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1、10土木专升本土木专升本 1619周周 08土木工程土木工程 1618周周时间安排：时间安排：2012年年2月月20日日2月月24日（第二周）交成果日（第二周）交成果成果要求：成果要求：周记每周一篇周记每周一篇+实习实习1618周周报告报告1份份+实习鉴定表实习鉴定表1份份18周周（按各个指导教师要求）进入（按各个指导教师要求）进入毕业设计各个环节毕业设计各个环节46周周 学校安排中期检查学校安排中期检查 16周周17周周 选题、下发毕业设计任务书，撰写开题报告选题、下发毕业设计任务书，撰写开题报告2011-20122011-2012学年第一学期：学年第一学期：113周周完成完成 毕业设计计算
2、、绘图毕业设计计算、绘图1415周周 毕业答辩毕业答辩2011-20122011-2012学年第二学期：学年第二学期：确定设计方案，设计计算确定设计方案，设计计算 熟悉课题，收集资料熟悉课题，收集资料绘图图纸绘图图纸 整理毕业设计计算书和图纸，准备答辩整理毕业设计计算书和图纸，准备答辩 计算书两份计算书两份（A4A4纸手写，装订成册；纸手写，装订成册；wordword编辑电子稿，打印并装订成册编辑电子稿，打印并装订成册）毕业设计计算书按以下顺序装订：毕业设计计算书按以下顺序装订：题目（封面）题目（封面）独创承诺书独创承诺书 开题报告开题报告 目录目录 中文摘要（含关键词）中文摘要（含关键词）英
3、文摘要（含关键词）英文摘要（含关键词）正文正文 参考文献参考文献 附录附录 谢辞谢辞 封底封底 图纸一套图纸一套（具体要求见任务书（具体要求见任务书）优秀优秀 良好良好 中等中等 及格及格 不不及格及格A.在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。认真，遵守各项纪律，表现出色。B.能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。能力。C.论文立论正确，理论分析透彻，解决问
4、题方案恰当，论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创新性，有较高的学术水平或较结论正确，并且有一定创新性，有较高的学术水平或较大的实用价值。大的实用价值。D.论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全。条理清楚，逻辑性强，栏目齐全。E.论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上规范，能够严格执行国家设计中的图纸在书写和绘制上规范，能够严格执行国家有关标准。有关标准。F.原始数据收集得当，实验或计算结论准确可靠，能够
5、原始数据收集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。正确使用计算机进行研究工作。G.在论文答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内在论文答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。能力。A.在毕业论文（设计）工作期间，态度不够认真，有违在毕业论文（设计）工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。反纪律的行为。B.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文（设计）有关的各项任务。（设计）有关的各项任务。C.毕业论文中，理论分析有
6、原则性错误，或结论不正确。毕业论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。D.论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全。论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全。E.论文写作格式不规范，不符合有关规定。论文中的图论文写作格式不规范，不符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上不规范，不能够执行表、设计中的图纸在书写和绘制上不规范，不能够执行国家有关标准。国家有关标准。F.原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。用计算机进行研究工作。G.在论文答辩时，不能正确阐述论文的主要内容，经答在论文答辩时，不能正确阐述论
7、文的主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。对对于于毕毕业业论论文文（设设计计）质质量量不不高高、内内容容不不足足、工工作作量量未未能能达达到到教教学学基基本本要要求求的的学学生生，若若指指导导教教师师预预计计该该生生经经过过1-2个个月月的的努努力力后后可可以以达达到到本本科科毕毕业业论论文文（设设计计）的的基基本本要要求求，由由指指导导教教师师安安排排该该生生对对毕毕业业论论文文（设设计计）进进行行充充实实、提提高高，在在下下半半年年秋秋季季开开学学后后二二级级学学院院安安排排二二次次答答辩辩。对对于于二二次次答答辩辩仍仍未未通通过过的的学学生生，实施毕业论文（设计）重修。实施毕业论文（设计）重修。