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1、英语四级翻译解题技巧英语四级翻译解题技巧第1页，本讲稿共38页n大学英语四级考试中翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间为5分钟。分值占5%。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。翻译题型概述第2页，本讲稿共38页翻译题型三大考点：翻译题型三大考点：n1.固定搭配考点：这是翻译中的最为核心的考点，也是近几次命题密度最高的知识点，应该引起考生的高度重视。比如说名词与动词搭配，形容词与名词搭配，动词与副词的修饰关系，名词与介词搭配，更为重要的是常见的固定词组以及固定表达，这些都可能成为本次考
2、试的命题重点。第3页，本讲稿共38页n2.核心语法考点：这部分语法考点大多数是以前词汇语法考点的重现和转移，这一点要引起同学的重视，尽管词汇单选题现在不考了，但是还是不能忽视这部分题目，因为考点是一致的。核心语法考点最重要的虚拟语气，其次是倒装结构、从句知识、倒装结构、非谓语动词等。第4页，本讲稿共38页n3.核心动词以及动词短语的考查。第5页，本讲稿共38页核心语法考点核心语法考点第6页，本讲稿共38页一、一、虚拟语气虚拟语气虚拟语气的考点可以归纳如下：虚拟语气的考点可以归纳如下：n1.(should)+动词原形的情形n2.if或butfor等引导的条件句n3.wish,ifonly,iti
3、stime的用法第7页，本讲稿共38页(should)+动词原形的情形动词原形的情形n1.1在动词suggest,order,demand,propose,command,request,desire,insist,require,decide,promise,resolve,argue,maintain,determine,recommend,advise,advocate,persuade等表示“命令”、“建议”、“要求”动词后的宾语从句中。nSheinsistedthattheseats(should)bebookedinadvance.她坚持要预定座位。nHeadvisedthatth
4、edoctor(should)besentfor.他劝我们派人请医生。n注：如果上述动词作其他意思解释，或者说话者认为所讲的事是事实，要用陈述语气。nWhenaskedwhyhedeclinedourinvitation,hesuggestedthathewasnotongoodtermswiththedirector.第8页，本讲稿共38页真题重现n【CET-4:2006.6】Theprofessorrequiredthat_(我们交研究报告)。参考答案：wehandinourresearchreport(s)第9页，本讲稿共38页n1.2在advice,demand,order,neces
5、sity,resolution,decision,proposal,requirement,suggestion,idea,recommendation,request,plan,等名词后的主语从句或表语从句中-上面动词对应的名词Heissuedtheorderthatthetroops(should)withdrawatonce.他命令部队马上撤退。第10页，本讲稿共38页1.3在形容词important,necessary,imperative,natural,urgent,essential,appropriate,desirable,vital,advisable,preferable
6、,incredible以及短语nowonder,apity等可以构成“Itis+形容词（名词）+that”句型中。Itisnecessarythatsomeimmediateeffort(should)bemade.必须立即采取行动。第11页，本讲稿共38页真题重现【CET-6:2007.6】Itisabsolutelyunfairthatthesechildren_(被剥夺了受教育的权利).参考答案：Thesechildren(should)bedeprivedoftherighttoreceiveeducation.第12页，本讲稿共38页if或或butfor等引导的条件句等引导的条件句第
7、13页，本讲稿共38页if引导虚拟条件句的用法引导虚拟条件句的用法 条件从句 结果主句 与现在事实相反 动词过去式(be动词用were)would+动词原形 与过去事实相反 had+过去分词(haddone)wouldhavedone与将来事实相反 一般过去时/were+不定式/should+动词原形 would(should)+动词原形 第14页，本讲稿共38页nHewouldntfeelsocoldifhewereindoors.n他要是在室内就不会觉得冷了（与现在事实相反）nIamsorryIamverybusyjustnow.IfIhadtime,Iwouldcertainlygoto
8、themovieswithyou.n我很抱歉，现在很忙。如果有时间，我肯定陪你去看电影了。（与现在事实相反）nTheconferencewouldnthavebeensosuccessfulifwehadntmadeadequatepreparations.n如果我们不做充分的准备，会议是不会开得这么成功的。（与过去事实相反）nIfitsnowed/weretosnow/shouldsnowtomorrow,Ishould(would)stayathome.n如果明天下雪，我就呆在家里。nbutfor=ifitwerenotfor/ifithadnotbeenforlnButforyourhe
