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1、2023/5/18六年级上音乐课件六年级上音乐课件-瑶族瑶族舞曲舞曲2_人音（五线谱）人音（五线谱）瑶瑶 族族 简简 介介:瑶族共有瑶族共有200多万人，主要分布在广多万人，主要分布在广东、广西、湖南、云南、贵州和江西等东、广西、湖南、云南、贵州和江西等省区。瑶族的特色很多：美丽的梯田、省区。瑶族的特色很多：美丽的梯田、精美的瑶服，古老的传说，独特婚俗和精美的瑶服，古老的传说，独特婚俗和宗教信仰，还有动听的瑶歌，优美的舞宗教信仰，还有动听的瑶歌，优美的舞蹈。蹈。瑶族音乐、舞蹈瑶族音乐、舞蹈 瑶族音乐、舞蹈与其民间歌谣一样，起源于瑶族音乐、舞蹈与其民间歌谣一样，起源于劳动与宗教。其舞蹈著名者如长
2、鼓舞、铜鼓舞，劳动与宗教。其舞蹈著名者如长鼓舞、铜鼓舞，是祭祀盘王、密洛陀的大型舞蹈是祭祀盘王、密洛陀的大型舞蹈瑶族长鼓舞瑶族长鼓舞是瑶族世代相传的民间舞是瑶族世代相传的民间舞蹈，至今已有蹈，至今已有1000多年历史。长鼓大多年历史。长鼓大小不一，鼓身绘有龙凤花鸟图案，有小不一，鼓身绘有龙凤花鸟图案，有些长鼓鼓腰或两端还系有铜铃，起舞些长鼓鼓腰或两端还系有铜铃，起舞的时候鼓身咚咚铃声铛铛，组成美妙的时候鼓身咚咚铃声铛铛，组成美妙动听的和弦。动听的和弦。盘王节是瑶族祭祀祖先的重大节日，海内盘王节是瑶族祭祀祖先的重大节日，海内外的瑶胞都十分重视这一民族祀典。在节外的瑶胞都十分重视这一民族祀典。在节
3、日的活动中男女老少跳起日的活动中男女老少跳起“长鼓舞长鼓舞”已成为已成为必不可少的节目。必不可少的节目。瑶族舞曲 瑶族舞曲简介瑶族舞曲简介作曲家刘铁山，1951 年他到西南少数民族地区访问并采风，观看了瑶族长鼓舞的精彩场面，于是产生了创作灵感，写成 了一首脍炙人口的合唱曲 瑶族长鼓舞曲。1955 年前后，由作曲家茅沅改编成管弦乐曲瑶族舞曲。主题主题a在这段音乐中共出现几次？音乐情绪是在这段音乐中共出现几次？音乐情绪是怎样？联想到什么样的画面？音乐表现了什么怎样？联想到什么样的画面？音乐表现了什么人物的舞蹈形象？人物的舞蹈形象？第一主题第一主题(a)第一主题优美抒情，来自瑶族民歌第一主题优美抒情
4、，来自瑶族民歌瑶族长鼓歌舞，描绘了姑娘们婀瑶族长鼓歌舞，描绘了姑娘们婀娜多姿的舞态娜多姿的舞态。主题主题a在这段音乐中共出现几次？音乐情绪是在这段音乐中共出现几次？音乐情绪是怎样？联想到什么样的画面？音乐表现了什怎样？联想到什么样的画面？音乐表现了什么人物的舞蹈形象？么人物的舞蹈形象？第一主题第一主题(a)听一听主题听一听主题b和主题和主题a在情绪和速度上有什在情绪和速度上有什么不同，第一主题的音乐表现的是少女优么不同，第一主题的音乐表现的是少女优美的舞姿，那么第二主题音乐情绪会让你美的舞姿，那么第二主题音乐情绪会让你联想到什么人物的舞蹈形象呢？联想到什么人物的舞蹈形象呢？第二主题（第二主题（b)第二主题是由第一主题派生出来的，速第二主题是由第一主题派生出来的，速度加快，表现了小伙子们奔放的舞姿，度加快，表现了小伙子们奔放的舞姿，节奏变密，音乐情绪起了变化，更加热节奏变密，音乐情绪起了变化，更加热烈欢快，甚至有些粗犷。烈欢快，甚至有些粗犷。听一听主题听一听主题b和主题和主题a在情绪和速度上有什么在情绪和速度上有什么不同，第一主题的音乐表现的是少女优美的不同，第一主题的音乐表现的是少女优美的舞姿，那么第二主题音乐情绪会让你联想到舞姿，那么第二主题音乐情绪会让你联想到什么人物的舞蹈形象呢？什么人物的舞蹈形象呢？第二主题（第二主题（b)