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1、影子游戏在教室外走廊上玩影子游戏,可以是踩影子、追影子、变影子,等等,在教室外走廊上玩影子游戏,可以是踩影子、追影子、变影子,等等,也可以让学生观察校园里的影子。也可以让学生观察校园里的影子。阳光下物体的影子太阳、地球和月球太阳、地球和月球单元第单元第2课课聚焦影子聚焦问题:聚焦问题:太阳为我们送来光和热、阳光下,物太阳为我们送来光和热、阳光下,物体会产生影子。体会产生影子。一天之中一天之中,影子有什么变化规律?,影子有什么变化规律?简易日晷如果要记录一天之中的影子的情况,用什么办法呢?日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。今天,我们可以模仿古人,制作一个简易的日晷,帮助我们找到影子变化的规律制
2、作简易日晷第1步:在一个平板上,贴上画的同心圆的观察纸,在纸板上标注方向。制作简易日晷第2步:根据太阳的照射角度,确定方向,把纸板放在平地上。制作简易日晷第3步:在纸板的中心,竖直地立上小短杆。制作简易日晷第4步:每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时,要标上观察的时间。制作简易日晷跟着老师一起实际测量记录一次。跟着老师一起实际测量记录一次。简易日晷大发现已经已经制作好了简易日晷,上面记录了很多影子变化制作好了简易日晷,上面记录了很多影子变化规律规律的信息,以的信息,以小组为单位,去发现这些规律,可以书写在小小组为单位,去发现这些规律,可以书写在小白板或者卡纸上,便于分享白板或者卡纸上,便于分享。简易日晷示例规律分享说一说:根据你的简易日晷,说一说一天之中影子的变化的规律。说一说:根据你的简易日晷,说一说一天之中影子的变化的规律。课堂小结通过通过制作简易日晷的活动,我们认识到随着太阳位置在制作简易日晷的活动,我们认识到随着太阳位置在一天之中的变化,影子也会有规律地变化,影子的变化和光一天之中的变化,影子也会有规律地变化,影子的变化和光源的变化密切相关,那么影子变化还有什么秘密呢?我们下源的变化密切相关,那么影子变化还有什么秘密呢?我们下节课一起探索。节课一起探索。