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1、2023/5/19四年级下册语文课件四年级下册语文课件第第26课课 全神贯注全神贯注 人教人教版版名人名言：名人名言：我知道人类的一切工作，如我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，果值得去做，而且要做得好，就应该就应该全神贯注全神贯注。斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格 全神全神贯贯注：把全部精神集中注：把全部精神集中起来，形容精神高度集中。起来，形容精神高度集中。邀请邀请 挚友挚友 端详端详 上锁上锁 痴心痴心 塑像塑像 打扰打扰 异样异样 径自径自 猛然猛然 见怪见怪 感触感触 全神贯注全神贯注 叽哩咕噜叽哩咕噜 仪态端庄仪态端庄 莫名其妙莫名其妙端详：端详：径自：径自：仔细地看。仔细地
2、看。自作主张，直接行动。自作主张，直接行动。阅读提示：阅读提示：伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。句话的体会。读书要求：读书要求：
3、1.读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。2.想想课文的主要内容。想想课文的主要内容。3.把自己认为最能表现罗丹工作时全把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读。神贯注的句子画下来，读一读。主要内容：主要内容：法国大雕塑家罗丹邀请法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬奥地利作家斯蒂芬茨威格茨威格到家里做客。罗丹全神贯注到家里做客。罗丹全神贯注地投入到雕塑工作之中，完地投入到雕塑工作之中，完全忘记了客人存在。全忘记了客人存在。把自己认为最能表现罗丹把自己认为最能表现罗丹 工作时工作时全神贯注全神贯注的句子画下来，的句子画下来，读一读。读一读。罗丹自己罗丹自己端详端详一阵，却一阵，
4、却皱着皱着眉头眉头，说：，说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上左肩偏了点儿，脸上对对不起，请等一等。不起，请等一等。”他立刻拿起抹他立刻拿起抹刀，修改起来。刀，修改起来。动作、神态和语言的描写动作、神态和语言的描写 只见罗丹一会儿上前，一会儿只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动地板踩得吱吱响，手不停地挥动动作、神态描写动作、神态描写 一刻钟过去了，半小时过去了，罗一刻钟过去了，半
5、小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了好像已经消失了大约过了一个小大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。湿布披在塑像上。动作、神态描写动作、神态描写 只见罗丹一会儿上前，一会儿后只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。乎在跟谁
6、激烈地争吵。一个声音说：一个声音说：_，另一个声音说：另一个声音说：_。罗丹罗丹径自径自走出门去，随手拉上门准走出门去，随手拉上门准备上锁。备上锁。茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！在屋子里呢！”罗丹这才猛然想起他罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说威格说：“哎哟哎哟!你看我，简直把你你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。忘记了。对不起，请不要见怪。”（语言描写）（语言描写）（动作描写）（动作描写）那那一一天天下下午午，我我在在罗罗丹丹工工
7、作作室室里里学学到到的的，比比我我多多年年在在学学校校里里学学到到的的还还要要多多。因因为为从从那那时时起起，我我知知道道人人类类的的一一切切工工作作，如如果果值值得得去去做做，而而且且要要做做得好，就应该全神贯注。得好，就应该全神贯注。请你请你联系实际联系实际说说对课文说说对课文这一句话的这一句话的体会体会。那那一一天天下下午午，我我在在罗罗丹丹工工作作室室里里学学到到的的，比比我我多多年年在在学学校校里里学学到到的的还还要要多多。因因为为从从那那时时起起，我我知知道道人人类类的的一一切切工工作作，如如果果值值得得去去做做，而而且且要要做做得好，就应该全神贯注。得好，就应该全神贯注。联系实际
8、体会：联系实际体会：人类的一切工作要想做得好，人类的一切工作要想做得好，都应该像罗丹一样全神贯注去做。都应该像罗丹一样全神贯注去做。（理解）（理解）我们在学校可以学到很多知识，我们在学校可以学到很多知识，但要想把工作做好，获得成功，一但要想把工作做好，获得成功，一定要靠这种全神贯注，认真执著的定要靠这种全神贯注，认真执著的精神。学到一种态度比学很多知识精神。学到一种态度比学很多知识更加重要！（联系实际）更加重要！（联系实际）资料袋：资料袋：罗罗丹丹是是法法国国著著名名的的雕雕塑塑家家，1840年年出出生生，1917年年去去世世。罗罗丹丹创创作作的的青青铜铜时时代代思思想想者者雨雨果果巴巴尔尔扎扎克克等等人人物物雕雕塑塑，神神态态生生动动，内内涵涵丰丰富富，深深受受世世界界各各国国人人民民的的喜喜爱爱。他他的的创创作作对对欧欧洲洲近近代代雕雕塑塑的的发发展展产产生生了了很很大大的的影影响响。罗罗丹丹说说：“美美是是到到处处都都有有的的。对对于于我我们们的的眼眼睛睛，不不是是缺缺少少美美，而而是是缺缺少少发发现现。”他他鼓鼓励励人人们们关关注注生生活，活，不断不断发现生活中的美发现生活中的美。