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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是（）A绰（chu）号羼（cn）水颤（chn）抖B踱（du）进砚（yn）台夹（ji）袄C颓（tu）唐不屑（xu）折（sh）本D绽（ding）出哄（hng）笑涨（zhng）红2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（ ）A端详（xing）叱咤(ch)商酌(zhu)飞皇腾达B譬（b）如阔绰(chu)妥帖(ti)不可明状C魁梧（w）侥幸(jio)装潢(hung)屏气凝神D张皇(hung)恭维（wi）濒(bn)临与日具增3、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。B小明对
3、每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。C我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。D都说张家界山水很美，身临其境，果然名不虚传。4、下列句子没有语病的一项是（）A通过学习紫藤罗瀑布这篇课文，使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。C这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D民法典（草案）顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、定风波（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是
4、:_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成后面小题邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲
5、有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”1下列加点词解释有误的一项是（）A朝服衣冠服：服装B徐公来，孰视之孰：同“熟”，仔细C私我也私：偏爱D王之蔽甚矣蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A窥镜而自视/予独爱莲之出淤泥而不染B齐国之美丽者也/其翼若垂天之云C臣之客欲有求于臣/乃取一葫芦置于地D皆以美于徐公/以中有足乐者3下列对选文理解有误的一项是（）A邹忌把家事和国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论，体现了他的治国之才。B从“君美甚，徐公何能及君也”中可看出妻子对邹忌的
6、偏爱，反问句更加强了肯定的语气。C选文第二段写邹忌以自己的亲身经历为依据，推己及人，单刀直入规劝齐王除蔽纳谏。D文章别具匠心，邹忌与妻、妾、客的三问三答，有详有略，有同有异，富于变化。四、现代文阅读（共10分）失踪报告正在值班的派出所民警小刘接到一个电话报案。电话是外地一个老人打来的。老人焦急地说：“我的儿子失踪了。”小刘安慰老人：“别急，慢慢说。”老人接着说：“我的儿子叫黄四，今年28岁。我已经两年多没见到他了。”小刘问老人：“怎么失踪了两年，您才想起来报案？”老人解释说：“是这样的，自从大学毕业工作后，黄四两年多都没有回过家，不过，刚开始的时候，他还会经常打电话回来，问候我和他妈妈。后来他
7、说，他每天都很忙，恐怕没时间经常打电话回来了。我说：没关系，你只要照顾好自己，每个月记得给我们打个电话回来，报一声平安就行。于是，他和我们约好了，每个月的这一天，给我们打电话。这两年，我们就这样通过电话保持联系。可是，今天一直等到现在，他也没有打电话回来。他妈妈实在等不及了，就让我主动打个电话给他。我打了，却没人接，我连打了一个多小时，一直没人接。民警同志啊，我儿子是不是出什么事了啊？”小刘听明白了，安慰老人说：“也许是你儿子的手机没电了，或者没信号。过一会儿，您再打打看？”老人说：“我们都两年多没见到他了，真担心他，真想他啊。”小刘向老人要了他儿子黄四的电话号码，答应老人，等会就打电话给黄四
8、，了解一下情况，确认他是不是安全，顺便也劝劝他，回家看望看望自己的父母。老人千恩万谢地挂了电话。小刘立即拨打了黄四的手机，话筒里传来一个声音：“您所拨打的电话已关机。”忽然，报警电话又响了。小刘拿起电话，一个男子急匆匆地说：“我要报案，我的朋友失踪了。”小刘问：“你的朋友叫什么名字？”“黄四。”男子答。黄四？刚才那个老人的儿子，不也叫黄四吗？难道是同一个人？小刘说：“请说详细点。”报案男子说：“我们是一个微信群里的朋友，虽然他不是群主，却是发言最积极、也最有趣的一个人，每天，他都会一大早就准时出现在群里，问候我们大家，给我们发红包，也转各种好玩的链接，还会发起各种话题讨论。可以说，他是我们群里
9、最热情、最友善、最真诚的一个朋友。有了他，我们这个群才热闹，好玩，带劲。可是，很奇怪，今天直到现在，他还没有出现，也没有任何反应。这太不正常了，他一定是出了什么事情。群友们商量后，一致决定报警。”小刘问：“那你们用别的方式联系过他吗？”男子犹豫了一下，回答说：“我们没有他的电话，又不知道他是干什么的，在哪儿工作，所以，除了微信群，我们无法联系上他。”原来是这样。小刘摇了摇头，对男子说：“这种情况，我们也无法帮上忙，再说，这也够不上失踪啊。”过了一会，报警电话又响了。一个女孩子带着哭腔说：“我的男朋友失踪了。”又是失踪。小刘问：“具体什么情况？”女孩说：“我的男朋友叫黄四，我们是玩同一个网络游戏
10、认识的，我们已经谈了半年多的恋爱。他很爱我，我也非常爱他。每天早晨，他都会送99朵玫瑰给我，可是今天，他却没有出现，也没有送我玫瑰。他失踪了。”又是这个黄四。小刘问她：“你打他电话了吗？”“打了，打不通。”女孩说。“那你去他单位，或者他住的地方，找过他吗？”小刘又问。女孩迟疑了一下，说：“我不知道他在哪儿上班，也不知道他住哪儿。”“你们不是已经谈了半年的恋爱吗，怎么连这些基本情况都不了解？”小刘不解地问。“我们、我们每天都视频的。”女孩嗫嚅地说。“那99朵玫瑰？”小刘问。“也是网上送的。”女孩说。小刘差一点乐了。挂了女孩的电话，小刘想想，还是向领导汇报了这个情况。领导要求他查查到底有没有这个人
11、，有的话想办法找到他。小刘打开电脑，调出户籍档案，输入“黄四”，还真有这个人，户籍地址就在离派出所不远的一个小区。小刘驱车来到了小区。敲门。门开了，是一个瘦弱的青年男子。小刘问：“我是派出所的，你是叫黄四吗？”青年男子点点头，诧异地问：“什么事？”小刘说：“今天有很多人报案，说你失踪了。”青年男子笑了笑：“失踪？我一直在家里好好的啊。我就是想安静一下，所以，才将手机和电脑关了。”小刘苦笑了笑，开玩笑地说：“你在虚拟世界失踪了，现实世界没失踪就好。”说着，拍拍青年男子的肩膀，“记得赶紧回家去看看你的爸妈吧。”1根据提示，请简要概括小说的其他情节。开端：老人报案称儿子黄四失踪；发展：_进一步发展：
12、女孩电话报案男朋友失踪；高潮与结局：_2联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）小刘拿起电话，一个男子急匆匆地说：“我要报案，我的朋友失踪了。”（2）“我们、我们每天都视频的。”女孩嗫嚅地说。3请找出文中的一处对比，并作简要分析。4小说的结局耐人寻味，请简要分析其妙处。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1下面对这首词的理解分析，错误的一项是（）A“塞下秋来风景异”中的“异”字统领全词，突出了边塞辽阔
13、荒僻、萧瑟悲凉的景色。B“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。C“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。D本词感情基调消极悲观，词中将军与征夫复杂而矛盾的情绪通过景物描写和气氛渲染传达出来。2这首词运用了什么表现手法？“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了将士们怎样的心理？六、语言表达（共10分）结合初中学习的文学作品，补全下联。上联：学孟子知舍生取义下联：_七、作文（共40分）微型写作蒲柳人家一文的动作描写细腻传神，生动地刻画了一丈青大娘和何大学问的音容笑貌、喜怒哀乐。请你仔细观察妈妈的动作，用生动形象的语言加以描写，150字左右。_