9、lptheywouldnothavefulfilledthetaskintime.n如果没有你的帮助，他们不可能按时完成任务。第15页，本讲稿共38页真题重现n【CET-4:2006.12】Thevictim-(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.n参考答案：wouldhaveachancetosurviven【CET-6:2007.12】Butformobilephone,_（我们的通讯就不可能如此迅速和方便)n参考答案：ourcommunicationwouldnotbesoefficientandconvenient.n【CET-6:20
10、07.1】Ifyouhad_(听从了我的忠告，你就不会陷入麻烦).n参考答案：followedmyadvice/suggestion,youwouldnothavebeen/beintrouble.第16页，本讲稿共38页Itis(high,about)time此句型要求用虚拟语气此句型要求用虚拟语气n谓语动词用过去式，指现在或将来的情况，表示“早该干某事而已经有些晚了”nItstime_(采取措施)aboutthetrafficproblemdowntown.nsomethingwasdone/somemeasuresweretaken第17页，本讲稿共38页动词动词wish后的宾语从句用虚
11、拟语气后的宾语从句用虚拟语气与现在事实相反与现在事实相反were或动词的一般过去与过去事实相反与过去事实相反haddone或would/couldhavedone将来没有把握或不太可能实现的愿望将来没有把握或不太可能实现的愿望would/should(could,might)+动词原形nIwishshewerehere.n她在这里就好了。nIwishyouwouldgowithustomorrow.n但愿你明天跟我们一块去。nIwishshehadtakenmyadvice.n那时她要是听我的话就好了。第18页，本讲稿共38页ifonly后用虚拟语气（要是后用虚拟语气（要是就太好就太好了）了）
12、n现在没有实现的愿望一般过去式n过去没有实现的愿望过去完成式nIfonlyshehadknownwheretofindyou.n他要是知道到哪里去找你就好了。nIfonlyIcouldspeakseveralforeignlanguages!n我要是能讲几种外语就好了！第19页，本讲稿共38页从句从句n从句的内容非常庞杂，该专题主要讲解在翻译题可能考察的名词性从句、定语从句、状语从句等。第20页，本讲稿共38页一一名词性从句名词性从句n名词从句是指行使名词功能的从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句以及补语从句。第21页，本讲稿共38页1.主语从句-从句作主语n主语从句主要由tha
13、t,what,whether,how以及其它词引导，还有就是由代词it作形式主语。nThathesurvivedtheaccidentisamiracle.n他在这场事故中幸免于难，真是奇迹。n特别提示：尽管that并没有实际含义，但是他起到引导主语从句的功能，在这里不可或缺。nWhatheenjoysdoingisignoredbysocietyasofnovalueorimportance.n他喜欢做的事情被社会所忽视认为毫无价值，无足轻重。nHowhemanagedtofinishthejobisofinteresttousall.n他是如何设法完成这项工作的，我们对此都很感兴趣nWhe
14、thertheresultswillbevaluabledependspartlyonourattitudestowardsit.n结果是否有价值在部分程度上取决于我们对此的态度n特别提示：whether引导的主语从句位于句首时，whether不能由if代替。第22页，本讲稿共38页2.宾语从句宾语从句-从句作宾语。从句作宾语。nThecourtdecisionshaveorderedthatpublicschoolstakethenecessarystepstoprovidethateducation.n法院裁决责令公立学校必须采取必要步骤提供这种教育。nIcantunderstandwhy
15、heavoidedspeakingtome.n我不理解他为什么不跟我说话。真题重现真题重现【CET-4：2007.12】ManyAmericansliveoncredit,andtheirqualityoflife_(是用他们能够借到多少来衡量的),nothowmuchtheycanearn.n参考答案：ismeasuredbyhowmuchtheycanloan第23页，本讲稿共38页3.表语从句表语从句-从句作表语从句作表语nThenextquestionwehavetodecideiswhenwehavetosubmittheannualreport.n我们必须决定的下一个问题是，什么时
