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1、第第12章章机械创新设计机械创新设计教学基本要求教学基本要求1了解创新设计的概念和创新设计的思想；2掌握创新设计的技法并进一步应用于实践。重点与重点与难难点点创新设计的应用。121概概述述1211设计设计与与创创新新1.设计设计 设计是什么？实际上，设计本身就是一种创造，是人类进行的一种有目的、有意识、有计划的活动。2.创新创新 创新的具体内容概括为五个方面：生产一种新产品；采用一种新技术；利用或开拓一种新材料；开辟一个新市场；采用一种新的组织形式或管理方式。1212机械机械创创新新设计设计 机械创新设计的主要内容有机械系统方案设计的创新、机构变异设计与创新、机构组合设计与创新、机构再生设计与
2、创新、机构结构设计与创新、反求设计与创新、典型机械的创新与进化等。122创新思维与技法创新思维与技法1221创新思维创新思维 创新的核心在于创新思维。创新思维是指在思考过程中，采用能直接或间接起到某种开拓、突变作用的一种思维。创新思维的特点创新思维的特点:1）创新思维具有开放性的特点2）创新思维具有求异性的特点 3）创新思维具有突发性的特点 4）创新思维是逻辑思维与非逻辑思维有机结合的产物 1222创新技法创新技法1.观察法:观察法是指人们通过感官或科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行反复细致的观察，再通过思维器官的综合分析，以解释研究对象本质及其规律的一种方法。2.类比法:类比法是将所研
3、究和思考的事物与人们熟悉的、并与之有共同点的某一事物进行对照和比较，从比较中找到它们的相似点和不同点，并进行逻辑推理，在同种求异或异中求同中实现创新。3.移植法:移植法是指借用某一领域的成果，引用、渗透到其它领域，用以变革和创新。4.组合法:组合法是指将两种或两种以上的技术、事物、产品、材料等进行有机的组合，以产生新的事物或成果的创新技法。5.换元法:换元法是指人们在创新过程中，采用替换或代换的方法，使研究不断深入，思路获得更新。6.还原法:还原法是指返回创新原点。即在创新活动中，追根寻源找到事物的原点，再从原点出发寻找各种解决问题的途径。7.穷举法:穷举法又称为列举法，是一种辅助的创新技法。列举法将问题逐一列出，将事物的细节全面展开，使人们容易找到问题的症结所在，从各个细节入手探索创新途径。8.集智法:集智法是指集中大家智慧，并激励智慧，进行创新。