小学科学苏教版五年级下册第三单元《地球的运动》教材问题解答练习(共3课附参考答案)(2022新版).doc

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1、五年级科学下册第三单元教材问题解答练习班级 考号 姓名 总分 第9课 昼夜交替1、清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。为什么会有这种现象?(P26)2、为什么要逆时针旋转地球仪?3、在“模拟地球自转”的实验中,你发现周围物 体有什么变化? (P28)4、为什么地球上的人感觉不到地球在转动,反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢?(P28)第11课 昼夜对动物的影响1、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗?为什么?(P31)2、有些动物白天活动,夜晚休息;有些动物白天休息,夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗?(P31) 3、在我们周围生活着各种各样的小动物,你能想出什么样的办法了解一

2、下它们在夜晚会干什么。(P32)4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。(P32)5、为什么有些植物白天开花,夜晚闭合?为什么有些动物白天活动,夜晚休息?(P33)6、查资料,了解人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性是否会发生变化。(P33)7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗?(P33)8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗?(P32)第12课 我们来仿生1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现?这些因素之间是否存在一定的相关性?(P34)2、你还知道哪些现象具有季节性变化?(P34)3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系?(P35)4、下面两种运动形式,哪种类似于地球的

3、公转?哪种类似于地球的自转? 类似地球( )转 类似地球( )转附:参考答案第9课 昼夜交替1、清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。为什么会有这种现象?(P26)答:昼夜的变化是地球自转的结果。2、为什么要逆时针旋转地球仪?答:由于地球自转方向是自西向东,所以在模拟昼夜交替实验中,应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。3、在“模拟地球自转”的实验中,你发现周围物 体有什么变化? (P28)答:在实验中,地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现,从右眼帘消失,呈顺时针旋转(即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针),这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。4、为什么地球

4、上的人感觉不到地球在转动,反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢?(P28)答:地球对所有物 体产生了吸引 力,而且地球 上的人、房屋、 山川、河流等 一切都在跟着 转动,所以我 们感觉不到地 球的转动。而 日月星辰离得 比较遥远,所 以我们能够 观察到它们 的运动。第11课 昼夜对动物的影响1、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗?为什么?(P31)答:不会相遇,因为蜜蜂是昼行性动物,蝙蝠是夜行性动物。2、有些动物白天活动,夜晚休息;有些动物白天休息,夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗?(P31) 答:白天睡觉,夜里活动:刺猬、蛾子、猫头鹰。白天活动,夜里睡觉:宠物狗、蝴蝶、公鸡。3、在我们周围生活着各

5、种各样的小动物,你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。(P32)答:(1)架上摄像机,记录有哪些小动物来过。因为摄像机可以捕捉到动物的活动影像。(2)撒点石灰,观察留下了哪些小动物的脚印。如果没有石灰,也可以用粉笔灰、过期的爽身粉灰代替石灰。4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。(P32)答:蝙蝠的特殊本领:蝙蝠善于在夜间飞行,它喉内能够产生超声波,超声波通过口腔发射出来。当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时,蝙蝠能够用超凡的大耳郭接收,并用它们小小的大脑进行分析,判断探测目标是昆虫还是障碍物,以及距离它有多远。猫头鹰的特殊本领:它的视觉敏锐,能够察觉极微弱的光亮;它的听觉

6、灵敏,能够准确分辨声源的方位;它飞行时几乎没有声音,不容易被发觉。蚊子的特殊本领:蚊子的眼睛有“热感应”能力;大多数蚊子身体呈黑色,在黑夜有利于藏躲逃生。黄鼠狼的特殊本领:善于奔走,嗅觉十分灵敏,但视觉较差。能放出臭气御敌。萤火虫的特殊本领:雌、雄萤火虫腹端均有发光器,靠发光器发光互相联系,找到对方,然后进行交配、繁殖。5、为什么有些植物白天开花,夜晚闭合?为什么有些动物白天活动,夜晚休息?(P33)答:这都是由生物体内的生物钟所控制的。6、查资料,了解人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性是否会发生变化。(P33)答:人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性会发生变化。7、延长光照时间可以

7、增加母鸡的产蛋量吗?(P33)答:延长光照时间可以增加产蛋量。光线刺激鸡的脑垂体前叶,使之分泌更多的促性腺激素,促进卵泡的发育和排卵。8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗?(P32)答:菊花是短日照植物,当秋季来临,白昼缩短到一定程度时就会开花。如果减少光照时间,菊花会提前开放。第12课 我们来仿生1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现?这些因素之间是否存在一定的相关性?(P34)答:地球自西向东绕着太阳公转,因地轴是倾斜的,使得太阳有时直射某地区,有时则是斜射该地区,导致该地区热量吸收不同,温度也不同。2、你还知道哪些现象具有季节性变化?(P34)答:动物的迁徙现象,如燕子春天回南方,冬天回北方;植物四季的生长变化,如很多植物春天发芽,秋季落叶;影子长短的变化,冬季影子长,夏季影子短。3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系?(P35)答:对于地球上的地区而言,当阳光直射时温度高,阳光斜射时温度低。4、下面两种运动形式,哪种类似于地球的公转?哪种类似于地球的自转? 类似地球公转 类似地球自转5

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