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综合实践活动方法指导课课件合作第1页，本讲稿共10页三个和尚没水喝三个和尚没水喝蚂蚁搬食蚂蚁搬食第2页，本讲稿共10页游戏活动游戏活动1活动规则:1、用双手系红领巾2、用单手系红领巾谈谈自己的感受第3页，本讲稿共10页 合作能使学习成为一件轻松愉悦的事情。这也是合作学习最吸引学生的地方。大家共同努力达到一个目标，就意味着对劳动的分担，汇集几个人的智慧，可以使学习质量提高，学习方式更优化，学生较轻松的完成学习任务，感受到与他人合作带来的快乐。（这种快乐，还来自于别人得到你的帮助，或者你得到别人的帮助。）第4页，本讲稿共10页游戏活动游戏活动2（传球）（传球）规则：1、每组同学第一个人将球举向头顶，听到鼓声停的时候迅速从头顶传向下一位同学。2、先传完的即为获胜小组。第5页，本讲稿共10页 快乐合作，享受成功！第6页，本讲稿共10页情境1 我们下一次的综合实践活动将以“端午节”为主题，那么，请同学们想一想在活动中大家该怎样分工与合作呢？第7页，本讲稿共10页第8页，本讲稿共10页 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。第9页，本讲稿共10页谢谢第10页，本讲稿共10页