《我们与法律同行 部编版道德与法治七年级下册 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们与法律同行 部编版道德与法治七年级下册 (1).pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 10.2 10.2 我们与法律同行我们与法律同行学习目标培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念。能够正确理解法律的特征、法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。懂得法律的特征，知道法律是怎样保障我们生活的。一：树立法治精神一：树立法治精神一：树立法治精神一：树立法治精神 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这句话告诉我们什么道理？法治意识是人民对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。1、法治意识的
2、内涵新知讲解你知道下列场景吗？知识拓展：我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。课堂模拟：作为国家工作人员，我庄严宣誓合作探究观看视频吗，说说活动开展的意义，我们为什么要树立法治意识？1.1.国国无无法法不不治治，民民无无法法不不立立，建建设设法法治治中中国国是是中中国国人人民民的的共共同事业同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；，人民既是
3、法治的践行者，又是法治的受益者；2.2.人人民民权权益益要要靠靠法法律律保保障障，法法律律权权威威要要靠靠人人民民维维护护。推推动动全全社社会会树树立立法法治治意意识识，增增强强全全社社会会厉厉行行法法治治的的积积极极性性和和主主动动性性，对对于于全全面面推推进进依依法法治治国国，建建设设社社会会主主义义法法治治国国家家具具有有重重要要意意义。义。2 2、树立法治意识的原因（必要性）、树立法治意识的原因（必要性）问题：这两幅讽刺漫画揭示了什么现象？问题：这两幅讽刺漫画揭示了什么现象？反映了反映了一些人法律意识明显不足，遇事信权一些人法律意识明显不足，遇事信权不信法、信钱不信法的现象还比较严重。
4、这是不信法、信钱不信法的现象还比较严重。这是缺乏法治意识的现象。缺乏法治意识的现象。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。3 3、法治时代对青少年的要求？、法治时代对青少年的要求？（1 1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。（2 2）少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为）少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与参与者和推动者者和推动者。学会依法办事23.为什么要学会依法办事？法律保障我们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。笔记整理材料：小宇的
5、爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。材料：小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。思考：你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎么做？思考：你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎么做？忍气吞声依法维
6、权助长嚣张气焰受害者变成违法者惩治违法者伸张正义怎样学会依法办事怎样学会依法办事？以暴制暴？噪音扰民何时休思考问题：舞民跳舞有错吗？跳广场舞占据篮球场思考：你如何看待“静音广场舞”现象？这种这种行为值得提倡，既保障了跳舞的权利同时又不损害他人的权益。启行为值得提倡，既保障了跳舞的权利同时又不损害他人的权益。启示示我们我们在实现自身利益的过程中，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。自觉维护他人和集体的合法权益。最最近近在在上上海海嘉嘉定定区区安安亭亭镇镇出出现现了了一一种种画画风风清清奇奇的的静静音音广广场场舞舞。在在安安亭亭镇镇红红梅梅小小区区旁旁的的小小花花园园里里，十十几
7、几名名舞舞者者整整齐齐划划一一地地跳跳着着舞舞，但但现现场场却却听听不不到到一一点点音音乐乐声声。原原来来，舞舞者者们们都都佩佩戴戴了了一一对对能能够够接接受受指指定定频频段段的的耳耳机机。不不少少居居民民对对这这种种“静静音音模模式式”的的广广场舞表示赞赏。场舞表示赞赏。怎样学会依法办事怎样学会依法办事思考：你如何看待上述观点？三个观点都是不遵守交通规则的表现，我们要养成学法尊法守法用法的习惯。不能对法律选择性遵守。中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管
8、，就可以闯红灯。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。怎样学会依法办事怎样学会依法办事遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。4.怎样学会依法办事？拓展空间拓展空间P P103103推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法维权法律方面，我打算：自觉遵守法律，法律要求的必须去做，法
9、律禁止 的坚决不做。学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看电视中的法制节目，在网站上查阅相关法律知识等。遇到违法行为学会及时报警和寻求法律帮助，积极同违法行为作斗争。5.青少年如何为法治中国建设做贡献？依法行使权利，自觉履行义务；增强法治意识，遵守各种法律法规，依法办事；养成尊法学法守法用法的习惯，依法维护合法权益。课堂小结课堂小结我们与法律同行1.什么是法治意识？2.为什么要树立法治意识？3.法治时代对青少年的要求？4.为什么学会依法办事?4.怎样学会依法办事?5.青少年如何为法治中国做贡献?（尊法、守法、崇法）1 1、20222022年年2 2月月1717日，教育部政策法规司
10、副司长王大泉在教育部召开的新闻发布日，教育部政策法规司副司长王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治副校长可发挥重要作用，其中包括会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治副校长可发挥重要作用，其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（应该（）A A增强法律意识，努力提高自我保护能力增强法律意识，努力提高自我保护能力B B完善法律法规，保护未成人的健康成长完善法律法规，保护未成人的健康成长C C培养事不关己、多一事不如少一事理念培养事不关己、多一事不如少一事
11、理念D D学会依法办事，依法制裁相关侵害行为学会依法办事，依法制裁相关侵害行为A A课堂练习课堂练习2 2、20212021年，教育部印发年，教育部印发防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案，启动开展防范，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。防止校园欺凌的发生，不做校园暴力的制造者，我们中中小学生欺凌专项治理行动。防止校园欺凌的发生，不做校园暴力的制造者，我们中学生应该（学生应该（）及时告诉班主任、家长或报警，理性参与及时告诉班主任、家长或报警，理性参与自觉增强道德、法律意识，尊重他人生命自觉增强道德、法律意识，尊重他人生命做事多考虑后果，尽量做到做事多考虑
12、后果，尽量做到“三思而后行三思而后行”慎交友，不沾染不良的习气，不结交网友慎交友，不沾染不良的习气，不结交网友A AB BC CD DC C3 3、建设法治社会、建设法治社会,需要全体公民一起努力。我们要（需要全体公民一起努力。我们要（）正确认识法律正确认识法律,法律不仅是保障我们自身权利的有力武器法律不仅是保障我们自身权利的有力武器,更是遵守的行为规范更是遵守的行为规范自觉做到尊法学法守法用法自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围自觉学习法律知识自觉学习法律知识,了解法律程序了解法律程序以法律来指导和约束自己的行为以法律来指导和约束
13、自己的行为,做到依法办事做到依法办事A AB BC CD DD D4 4、学完了、学完了“我们与法律同行我们与法律同行”这一课时后，七年级（这一课时后，七年级（3 3）班的几个同学就有关问）班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有（题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有（）建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的表现只要懂法就是有法治精神的表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A AB BC CD DA A