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1、湘河镇中心小学扎实安排寒假道德实践活动 第一篇：湘河镇中心小学扎实支配寒假道德实践活动 湘河镇中心小学扎实支配寒假道德实践活动 吴昆仑 李立 为丰富学生假期生活，引导学生过一个充溢而有意义的假期，湘河镇中心小学扎实支配寒假道德实践活动。 一是要求学生在假期坚持日记，以记载自己每一天的生活或生活中有意义的事。 二是举办“我的中国梦及“提倡绿色生活、共建生态文明主题征文活动。要求学生在假期根据自己亲历亲见和真实的感受，写一篇文章。 三是认真做好“六个一活动。即“读一本好事、参加一次乡村社区文体活动、每天干一件家务活、做一件感恩父母或他人的事，写一篇调查报告、支配一次体育熬炼活动。 四是教化学生在家
2、学礼仪，做文明小学生，过节俭节日。 五是教化学生在假期主动收看实事新闻、军事栏目等中心学问类有益电视节目，以培育自己的爱国热忱，树立长远的学习目标和正确的人生观。 其次篇：寒假道德实践活动支配 小学 关于组织学生开展寒假系列道德实践活动的支配看法 各村小、中心校各部门： 为了深化开展“三讲两实践教化活动，提高学生的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生体验感受新中国成立60年来各项建设取得的巨大成就，进一步增加民族傲慢感和国家荣誉感，根据教发8号文件精神，中心校要求，全镇各校要利用寒假有利时机，认真组织学生开展道德实践和创新实践活动。现将本次活动支配如下： 一、活动时间
3、 2022年元月29日至2022年2月28日 二、活动形式 根据各班学生实际状况，可实行分组与独立两种形式开展活动，针对不同年级实施不同层次的道德实践活动内容。 三、活动领导小组 为了扎实开展好本次活动，特组织成立以下活动领导小组组：由中心校校长任组长，分管副校长任副组长，中心校校务会其他成员和各村小负责人为成员。 四、活动具体措施 1、主动参加“给祖国母亲拜大年活动。 教化部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年活动。拜年内容设计包括：一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。学校可组织学生利用网络、手机短
4、信、春联编写、有奖征文等形式或平台开展形式多样的“给祖国母亲拜大年活动，激发学生的爱国情感，在春节这个辞旧迎新的日子里，一同为祖国母亲祈福。 通过大拜年活动，教化学生更加酷爱祖国，酷爱山川河流，重新相识那些为了国家不惜抛头颅洒热血的先烈，那些为了祖国旺盛兴盛的各界英豪，更加珍惜今日的生活，好好做人，促进社会更好更快地进展。 三年级以上学生每人写一篇“给祖国母亲拜大年活动征文。- 1 - 2、开展“甲流防控学问宣扬活动。 放假前，各校要召开特地的卫生防疫工作会议，对学生在假期中进行甲流防控的留意事项进行培训和强调，进一步开展多种形式的健康宣扬教化，普及甲型H1N1流感预防学问，让每一个学生进一步
5、了解知晓甲型H1N1预防学问，包括勤洗手、尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻、用过的纸巾要扔入垃圾箱，不随地吐痰，保证足够的养分和睡眠，熬炼身体，自觉监测自我健康状况，有病刚好就医，不随便走亲访友等。主动向亲朋好友、父母家人，尤其是自外地返乡的邻居亲友宣扬甲流防控学问，提高他们对流感防治的正确相识和自我防护实力。寒假结束返校时，各校要严格把关，认真测量学生体温，对体温不正常的学生要刚好隔离就医，坚决做到不让学生带病返校。 3、接着开展“六个一活动。 “六个一活动即：写一篇文章、参加一次种健康有益的群众文化活动、做一件感恩父母的事、每天干一件家
6、务活儿、读一本好书、开展一次科技创新活动。各校要结合活动内容，在放假前要召开班主任会议，对假期实践活动进行合理有效的支配和培训，班主任要以主题班会的形式，邀请有关科任老师参加，对学生进行辅导。一是要引导学生擅长通过的自己的眼睛，以青少年学生独特的视角，去觉察近几年来发生在身边的巨大转变，觉察社会主义新农村建设、小城镇建设等方面取得的巨大成就，赞美家乡新貌，讴歌时代新曲；也可以“我身边的迷信邪教、赌博等为题写一篇文章，相识邪教组织的罪恶本质，并主动劝说自己的家人和亲朋好友，远离封建迷信活动，不参与赌博、邪教等违法活动，要求学生把自己的觉察和心得体会写出来，以有奖征文的形式组织学生主动参加，开学后