16、候我们必须呈交年度报告。n【CET-4：2007.12】Inmysixties,onechangeInoticeisthat_(我比以前更容易累了)。n参考答案：Iammorelikelytogettiredthanbefore第24页，本讲稿共38页二定语从句n定语从句是修饰限定名词或代词的从句。掌握定语从句的关键在于把握引导词，既用来引导定语从句的词。定语从句的内容比较庞杂，希望同学们在复习时多总结和归纳。真题重现真题重现n【CET-4：2007.6】ThepreventandtreatmentofAIDSis_(我们可以合作的领域).n参考答案：afieldwhere(inwhich)w
17、ecancooperate.第25页，本讲稿共38页三三状语从句状语从句n状语从句分为：时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句真题重现真题重现n【CET-4：2007.12】Iamgoingtopursuethiscourse,_(无论我要作出什么样的牺牲)。n参考答案：nomatterwhatkindofsacrificeIhavetomaken【CET-4：2006.12】Somepsychologistsclaimthatpeople_(出门在外时可能会感到孤独)n参考答案：mayfeellonelyw
18、hentheyareawayfromhome第26页，本讲稿共38页四、倒装四、倒装n1当当“only+状语状语”位于句首表示强调时用倒装，如不在句位于句首表示强调时用倒装，如不在句首或虽在句首但不修辞状语时用正常语序。首或虽在句首但不修辞状语时用正常语序。nOnlywhenyouhaveobtainedsufficientdatacanyoucometoasoundconclusion.n只有当你获得足够的数据时，你才能得出正确的结论nOnlyinthiswaycanwecatchupwiththeworldsadvancedlevelsinscienceandtechnology.n只有这
19、样我们才能赶上世界的先进科学技术水平。n其他如：onlythen,onlyonce,onlyinAmericaChina,onlyaftertheaccident等。真题重现真题重现n【CET-6：2007.6】Onlyinthesmalltown_.(他才感到安全和放松)n参考答案：doesshefeelsecureandrelaxed第27页，本讲稿共38页2.never等具有否定意义的词或词组居于句首时用倒装。等具有否定意义的词或词组居于句首时用倒装。n这类词或词组常用的有：never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,notuntil,bynom
20、eans,undernocircumstances,undernocondition,innoway(决不),innocase(决不),neither(nor),nosooner(than),hardly(when),barely(仅仅，几乎不),onnoaccount,innocircumstances(决不),notabit,nowhere,notonlybutalso等。nNotonlywasChurchillastatesman,butalsoapoet.丘吉尔不仅是一位政治家，还是一位诗人。nNeverinallmylifehaveIheardsuchnonsense.我从未听到过这
21、种胡说！真题重现真题重现n【CET-6：2007.12】Thewitnesswastoldthatundernocircumstances_.(他都不应该对法庭说谎)n参考答案：shouldhelietothecourt.n【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)hisapplicationform.n参考答案Notuntilthedeadlinedidhesend(out)第28页，本讲稿共38页3themore,themore结构中的倒装。结构中的倒装。n【CET-4：2006.6】90.Themoreyouexplain,_(我愈糊涂).n参考答案：themoreconfus
22、edIam第29页，本讲稿共38页四、强调句四、强调句Itis/was+被强调部分被强调部分+that/who对于这个结构，需要注意以下几点：n强调句型中的系动词除is和was之外，没有其他形式的变化;n被强调部分如果是人，可以用who,也可以用that,其他情况用that（常识性知识，一般不能作为考点）。n在notuntil句型里，如果强调由until所引导的时间状语时，not须跟在until之前，即构成Itisnotuntilthat结构。第30页，本讲稿共38页nItisbecausesheistooinexperiencedthatshedoesnotknowhowtodealwith
23、theserioussituation.n她不知道如何应对这种严重情况是因为她太缺乏经验了。nItisbecausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrosstheriver.n正是因为水涨了，他们没有渡过河去。n注：强调的如果是原因状语从句，只能由because引导，不能由since,as或why引导。nItwasnotuntilthesecondyearthathehasadaptedhimselftothecollegelife.n直到第二年他才适应了大学生活。第31页，本讲稿共38页真题重现真题重现n【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)h
