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1、第第 十十 一一 课课自自 我我 保保 护护 本课教学目标本课教学目标一、知识目标：一、知识目标：引导学生体验自我保护的重要性引导学生体验自我保护的重要性和必要性，形成自我保护意识。（重点）和必要性，形成自我保护意识。（重点）二、能力目标：二、能力目标：1.1.形成基本的自我保护能力。形成基本的自我保护能力。2.2.掌握遇到灾害时的求救与自救掌握遇到灾害时的求救与自救的基本方法的基本方法。（难点难点）三、情感目标三、情感目标:学会运用自己的智慧，机智勇敢学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争。（重点、难点）地与侵害行为作斗争。（重点、难点）我的周末我的周末 我爸妈加班，我爸妈加班，来我
2、家烧烤。来我家烧烤。天太热了，天太热了，我要去河里我要去河里洗澡。洗澡。这个周末我要这个周末我要去见网友。去见网友。这周我想自这周我想自己一个人在己一个人在家。家。提 示 家庭、学校、社会、司法方面给予我们提家庭、学校、社会、司法方面给予我们提供的保护，只是为我们的健康成长提供了供的保护，只是为我们的健康成长提供了外部条件。要使自己的身心及合法权益得外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本保护，到根本保护，最关键的还要靠我们自身的最关键的还要靠我们自身的保护！保护！青少年如何学会自我保护？青少年如何学会自我保护？一、远离危险，拒绝侵害一、远离危险，拒绝侵害二、学会求救与自救二、学会求救与自救
3、三、善用法律武器三、善用法律武器危险的离家出走危险的离家出走初三学生戴宁和李丽瞒着父母离家出走，在去长沙的火车上认识了一名陌生男子。在男子的花言巧语下，他们被骗到长沙的一个小县城，随后又被男子卖到福建省，逼迫他们卖淫。请你说说这个故事给你的启示请你说说这个故事给你的启示？1.1.未成年人不能随便离家出走。未成年人不能随便离家出走。2.2.未成年人不能轻易相信一个陌生人。未成年人不能轻易相信一个陌生人。3.3.未成年人应认真听取父母老师的建议。未成年人应认真听取父母老师的建议。4.4.未成年人要树立安全意识。未成年人要树立安全意识。请你对像戴宁这样正遇到危险的同学提几点建议请你对像戴宁这样正遇到
4、危险的同学提几点建议1.1.面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地说地说“不不”2.2.机智的求助他人，巧妙周旋趁机逃脱险机智的求助他人，巧妙周旋趁机逃脱险境。境。3.3.记住不法分子的相貌特征。记住不法分子的相貌特征。4 4找机会拨打找机会拨打“110110”报警电话。报警电话。学会求救与自救冷静，用湿帕冷静，用湿帕子捂住口鼻，子捂住口鼻，拨打火警拨打火警119119保存体力，等待救援。尽量向高处尽量向高处走，并拨打走，并拨打“110110”等等待救援待救援不得站在大树下躲不得站在大树下躲雨，在空旷的平雨，在空旷的平地要及时蹲下地要及时蹲下当遇到灾难时怎么办？1.1.意志坚强。意志坚强。2.2.保持镇静。保持镇静。3.3.判断明确。判断明确。4.4.把握时机。把握时机。5.5.保存实力。保存实力。6.6.及时求救。及时求救。7.7.大声呼喊。大声呼喊。家家 庭庭 作作 业业 1 1.完成练习册完成练习册第十一课第十一课 自我保护自我保护 2.2.熟记板书要求的知识熟记板书要求的知识板板 书书 设设 计计 一、青少年如何学会自我保护？一、青少年如何学会自我保护？二、面对危险我们该怎么办？二、面对危险我们该怎么办？三、如何求救与自救？三、如何求救与自救？