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1、浙教版科学九年级作业本答案浙教版科学九年级作业本答案(上下上下)第一章第 1 节1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150 亿 粒子的 大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。（3）膨胀。7.（1）B（2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。第 2 节1.A 2.C 3.B 4.绕日公转 自转 绕日公转 太阳系形成5.康德 拉普拉斯“康德拉普拉斯星云说”一块星云收缩 太阳 地球等行星6.气体 尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。第 3
2、节1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星太阳白矮星中子星10.（1）C（2）C（3）C 11.短 7-9 2.5-3第 4 节1.星云 2.岩浆 地球温度 水蒸 38 亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D7.（1）米勒 原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷 氨气 氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）12浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.（1）米勒实验用 CH4、NH3 等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气
3、中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。第 5 节（一）1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B8.苔藓 蕨类 裸子植物 9.简单复杂简单 复杂 低等 高等 生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类 爬行类 鸟类 哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近 远 黑猩猩（二）1.A 2.C 3.B 4.A D
4、 5.C 6.其他物种亲缘关系可变 7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传 变异 环境 其他生物 适应环境 遗传和变异 生存斗争 适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。（2）分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的 DNA 和蛋白质的差异来推测其相互间的亲缘关系。（三）1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.没有 原始海洋 鱼 鸟类 哺乳类13浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 8.黑 灰白色 白 黑色9.（1）适应 自然选择（2）随之增加 之后 定向选择第 6 节（一）1.（
5、1）略（2）略 亲代 子代 子代 子代遗传（3）略 亲代 子代 变异2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B9.DNA 蛋白质 脱氧核糖核酸 脱氧核糖 碱基 磷酸 DNA 基因10.23 X Y 46 X X 11.沃森 克里克 DNA 双螺旋结构 磷酸 脱氧核糖碱基12.辐射、微重力、有性杂交等方法可以提高可遗传变异在自然界出现的频率。（二）1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D10.骡 杂种优势 袁隆平 杂交水稻 11.优良的基因 优良性状 基因工程12.DNA 基因 染色体 先天愚型 生长迟缓，坐、立、走都很晚，智力低下13.（1）近亲（2）
6、近亲婚姻 14.略复习题1.大爆炸宇宙论 2.康德拉普拉斯星云说 3.（1）红巨星 超新星 黑洞 中子星（2）A4.岩浆 水蒸气 氨气 甲烷5.（1）神 进化 简单 少 复杂 多 简单 复杂 低等 高等（2）自然选择6略14浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.遗传 遗传 变异 8.DNA 双螺旋 基因 性状9.天生得病 并可遗传给后代 遗传病 遗传物质 大 近亲10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C20.D 21.C22.氨基酸有机酸尿素 23.鸟类哺乳类24.（1）变异 不定向 遗传和变异（2）生存斗争 选择 定向 方向（3）变异
7、 自然选择 生存斗争 适者生存25.（1）高 保护（2）不良影响 知情权的尊重26.（1）宇宙大爆炸 150 亿年（2）宇宙大爆炸 一次剧烈的大爆炸膨胀（或演化）（3）无边 不断膨胀的 宇宙无边界（4）宇宙是无边的，它没有外面宇宙不是可以任意赋予初始条件或边界的一般系统（5）时间简史、果核中的宇宙等（6）略第二章第 1 节（一）1.同种生物个体 种群密度 年龄组成 性别比例 出生率 死亡率2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.年龄组成9.（1）幼年 老年（2）老龄化 计划生育 10.A 11.B 12.B 13.B14.C 15.略 16.略（二）1.所有生物 群落 垂直结构 水
