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1、成都东软学院 信息管理教研室：李姗 办公室：A4201 Email:PhoneNo:028-82878195Philosophy Thinking什么是数据库（what)为什么要学数据库?(why)怎么学数据库?(how)什么是数据库什么是数据库?数据库就是为了一定目标，统一管理并可以共享的相关数据的集合。数据库系统本质上是一个用计算机存储数据的系统。数据库本身可被看做一种电子文件柜；也就是说，它是收集计算机数据文件的仓库或容器。文件柜充满数据的硬盘字典图书馆为什么要学数据库？为什么要学数据库？数据是能在计算机中存储的勇于描述事物的记录符号，是信息的载体和表现形式。为什么要学数据库？为什么要学
2、数据库？在企业管理和经济工作中经常遇到的信息：人力资源信息 物流信息 财务信息 外贸信息 金融信息生活中的各种数据：账单、发票、情报、文献、录像、照片为什么要学数据库？为什么要学数据库？如何有效地管理这些数据以方便使用，就成为社会中每个人面临的重要问题之一。？答案：学习和使用数据库。现代的数据管理离不开计算机和数据库技术。为什么要学数据库为什么要学数据库政务的影响商务的影响科学研究的影响人们生活的影响国防的影响其影响无处不在！其影响无处不在！思考：我们什么时候用到了数据库？思考：我们什么时候用到了数据库？怎么学习数据库？怎么学习数据库？课程目的课程定位课程内容考核办法实验安排课程目的课程目的了
3、解关系数据模型和关系数据库的设计熟练掌握SQL Server 2005操作和使用方法熟练掌握常见数据库对象如：表、视图等的创建和使用掌握T SQL语言，能够编写相应的代码掌握SQL Server 2005的系统管理和维护课程定位课程定位全院所有专业都会开设数据库原理与应用，属于基础课程。根据各个专业对数据库相关知识的需求程度的不同，我们进行合理的教学内容安排。课程目标使学生掌握数据库的基本原理，能熟练使用一使学生掌握数据库的基本原理，能熟练使用一种大型关系数据库管理系统种大型关系数据库管理系统(sql server 2005)(sql server 2005)，为后面相关知识的学习以及将来就业
4、中的需要为后面相关知识的学习以及将来就业中的需要打下基础。打下基础。课程内容课程内容教学模教学模块块教学要求教学要求模块模块1：SQL Server 2005概述概述数据库设计数据库设计*掌握关系数据掌握关系数据库库基基础础知知识识，熟悉开，熟悉开发环发环境建立与使用，境建立与使用，了解数据了解数据库设计过库设计过程程 模块模块2：数据库的创建与管理：数据库的创建与管理掌握数据掌握数据库库的的的的创创建、修改和建、修改和删删除除模块模块3：数据表的管理：数据表的管理*掌握表掌握表结结构的构的创创建、修改和建、修改和删删除除，掌握添加、修改和，掌握添加、修改和删删除表中的数据和完整性除表中的数据
5、和完整性约约束的束的实现实现。掌握基本。掌握基本查查询询的使用，熟悉高的使用，熟悉高级查询级查询的使用的使用 模块模块4：索引的创建与使用：索引的创建与使用 熟悉索引的功用及熟悉索引的功用及创创建与管理建与管理模块模块5：视图的创建与使用：视图的创建与使用 掌握掌握创创建、修改、建、修改、删删除除视图视图的基本方法，能的基本方法，能够够通通过视过视图进图进行数据操作行数据操作(更新，更新，删删除，插入除，插入)模块模块6：Transact-SQL语言语言 熟悉常用熟悉常用变变量、函数、流程控制量、函数、流程控制语语句句模块模块7：游标和事务：游标和事务 了解游了解游标标的定的定义义、游、游标标
6、的使用的使用 课程内容课程内容教学模教学模块块教学要求教学要求模块模块8：存储过程：存储过程 掌握存掌握存储过储过程的基本概念，熟悉存程的基本概念，熟悉存储过储过程的程的创创建和管建和管理理模块模块9：触发器：触发器 掌握触掌握触发发器的基本概念，熟悉触器的基本概念，熟悉触发发器的器的创创建和管理建和管理模块模块10：SQL Server的安全性管的安全性管理理 熟悉安全管理机制熟悉安全管理机制 模块模块11：数据库的备份和恢复：数据库的备份和恢复*掌握掌握备备份数据份数据库库、导导入与入与导导出出 模块模块12：数据库应用程序接口及：数据库应用程序接口及数据库应用系统开发简介数据库应用系统开发简介了解了解ADO数据数据访问访问技技术术/JDBC数据数据访问访问技技术术模块三：数据表的管理设计设计可用性可用性维护维护部署部署分析分析信息信息收集收集试运行试运行生命周期生命周期注：注：在接下来的教学过程中，我们会将这些课程内容融合在“学生管理数据库”的的具体操作中进行学习。考核办法考核办法1、考核类型：考试。2、考核方式：上机考试。3、期末考试时间：120分钟。4、平时成绩与期末成绩的比例：1：1平时成绩包括出勤、回答问题、完成作业和实验等5、记分方式：百分制考勤考勤20%实验实验成绩成绩20%学习学习态度态度10%期末机试期末机试成绩成绩50%课程实验课程实验THANK YOU!