7、组织展评；二是要教化学生学礼节、学做人，做一个懂感恩、懂礼仪的好孩子，养成良好的礼仪习惯，能向父母和家中长辈说出感恩、感谢的话，能向长辈行礼，探望或接待亲朋好友时热忱好客、举止得体、落落大方，老师要对学生进行示范培训；三是要求学生在假期中主动关心父母干家务活儿，每天担当一份力所能及的家务劳动，坚持不懈，养成酷爱劳动、勤俭质朴的良好品德。明年返校后要求学生在主题班会上逐一向同学介绍自己的做法，评比出班级内假期实践活动中的“礼仪标兵、“劳动小能 手；四是学校要实行合适的方式，充分发挥学校图书室的阵地作用，放假前把学校图书室的图书借到学生手中，开学后收回，开展假期有奖读书征文活动；五是结合明年第25
8、届科技创新大赛活动，关心学生选好题目，组织学生参加“独创创建、科技论文、科技绘画、科技实践、电脑制作等活动，指导学生在假期完成一件作品。 开学后，三年级以上学生每生写一篇文章，活动心得一篇，每人写一本假期道德实践活动日记，每个活动小组交一件科技创新作品。 五、活动几点要求 1、各校要高度重视本次寒假道德实践活动，要做专项支配，要求各班做好活动动员指导，将任务落实到人分解到小组，同时和家长取得联系，以取得家长和社会的理解和支持。班主任在假期要适时深化到村组、家庭了解学生活动开展状况，对寒假道德实践活动实施动态管理，确保实效。 2、开学报到各班要召开寒假道德实践活动沟通主题班会，评出班级内假期实践
9、活动中的“礼仪标兵、“劳动小能手、“创新之星上报学校；各校要将学生寒假开展道德实践活动材料收集存档，并组织活动成果展示会，表彰在活动中涌现出来的先进典型；各校务于2022年3月10日前将学校活动总结连同学生道德实践优秀作业一并上报中心校。 3、中心校将组织开展全镇活动成果展示会，表彰在活动中涌现出来的先进集体和典型个人，并对活动开展状况进行通报评比，凡工作支配不到位，玩忽职守，材料上交不刚好，作品质量低劣者，要追究学校责任。 4、各校组织学生道德实践活动中，要加强学生平安教化，严防平安事故发生。 二一年元月二十二日 第三篇：中心小学寒假综合实践活动支配方案 中心小学寒假综合实践活动支配方案 一
10、、指导思想 为培育学生具有较强的社会适应实力以及高度的社会责任感，将探讨性学习与社会实践相结合，引导学生走出校内，关切社会进展，关注社会问题，让综合实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践实力，特制订本方案。 二、活动目的 为了让学生度过一个充溢、有意义的寒假，让学生在寒假中通过各种实践活动受到“学会做人、学会学习、学会感恩、学会探究的体验胜利教化，通过开展丰富多彩的社会实践活动，引领学生走入社会、走入自然、走入生活，进而丰富学生的精神世界，提升学生的精神品质，完善学生的人格内涵，培育全面进展的人才。培育学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升学生精
11、神境界、道德意识和实力，完善学生人格，培育全面进展的人才。 三、活动主题 学会做人、学会学习、学会感恩、学会探究 四、组织形式及留意事项 一组织形式 学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结队活动。 二留意事项 1各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结合各班级实际状况，创建性开展工作，确保寒假综合实践活动收到主动、良好的社会效果。 2参与实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增加学生平安防范意识和自我爱惜实力，确保平安。不得让学生参加一些带有平安隐患的社会实践活动。 3开学后以班级为单位，根据方案内容及个人寒假活动状况和实际表现，进行总结
12、评比，评比出校级综合实践先进班级集体、先进个人，评比结果记入班级考核。 五、选题参考 1阅读经典，以书为友。引导学生阅读经典，用书籍点亮学生成长的道路。假期要求五六年级每位同学至少看2-3本有意义的书籍，1-4年级每位同学至少看1-2本有意义的书籍，并填写好“高泽小学寒假快乐阅读记录卡。阅读书目应从县教研室举荐的读物中选取。 2民俗搜集大比拼。查找过春节的风俗及变迁的资料，了解民间传统过年风俗过小年、吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、元宵节等。在实践中体会过年的气氛，感受中国年文化。三至六年级 3搜集春联我最棒。春节期间，各行各业、家家户户的对联精彩纷呈，让学生利用寒假开展搜集春联的活动，从而体