8、平结构 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A8.C9.植物 周围的环境因素 10.D 11.乔木层 灌木层 草木层15浙教版科学九年级作业本答案(上下)12.C 13.C 14.A 15.B 16.略（三）1.阳光 水分 空气 土壤 2.（1）A（2）B（3）C（4）B 3.A 4.C5.A 6.D7.D8.A 9.B 10.略 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B 16.B 17.略18.A 19.B第 2 节（一）1.生物 非生物因素2.生物圈 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统 草原生态系统湿地生态系统 荒漠生态系统农田生态系统 海洋生态系统淡水生态系统3.绿
9、色植物 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C10.（1）分解者 初级消费者次级消费者（2）生产者 11.C 12.D 13.D14.B15.A16.（1）B（2）略 17.略（二）1.食物 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D7.（1）枝叶 果实（2）兔、鼠 松鼠（3）狼 狐（4）少 阶梯（5）略8.D 9.A 10.C 11.B 12.食物食物链和食物网 物质能量 13.略14.（1）光合作用 呼吸 二氧化碳微生物（2）植物要光合作用 15.略第 3 节16浙教版科学九年级作业本答案(上下)1.D 2.C 3.A 4.生物非生物 5.B 6.复杂 多简单少 7.C8.（1）植物、
10、猫头鹰、田鼠生产者、次级消费者、初级消费者（2）自动调节9.略 10.B 11.A 12.略 13.略 14.略复习题1.略 2.略 3.略 4.略 5.略 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C11.C 12.D13.A 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.D 21.D 22.D23.B 24.D 25.略 26.略 27.略 28.略第三章第 1 节1.生理健康心理健康社会关系健康 2.生理 心理 社会关系3.C 和 E A 和 D B 和 F 4.A C D E 5.A6.如饮食营养结构不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。由于生活节奏、精
11、神压力、环境污染、气候转变等诸多因素的影响，人们的健康状况令人担忧。第 2 节（一）1.B 2.参考课本第 75 页表格回答 3.侵入人体细胞 毒素 4.抗生素不损伤人体细胞一些细菌或真菌5.（1）霍乱弧菌（2）通过饮用或摄食被细菌污染的水或食物而感染17浙教版科学九年级作业本答案(上下)（3）使人呕吐或腹泻，导致严重脱水，甚至死亡（4）不吃不洁食物，食物煮熟再吃，分食6.D 7.（1）微生物（如细菌）大量繁殖。（2）石炭酸能杀死微生物或抑物微生物的生长。8.滥服抗生素可使人体内的细菌产生抗药性，使抗生素失效。同时，抗生素可能会杀死人体内的有益菌。（2）如制药厂要不断推出新的抗生素等。（二）1
12、.B 2.明确调查目的、确定调查对象、编制调查表、实施调查、统计原始数据、分析并得出结论。由于调查一般不可能针对全体，如果是抽样调查，进行随机确定调查对象，更具代表性，使结果更准确。3.（1）流感病毒 患流感的人 空气 抵抗力不强的人（2）略4.（1）图略（2）抗体可以杀死侵入人体的病毒。5.如：是否经常出入人口密集的场所、是否积极锻炼等。6.（1）甲型、乙型肝炎。（2）不吃不洁食物，不与甲肝患者共用餐具、共同进食，并注射预防针等。（三）1.病原体 传染源传播途径易感人群 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B7.狂犬病、艾滋病、乙型脑炎 8.控制传染源切断传播途径 9.切断传播途径10略11
13、.（1）高温和酸性（2）酸（3）控制传染源12.（1）带狂犬病毒的动物 易感人群 传染源（2）目前对此病尚无特殊有效的治疗方法，所以本疾病极为凶险，病死率几乎为 100%。预防：接种疫苗和使用抗狂犬病血清至今仍是预防感染狂犬病的主要方法。18浙教版科学九年级作业本答案(上下)第 3 节（一）1.防止病原体侵入体内 抵抗已侵入体内的病原体 2.C 3.B 4.A5.非特异性免疫 屏障杀死侵入人体的微生物吞噬 6.C7.抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死。（2）抗体附在病原体表面，使它们更易被吞噬细胞吞食。（3）病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。8.C 9.D 10.免疫能力自然（
14、二）1.B 2.抗传染免疫 自我稳定 免疫监视3.人工被动免疫是人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入人体而获得的免疫，而人工自动免疫，是人体被注入抗原后自己产生了免疫物质。4.免疫系统对过敏源的免疫反应造成的免疫反应。过敏者要远离过敏源。5.保护易感人群计划免疫 6.人体的免疫系统将移殖的骨髓当成抗原而产生排斥。7.抗体人工被动免疫 8.B 9.C 10.C11.（1）染过牛痘的人不会染上天花（2）抗体 人工免疫 人工自动免疫 人工免疫 人工被动免疫12.（1）A（2）淋巴 抗体 自然13.外面是非典病毒蛋白，里面是艾滋病病毒蛋白。进入人体后会自行死掉。第 4 节1.良性肿瘤恶性