24、isapplicationform.n参考答案：Itwasnotuntilthedeadlinethathesent(out)第32页，本讲稿共38页五、非谓语动词五、非谓语动词非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。非谓语动词的非谓语动词的考点主要有：考点主要有：1英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：语，但有些动词要求：1)下面的动词要求不定式做宾语下面的动词要求不定式做宾语nattempt企图mean意欲，打算determine决定pretend假装decid
25、e决定hesitate犹豫hope希望intend想要refuse拒绝decide决定等真题重现真题重现n【CET-4：2007.6】Becauseoftheleginjury,theathlete(决定退出比赛).n参考答案：decidedtoquitthematch.n【CET-6：2007.12】TheForeignMinistersaidhewasresigning,_.(但他拒绝进一步解释这样做的原因)n参考答案：whileherefusedtofurtherexplainwhy./whileherefusedtomakefurtherexplanationfordoingso.第3
26、3页，本讲稿共38页2)下面的动词要求不定式做宾补：动词下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语宾语+动词不动词不定式定式nenable使能够ask要求，allow允许force强迫press迫使inspire鼓舞request请求help帮助invite吸引，邀请encourage鼓励等真题重现真题重现n【CET-4：2006.12】Specialistsininterculturalstudiessaysthatitisnoteasyto(适应不同文化中的生活)n参考答案：adaptoneselftolifeindifferentcultures.n【CET-6：2007.1】Afterth
27、eterroristattack,tourists（被劝告暂时不要去该国旅游）.n参考答案：wereadvised/suggestednottogotothatcountryastheirtourismdestinationforthepresent.第34页，本讲稿共38页3)有少数动词只能用动名词作宾语有少数动词只能用动名词作宾语ndislike不喜欢，讨厌appreciate感激，欣赏avoid避免enjoy享有，喜爱canthelp不禁escape逃跑，逃避cantstand受不了deny否认mind介意finish完成，结束不得postpone延迟，延期hate讨厌等nIapprec
28、iatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.n我很感激两年前给我出国学习的机会。第35页，本讲稿共38页2非谓语动词中的有关句型非谓语动词中的有关句型（1）动名词作主语的句型）动名词作主语的句型1)Itis+nouse,nogood(fun,agreatpleasure,awasteoftime,abore.)等名词等名词+doingsth.nItisnogoodobjecting.反对也没有用。nItisagreatfunplayingfootball打篮球很有趣2)Itis+useless(nice,good，inte
29、resting,expensive等形容词等形容词)+doingsthnItisgoodPlayingchessaftersupper晚饭后弈棋挺好。第36页，本讲稿共38页六、形容词的比较级和最高级六、形容词的比较级和最高级真题重现真题重现n【CET-4：2007.12】Inmysixties,onechangeInoticeisthat(我比以前更容易累了)参考答案：Iammorelikelytogettiredthanbeforen【CET-4：2006.12】SincemychildhoodIhavefondthat_(没有什么比读书对我更有吸引力)参考答案：nothingismore
30、attractivetomethanreadingn【CET-6：2007.12】Inhandlinganembarrassingsituation,.(没有什么比幽默感更有帮助的了)n参考答案：nothingismorehelpfulthanasenseofhumor第37页，本讲稿共38页七、动词的时态与语态七、动词的时态与语态n【CET-4：2006.6】Thoughaskilledworker,_（他被公司解雇了）lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.n参考答案：hewasfiredbythecompanyn主要考察基本语法知识点即被动语态的用法n【CET-6：2007.6】Theproblemofblacksandwomen_(最近几十年受到公众相当大的关注).n参考答案：havegained/causedconsiderablepublicconcerninrecentdecades.第38页，本讲稿共38页