13、验人们对真善美的追求，对奇妙生活的祝福，感悟中华民族的优秀文化。一至六年级 4学做家务，感恩父母。支配一项家庭感恩行动，通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、清扫卫生，或为父母、长辈过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教化，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的培育之恩。并写成日记，开学后每班择优上交35篇交电子文档。四至六年级 2022.1 第四篇：湘河镇中心小学主动开展“三节“主题活动 湘河镇中心小学主动开展“三节“主题活动 吴昆仑 李立 为深化贯彻“厉行勤俭节省，反对铺张奢侈的要求，近日，湘河镇中心小学主动开展“节粮、节水、节电主题教化活动。 一是召开全体师生会议。叶克
14、忠校长在会上重点强调了节省对于学校的重要意义，号召全体师生加强自身修养，行勤俭务实之风。由总务处组织学习学校节省制度，最终教育处发放出建议书，要求全体师生从自身做起，宣扬介绍粮食、水、电等资源节省的意义,使宽阔学生了解节粮节水节电的重要性和紧迫性,形成“节省资源从我做起的观念，养成节省资源的良好习惯。 二是各班级组织开展节省教化主题班会，组织学生制作“节粮节水节电学问手抄报，并粘贴在宿舍,营造良好的节粮节水节电宣扬气氛和环境。 三是主动实行管控措施：严格限制用水量，要求全校师生用完水刚好关闭、关紧水龙头； 加强用电管理，做到人走灯关，不运用大功率电器；餐厅留意饭菜质量，让师生吃饱吃好，落实好光
15、盘行动，不随便倾倒剩饭剩菜，学校总务处支配专人负责针对节粮节水节电进行监督检查，定期通报。 活动的开展，使学校节省之风兴起，为创建节省型社会尽了一份力气。 第五篇：湘河镇中心小学先进党支部材料 教苑党旗别样红 记湘河镇中心小学党支部先进事迹 一、基本状况 湘河镇中心小学党支部现有正式党员9名，预备党员1名。 湘河镇中心小学党支部成立五年来，在上级党委的正确领导下，紧紧围绕工作中心抓党建，充分发挥宽阔党员先锋模范作用，努力实践“三个代表重要思想，以党员为核心的学校管理、教化教学力气成为学校可持续进展的基石。宽阔党员以自己的崇高志向和坚决信念带着全体老师，坚决不移地贯彻党的路途、方针、政策，坚决信
16、念，深化改革，务实创新，追求进展，在各自的岗位上表现出带头作用，使学校的各项工作取得了确定成果。 二、主要特点 一加强学习，提高素养，形成良好师德师风。 一个党员的素养如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素养、良好的思想素养和较强的实力素养，才能具备先进性的基本条件。提高党员素养，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性熬炼和党性修养的现实需要；是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素养的需要。为此，党支部始终把学习放在第一位，并做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚决信念，不断地完善自我、进展自我、超
17、越自我，从而全面提高党员的理念素养、思想素养、文化素养及其各种实力素养，使全体党员始终呈现时代性，始终维护纯净性，始终保持先进性，使党支部始终充溢朝气和动力。 目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进，开拓创新，求真务实，增加了党的凝合力。党支部提出，老师为人师表，首先要树立正确的人生观、世界观、价值观和苦乐观，为教化事业奉献至上，树立为家长、学生、社会服务意识。结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在湘河镇小学这块教化热土上发光发热的工作热忱。能留意身教重于言教的作用，为此学校 1 制订了湘河镇中心小学老师职业道德建设实施方案等，以此来规范每位老师的言行，争做爱生模范。人和是产生
18、凝合力的源泉。学校党支部认真落实党员责任，以群体创先争优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到各小学，主动树立先进老师的典型，以他们的干劲带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的老师的主动性，形成全体老师携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作气氛，从而促进全镇小学老师精神风貌的提高，增加学校的凝合力。 二爱岗敬业，领先垂范，增加服务意识。 在学校各项教化教学工作中，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，党支部带着全体党员，对老师角色的定位进行了认真的思索和探讨，确立学生是教化的主体，更是服务的对象，以学生进展为中心的教化服务理念，给学生更多的微笑、关爱、
