传 播 的：（1）耳 朵 贴 在 枕 头上，可

6、以 听 到 放 在 枕 头 下 机 械 手表 的“滴 嗒”声，是 靠 传 播的；（2）潜 水 员 在 水 下 听 到 岸 边人的谈话声，是靠传播的.枕头水初中物理总复习 初中物理总复习9、声音在15的空气中传播速度是米秒。北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为340声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。初中物理总复习 初中物理总复习 汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米秒的速度行驶。汽车鸣笛2 秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？初中物理总复习 初中物理总复习10、如图

7、4所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态.初中物理总复习 初中物理总复习1、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同 C中考连接:初中物理总复习 初中物理总复习2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_叫声音调高，_叫声响度大。（长春2004）3、老 黄 牛 的 叫 声 和 蚊 子 的 嗡 嗡 声 从声 音 的 三 个 特 性 进 行 比 较

8、，老 黄 牛 发出 的 声 音_ 大，蚊 子 发 出 的 声音_高.水牛蚊子响度音调初中物理总复习 初中物理总复习4、联 欢 晚 会 上，口 技 演 员 惟妙 惟 肖 地 模 仿 一 些 动 物 和 乐器 的 声 音，他 主 要 是 模 仿 声音 的，台 下 观 众 听 到 口技 演 员 的 声 音 是 靠 传播的音色空气初中物理总复习 初中物理总复习5、萍 萍 是 位 音 乐 爱 好 者，钢 琴 独奏 或 手 风 琴 独 奏 她 一 听 便 能 分 辨，她 区 分 的 依 据 是 这 两 种 乐 器 发 出声 音 的_不 同；她 用 不同 的 力 弹 琴 时，发 出 声 音 的_不同.音色响

9、度初中物理总复习 初中物理总复习6、日 常 生 活 中 我 们 常 说 声 音“震耳 欲 聋”，这 是 指 它 的 很大；我 们 能 够 辨 别 不 同 乐 器 发 出的 声 音，是 由 于 它 们 的 不同。响度音色初中物理总复习 初中物理总复习物体(钟)振动产生声音（钟声）7、唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：，。（写出两点）根据声音的音色可以判断是钟声初中物理总复习 初中物理总复习8、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅

10、越大.根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_产生的；（2）。振动物体发声时振幅越大，响度越大初中物理总复习 初中物理总复习1、针对以下四幅图，下列说法正确的是（）甲 乙 丁丙抽气 A 甲 图 中，演 凑 者 通 过 手 指 在 弦 上 按 压 位 置 的 变 化来改变发声的响度 B 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D 丁 图 中，城 市 某 些 路 段 两 旁 的 透 明 板 墙 可 以 减 小噪声污染D中考连接初中物理总复习 初中物理总复习 2 下列说法不正确的是()A.“引吭高歌”中的“高”是指响度大B.起音太高唱不上去 中

11、的 高 指的是音调C.“尖声细嗓”指的是音调D.轻声慢语 指的是音调初中物理总复习 初中物理总复习4用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是：（）A响度 B频率 C音色 D音调初中物理总复习 初中物理总复习 5.在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于()A雷一个接一个打个不停 B双耳效应 C雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D电光的速度比雷声传播速度大初中物理总复习 初中物理总复习 7.为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是 A.将市区的工厂迁往郊外 B.市区内严禁车辆鸣笛 C.种草植树搞好城区绿化 D.在机器上安装消音器初中物理总复习 初中物理总复习

12、 10.如图a 所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c 所示，则他得出的实验结论是：_.a b c初中物理总复习 初中物理总复习11、以下几个实验分别探究什么?A、将音乐芯片放到密封的大注射器中，用力向外拉活塞，发现铃声明显减小。B、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。C、吹笛子时，用手按住不同的孔，便会发出不同的声音。D、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，笔

13、在纸上画出一条来回弯曲的细线初中物理总复习 初中物理总复习 练习：1.女高音和男低音的主要不同之处是_。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_ 不同。2 不带花蜜的蜜蜂和带花蜜的蜜蜂，在飞行时翅膀每秒钟振动的次数不同，则它们各自情况下飞行时发生的“嗡嗡”声音肯定不同的是()A.音调B 响度 C.音色D.都不相同 初中物理总复习 初中物理总复习 3 在检验一个瓷碗质地是否均匀时，往往用手指轻弹碗壁的四周，听弹出的声音是否一致，判断的根据是声音发出的()A 音调不同B 响度不同 C.音色不同D 都不同 4 拉二胡时，拉紧弦可以_ 音调，由细弦改为粗弦时可_ 音调，按弦的手指向下移时可_ 音调

14、。(填“提高”或“降低”)初中物理总复习 初中物理总复习 6 下列发声体发出的声音，我们一定能听到的是()A.蝴蝶飞过的声音 B 用力抖动纸张发出的声音 C.在医院体检时超声波发出的声音 D 地震前大地发出的声音初中物理总复习 初中物理总复习 7 听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据是()A.声音的响度B 声音的音色 C.声音的音调D 音乐的节奏 8 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出的声音的()A.音调B 响度 C音色D 传播方向初中物理总复习 初中物理总复习 9 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 秒收到回声信号，海洋中该处的深度是_ 米(声音在海水中传播的速度是1500 米秒)，这种方法不能用来测月亮与地球之间的距离，其原因是_。初中物理总复习 初中物理总复习 10.下列关于超声波的说法正确的是（）A.超声波缺乏方向性，且不稳定 B.超声波的穿透能力比较差，没有什么用处 C.超声波能获得较集中的能量，可以进行焊接 D.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波