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1、小数加法和减法（小数加法和减法（1）第第 1 课时课时 苏教版 数学 五年级 上册1.1.探索、理解并掌握小数加、减法的计算方法，能笔算小数加法和减探索、理解并掌握小数加、减法的计算方法，能笔算小数加法和减法。法。2.2.经历探索小数加、减法的计算方法的过程，体会小数加、减法与整经历探索小数加、减法的计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算法上的联系。数加、减法在算法上的联系。【重点】能正确进行小数加、减法的计算。【难点】理解“小数点要对齐”的算理。教教 学学 目目 标标1.列竖式计算。508+154=207+693=176-69=673-326=2.你能说说整数加、减法的计算方法吗
2、？复复 习习 导导 入入1.小明和小丽一共要用多少元？2.小明比小丽多用多少元？3.小明和小芳一共要用多少元？4.小芳比小明少用多少元？探探究究新新知知（1）小明和小丽一共要用多少元？买了1个讲义夹买了1本笔记本探探究究新新知知转化成元、角、分计算根据小数的意义计算475个0.01加上340个0.01就是815个0.01，也就是8.15，所以4.75+3.4=8.15。方法方法1方法方法2探探究究新新知知用竖式计算4.753.4哪一种算法正确呢？为什么？错误的正确的5 09.4.7 53.481 5.4.753.4把末尾对齐再算把小数点对齐再算把小数点对齐，也就是相同数位对齐。方法方法3探探究
3、究新新知知小明比小丽多用多少元？4.753.44.753.4 答：小明比小丽多用了1.35元。1.35（元）013 5.探探究究新新知知小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？点？（1 1）相同点：都要把数位对齐，从低位算起。）相同点：都要把数位对齐，从低位算起。（2 2）不同点：计算整数加减法时，末位对齐；而计）不同点：计算整数加减法时，末位对齐；而计算小数加减法时，只要把小数点对齐。算小数加减法时，只要把小数点对齐。探探究究新新知知（3）小明和小芳一共要用多少元？（4）小芳比小明少用多少元？列式为：4.75+2.65。列式为：4.
4、75-2.65。试试 一一 试试4.752.65 答：小明和小芳一共用了7.4元。7.4（元）4.752.65740.1根据小数的性质，可以把小数末尾的0去掉，得数大小不变。你能把计算的结果化简吗？1试试 一一 试试4.752.65 答：小芳比小明少用了2.1元。2.1（元）4.752.65210.计算结果能化简的要化简。试试 一一 试试小数加、减法的计算一对：先把各数的小数点对齐；二算：再按照整数加、减法的计算方法进行计算；三点：在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；四去：计算结果能化简的要化简，即得数的小数末尾有0的，根据小数的性质要把0去掉。方方法法小小结结9.39.36.986.98
5、16.2816.2824249.99.933.933.913.813.88.38.35.55.57.567.564.564.563.003.00练练 一一 练练1.判断。5个十分之一加上4个十分之一得0.45。（）列竖式计算小数加减法时，要把末尾对齐，也就是保证数位对齐。（）3.47+4.437.90，得数末尾的0一般可以去掉，所以3.47+4.437.9。（）最小的自然数与最小的一位小数相差0.1。（）两个数的差是9.4，如果减数增加2.6，那么差是12。（）巩巩固固练练习习2.先找出错在哪里，再改正。5 3.32.4 77.8 09.864.265 6053.32.4755.779.864.265.60得数没点小数点小数点没有对齐巩巩固固练练习习这节课你学到了哪些知识？这节课你学到了哪些知识？课课堂堂小小结结 小数加、减法和整数加、减法一样，都要把数位小数加、减法和整数加、减法一样，都要把数位对齐，也就是把相同数位上的数相加减。都要从低位对齐，也就是把相同数位上的数相加减。都要从低位算起。算起。谢谢 谢谢 观观 赏赏 ！