《山东省滕州市滕西中学八年级语文下册 第二单元 4《保修》课件 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滕州市滕西中学八年级语文下册 第二单元 4《保修》课件 （新版）北师大版.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、保保 修修星星新新一一梦境梦境 1体会小说情节安排之巧妙。体会小说情节安排之巧妙。2通过人物分析，理解文章主通过人物分析，理解文章主 题。题。星新一（星新一（）现代）现代（）作家，以（）作家，以（）著名，作品最大特点是）著名，作品最大特点是构思巧妙。他被称为构思巧妙。他被称为“（）”。科幻小说家科幻小说家微型小说微型小说日本微型小说的鼻祖日本微型小说的鼻祖日本日本预习检测二：预习检测二：小说有三个要素：小说有三个要素：、，其中情节可分为其中情节可分为 、四四部分。部分。小说按其篇幅长短分为小说按其篇幅长短分为:人物人物环境环境开端开端故事情节故事情节高潮高潮长篇小说长篇小说、中篇小说中篇小说、
2、短篇小说短篇小说和和小小说小小说发展发展结局结局预习检测三：预习检测三：小小说小小说 又名：微型小说、超短篇小说、又名：微型小说、超短篇小说、一分钟小说。必须高度一分钟小说。必须高度 ，富有戏剧性，但情节是富有戏剧性，但情节是 的。的。写法上写法上 追求追求 （不超过不超过15001500字字）、）、（风风格新、格新、立意新立意新）、）、（结构严密结构严密）、）、（结尾结尾新颖巧妙，新颖巧妙，出人意料出人意料）。）。微微新新密密奇奇“浓缩浓缩”完整完整预习检测四预习检测四生生 字字 词词助学助学P27(1.2)本文的本文的人物人物有谁？有谁？情节结构情节结构是怎样安排的是怎样安排的？开端开端-
3、发展发展-高潮高潮-结局结局-预习检测五：预习检测五：开端开端发展发展高潮高潮结局结局推销推销生发剂生发剂推销推销染发剂染发剂推销推销特别发蜡特别发蜡推销推销自动理发机自动理发机推销推销脱发剂脱发剂回收回收自动理发机自动理发机 自主学习自主学习自主学习自主学习：1 1、青年人为什么能够取得推销的成功？、青年人为什么能够取得推销的成功？2 2、著名画家、著名画家M M先生是个愚蠢的人吗？先生是个愚蠢的人吗？初步归纳主题：本文通过 的故事，揭露了 。画家购买推销员的一系列产品带来得无限烦恼，最后又回到当初的秃脑袋社会上存在欺诈现象合作探究一：合作探究一：多角度理解主题多角度理解主题社社会会问问题题
4、生生活活启启示示合作探究二：合作探究二：1、揭露、讽刺、揭露、讽刺更高级的商业更高级的商业欺诈、商业推欺诈、商业推销，反映现代销，反映现代物质享受的负物质享受的负面性面性2、？染发剂染发剂发发腊腊理发机理发机脱发剂脱发剂青青年年生生发发剂剂脱脱 发发染染 发发乱乱 发发理理 发发M新新 缺缺 憾憾二二染发剂染发剂发发腊腊理发机理发机脱发剂脱发剂青青年年生生发发剂剂脱脱 发发事事物物的的原原貌貌 缺缺憾憾染染 发发乱乱 发发更更大大的的缺缺憾憾理理 发发改造改造 缺憾缺憾继续增大继续增大回回归归三三次次改改造造次次改改造造改改造造M本本质质多角度理解主题多角度理解主题社社会会问问题题1、揭露、讽
5、刺更高级揭露、讽刺更高级的商业欺诈、商业推的商业欺诈、商业推销，反映现代物质享销，反映现代物质享受的负面性受的负面性2、嘲讽人性的弱点嘲讽人性的弱点:愿望实现，顿失戒备之心愿望实现，顿失戒备之心可乘之机；可乘之机；虚荣心虚荣心奠定行奠定行骗基础。骗基础。生生活活启启示示1 1、保持清新的头脑，防止花言巧语的蒙骗。、保持清新的头脑，防止花言巧语的蒙骗。2 2、相信自己，要容忍自己的缺憾。、相信自己，要容忍自己的缺憾。3 3、谨防商家的言而无信。、谨防商家的言而无信。4 4、做人要朴实、踏实，不能有虚荣心。、做人要朴实、踏实，不能有虚荣心。合作探究：合作探究：结语结语 这节课，我们了解了小小说的特
6、点，探讨了保修所反映的社会问题，得到了深刻的启示，下节课我们继续学习本篇的写作特点。预习作业预习作业1.课本P66第一、第三大题。2.分析本文的语言特点。温习重点字词的读音、字形和温习重点字词的读音、字形和字义。了解微型小说的特点。字义。了解微型小说的特点。探讨课文题目的含义。结合社会探讨课文题目的含义。结合社会生活实际深入理解本文主旨。生活实际深入理解本文主旨。2、解释下列词语：、解释下列词语：彬彬有礼彬彬有礼 先发制人先发制人 噩梦噩梦 悲鸣悲鸣积累运用积累运用 彬彬有礼彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。彬彬，既有文采：形容文雅而有礼貌。彬彬，既有文采又很朴实的样子，后用以形容文雅又很朴实的样子
7、，后用以形容文雅。先发制人先发制人：先动手以制伏对手。先动手以制伏对手。1 1、请读出下列字词：、请读出下列字词：朗读全文，朗读全文，ss chocho su l先生！特先生！特效生发剂！效生发剂！了解文意。了解文意。结语结语离奇的情节深刻的哲理精巧的构思绝妙的隐喻讨论、交流、板示要点:善于揣摩别人的心理利用对方的虚荣心巧言善辩多角度感悟主题：多角度感悟主题：社社会会问问题题生生活活启启示示青青 年年 人人先先 生生 M M什么是小说？什么是小说？人物人物情节情节环境环境ss chocho su l本文是本文是微型小说微型小说。先生！生先生！生发发特效特效!特点是特点是短短、精精、密密、奇奇。解读课题解读课题购买商品后，商家在购买商品后，商家在一定一定时间内时间内，负责，负责免费修理免费修理。什么叫保修？什么叫保修？谢谢谢谢谢谢谢谢！