15、肿瘤 2.A 3.C 4.C 5.D 6.化疗，放疗，手术治疗等。7.D8.A19浙教版科学九年级作业本答案(上下)9.收缩压持续大于 18.7 千帕或舒张压大于 12.0 千帕。青春期高血压可能与性成熟期间分泌激素的剧烈变化、神经调节的功能不平衡以及心脏比血管发育明显增快等因素有关。10.胰岛素 注射胰岛素 控制和调节饮食 适当锻炼11.科学安排体育活动，少吃盐，不吸烟，不饮酒，均衡膳食。12.吸烟，高胆固醇，高血压，糖尿病，肥胖，紧张，缺乏运动。13.蔬菜、水果、玉米等。长期吃以高蛋白为主的西餐的人更易患糖尿病，因为摄入纤维素过少。14.略第 5 节（一）1.A 2.C 3.C 4.D 5
16、.D 6.罂粟 7.D8.（1）谷类（2）油脂类（3）蛋白质 3（4）油脂类 2（5）多吃谷类，因为谷类食物是能量的主要来源。9.（1）A、B、C 3 只烧杯中应为同一种植物和动物（2）C 烧杯（3）不对，鱼藤酮可能会导致人中毒，同时也污染了水源10.（1）四季豆中的毒素，加热煮熟后，内含的毒素可被破坏。（2）D（二）1.胸外按压 16 耀 18 次/分，75 次/分左右 让病人的胸廓和肺依靠其弹力，自行回缩，排出肺内的二氧化碳4 到 5 胸外按压2.7%-8%输血 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A20浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.B 型可以接受 O 型血，缓慢输入。9.C 10
17、.略11.（1）ABO 血型系统。（2）为输血时提供安全保证。（3）输血者和献血者即使是 ABO 血型系统中的同一种血型，在输血时仍要慎重。复习题1.生理健康心理健康社会关系健康 2.控制传染源 切断传播途径 保护易感人群3.抗传染免疫自我稳定免疫监视 4.抗体 自然 肺结核 人工 免疫能力人工自动5.恶性 141 6.（1）病原体（2）传播途径（3）传染源（4）保护易感人群7.C 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13.B 14.B 15.D 16.C17.C 18.A 19.D 20.B 21.B 22.B 23.C 24.C 25.B 26.C27.（1）抗体 人工免疫（2）
18、传染源 易感人群 切断传播途径28.获得性免疫缺陷综合症 人工 血液传播29.淋巴细胞有免疫记忆功能 30.方案二和方案四 方案四，因为它的营养较为均衡31.（1）吸烟会引发多种癌症、冠心病、气管炎、中风等疾病。（2）会影响他人健康；污染环境；引发火灾等。（3）略32.（1）略（2）升高的有：心脏病、癌症，降低的有心肌梗塞，事故，感冒等。（3）1900 年由传染病引起的死亡人数为：每 100000 人中因感冒死亡215 人；因结核病死亡 185；因白喉死亡 40 人，共计 440 人。现在由传染病引起的死亡人数为：每100000人中因感冒死亡 31 人；因艾滋病死亡 16人，共计 47 人。从
19、比例上看仅为 1900 年的十分之一左右。引起上述变化的原因可能是现代社会人们的生活21浙教版科学九年级作业本答案(上下)水平提高，医疗卫生水平、人们的卫生意识大大提高等。第四章第 1 节1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.基本国策8.联合国环境与发展 社会 经济 环境 里约环境与发展宣言 21世纪议程9.C 10.D 11.A 12.C13.如“保护环境，从我做起”；“保护环境，保存希望”；“拯救地球，一起动手”等14.（1）从 1990 年到 2000 年世界人口急剧增加 人均资源占有量大幅降低 环境污染日益严重（2）能源危机、森林面积锐减、土地荒漠化、淡水资源枯竭、温室效
20、应、臭氧层破坏等第 2 节（一）1.天然气 石油电能 2.D 3.煤石油 4.有机物无机物碳 低等生物遗骸太阳能5.A 6.B 7.略（二）1.裂变 聚变 2.2500 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D9.太阳能热水器、太阳灶等。太阳能炼钢、太阳能发电、太阳能汽车、太阳能可用作各种机器的能源。10.略 11.低单一（简单）22浙教版科学九年级作业本答案(上下)12.（1）三门湾 秦山二期 广东岭澳扩建项目 广东阳江核电项目等。（2）浙江省和广东省。（3）主要考虑：!煤、石油等化石资源缺乏。（4）各有利弊。利：!污染少。（赞同与否都可以，只要是言之有理。）13.如短途出行时，徒步或
21、骑自行车。长途旅行时乘公共汽车或火车等。第 3 节1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.风能水能潮汐 煤 石油11.人口急剧增加及土地开发 加强土地规划，进一步提高土地利用率等 广告语略，只要言之有理均可。12.（1）太阳能（2）资源 污染（3）经济社会 13.（1）温室效应（2）略（3）略复习题1.各种资源各种废弃物质 2.煤 石油天然气 石油 3.B 4.C5.不可再生资源可再生资源风能、潮汐能等 6.生态经济 生态农业7.人类 环境 控制人口数量 节约资源 保护环境 8.D 9.B 10.D 11.A12.A 13.C14.B 15.D 16.B 17.B 18.C19.10000（1）能量密集，燃料运输量小。（2）地区适应性强。（3）对环境污染少。23浙教版科学九年级作业本答案(上下)20.（1）图略（2）水电资源 增加了近 1.5 倍 核能 1995 年比 1973年核能增加约 12 倍!煤、石油、天然气所占比例将大幅下降；21略（3）三峡水电站建成将会减少由于火力发电所造成的 CO2 和 SO2 的污染，减少酸雨及温室效应的产生。（4）三峡水电站的建成也会造成一系列的生态问题（如一些较为典型的植被的破坏；某些未知物种的灭绝；影响鱼类洄游等）。（5）略