19、理解、敬重，才能更好、更全面地育人。党员干部、老师充分发挥了领头羊作用，他们在转变教化观念、增加服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立一心一意为人民服务的宗旨意识，表达党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于老师，服务于学校。把学生和家长对教化的需要作为第一任务，把学生和家长对教化的满足程度作为第一追求。学校还把 “学生最爱戴的老师评比活动与学校的老师职业道德建设紧密的联系在一起，大力提倡爱岗、敬业、爱生、奉献的教化思想，挖掘出身边一批甘于奉献，矢志育人的优秀老师和师德标兵等，形成了以点带面，典范示范，争领先进的老师群体形象。在开展家长评议学校、评议老师活动中，宽阔老师，特别
20、是党员老师得到了较高的满足度，在学校、家长、社会中产生了良好影响。 目前全镇有54名在职老师，以党员老师为主导，一个团结奋进、主动向上的集体已形成。他们立足课堂，潜心钻研教化教学，学习教化科研，并用科研指导教学。许多老师在党的教化下，进一步相识到自己的价值，从而更加酷爱小学教化事业，为培育更多、更好的新世纪需要的人才起先了更加执著的追求，用他们的无穷才智和靓丽青春为湘河的奇妙明天静默耕耘。 三与时俱进，转变观念，实施优质义务教化。 与时俱进，更新教化理念是前提。教化是培育人的事业，学校是培育人的摇篮，教化改革与进展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是宽阔人民群众特
21、别关注的热点。学校要表达为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教化观念能否适时变更，干脆关系到一代新人的健康成长和远大前程。因此湘河镇小学始终以“育人为工作的第一要旨，以“为学生的将来进展打好基础作为一贯追求。学校每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本的原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱和“排头兵，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培育全面进展的合格人才打下基础，把学生培育成为具有创新精神和实践实力的一代新人。 四身先士卒，领先垂范，培育青年骨干老师 加强老师队伍建设，特别是青年老师的培育是学校党支部工作的重中之
22、重。为此，党支部实行了一系列措施：压担子，委以重任，让年青老师从起始年级起先“一竿子插到底，成才速度明显加快；搭台子，党支部通过主动开展各种练师活动，送教下乡、优质课赛讲、开展多媒体帮助教学展示等，给青年老师搭设展示各种教学技能的舞台；做样子，一批优秀党员在教化、教学、教研诸方面不断提高自己，为青年老师树立学习的典范；结对子，党支部特别留意在青年老师中进展党员，主动支配作风正派、工作踏实的老党员与主动向上，有培育前途的青年老师结成对子，全面关心青年主动分子树立献身教化事业的远大志向，部分优秀青年老师先后被刚好吸纳为中共预备党员；架梯子，湘河小学党支部有一批中老年党员同志甘为人梯，通过传帮带等形
23、式，主动关心青年老师解决教化、教学、教研中遇到的困难，党支部也创建一切机会让老师参加各种培训和进修。充分表达了党员同志的先锋模范作用。 几年来，在学校党支部的领导下，学校以前瞻的理念实践科学管理，主动提倡“敬业、爱生、严谨、善导的教风，“尊师、乐学、勤思、善用的学 3 风，“厚德、博学、慎思、创新的校风，立足农村，面对将来，按“培育稳定优秀的老师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心的办学思路，坚持推行素养教化，坚持质量立校，为全部孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面进展的合格人才。 面对新的形势，老师的任务更加困难；面对学生的渴望、家长的期盼，老师的责任更加重大；面对学校的许久进展，老师的使命更加崇高。中共湘河镇中心小学党支部确定会团结奋进、开拓创新、求真务实，为湘河小学绚丽的明天，适应新形势，抓住新机遇，争创新佳绩，再创新辉煌！ 二一一年四月三十日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页