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1、从生物圈到细胞课件ppt第1页，本讲稿共16页第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞第2页，本讲稿共16页问题探讨第3页，本讲稿共16页第4页，本讲稿共16页第5页，本讲稿共16页资料分析第6页，本讲稿共16页资料分析第7页，本讲稿共16页资料分析第8页，本讲稿共16页细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突神经细胞（神经元）神经细胞（神经元）第9页，本讲稿共16页HIV第10页，本讲稿共16页运动与分裂运动与分裂生殖与发育生殖与发育反射与调节反射与调节疾病与免疫疾病与免疫都与细胞有关都与细胞有关第11页，本讲稿共16页细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈
2、生物圈指由许多形态相似，结构和功能相同指由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。的细胞联合在一起形成的细胞群。指由不同的组织按照一定的次序联合起指由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定生理功能的结构。来，形成具有一定生理功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。的多个器官，按照一定的次序构成。指在一定空间和时间内的指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。同种生物个体的总和。指在一定自然区域内，相互之间有着直指在一定自然区域内，相互之间有着直接或间接关系的各种生物的总和。接或间接关系的各种生物的总和
3、。指生物群落与它的无机环境相指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。互作用而形成的统一整体。是最大的生态系统，指地球上的全部生物和它们是最大的生态系统，指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。的无机环境的总和。包括海平面上、下各包括海平面上、下各10Km的空间圈层，包括大的空间圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。P6思考与讨论思考与讨论结构层次第12页，本讲稿共16页细胞组织器官系统种群群落生态系统生物圈个体请按一定顺序排列下列9个生命系统：细细胞胞组组织织器器官官系系统统种种群群群群落落生生态态系系统统生生物物圈圈个个体体第13页，本讲稿共16页第14页，本讲稿共16页一、教学目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。二、教学重点和难点1.教学重点（1）生命活动建立在细胞的基础之上。（2）生命系统的结构层次。2.教学难点生命系统的结构层次。第15页，本讲稿共16页练习n课本课本P6P6n补充练习补充练习第16页，本讲稿共16页