2023-2024学年河北省双滦区初中语文七年级下册期末自我评估题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是()A丁卯(mo) 商酌(zhu)譬如(p)诲人不倦(hu)B打拱(gng)拖沓(t)驿路(y)悲天悯人(mn)C馨香(xn) 适宜(y)亵玩(xi)鲜为人知(xin)D洗涤(tio)契约(q)露宿(l)颠沛流离(pi)2、下列书写完全正确的一项是()A嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3、下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A窗外春暖花开,一听说明天要去春游,一些学生上课都心不在焉了。B撒贝宁主持的节目开讲啦鲜为人知,其青春活泼的主持风格深受广

3、大青少年朋友青睐。C我了解了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后,心里充满了无限的敬意。D他品学兼优时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评为“校园之星”是当之无愧的。4、下列句子中没有语病的一项是()A同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B通过学习卖油翁一文,使我懂得了熟能生巧的深刻道理。C为了防止此类事件的再次发生,相关部门采取了各种应对措施。D对于那些遭遇不幸的人,我们尽管要时刻关注他们,还要及时伸出援助之手。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗句默写。(1)约客中表现作者含而不露的表达寂寞、焦躁心情的句子:_,_。(2)杜牧在泊秦淮中借陈后主的荒淫亡国

4、讽喻晚唐统治者,含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考,对现实的深切忧思的句子是:_,_。(3)贾生中诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用的两句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)【乙】竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建

5、不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。(节选自白居易养竹记)注解 本:根。体:体悟。虚受:虚心接受。实:充实,充满。1解释下列加点的词。(1)可爱者甚蕃()(2)陶后鲜有闻()(3)贞以立志()(4)故君子人多树之为庭实焉()2用现代汉语翻译下列句子。(1)菊之爱,陶后鲜有闻。(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。3【甲】文从莲的生长环境、_、_、品性等方面赞美莲的君子之风,【乙】文由竹的本固、_、_、节贞等特点联想到君子之德。四、现代文阅

6、读(共10分)阅读说和做选文,完成小题。“人家说了再做,我是做了再说。“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越楔而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”

7、。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面一一作为学

8、者的方面。1列选项中对课文理解不正确的一项是()A“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投人研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。B第3段引用杜甫的事例,表现了闻一多先生致力于学术研究而对生活小事的忽略。C作者善于合理安排材料详略,如:详写的是楚辞校补古典新义两事,略写的是研究唐诗一事。D闻一多先生的主要身份是学者诗人,因此选文部分主要写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果,着力表现闻先生是“卓越的学者”2文章引用闻一多先生的话为开头有何作用,理解不正确的一项是()A起到了开门见

9、山,直接点题的作用,引起悬念。B这两段话将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比,层层深人,更能表现先生的品质。C引用闻先生的话能引起悬念,吸引读者阅读下文。D引用闻先生的原话,作为下文叙事的两个方面(作为学者方面、作为革命家方面)的总纲。3对“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明”,“漂白了的四壁”句子的含义理解正确一项是()A“它”指“深宵灯火”,深夜只有孤灯相伴,这让闻一多先生感到非常孤单寂寞,但他在孤灯的照耀下却能全力进行学术研究,取得了卓越的成绩。B“漂白了的四壁引自闻一多诗静夜,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。C此句运用了比喻的手法,生动形象地写出了闻一多先生与深夜的灯光作伴的

10、情景,突出了主旨一对国运和未来的思考,更突出了作者忧国忧民的精神。D“漂白了的四壁”比喻当时的白色恐怖,意在表现闻先生在困境中从事学术研究却依然怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣是一脉相承的。4下列各项是对选文语言特点的分析,不正确的一项是()A选文中大量使用对称句式和四字词语,整散结合,读来琅琅上口,铿锵有力,富有节奏感和音乐美。B选文不仅描写的语言是形象的,叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”,就使语言既生动形象,又含义丰富。C选文语言通俗易懂,不加雕琢,明白如话。D选文的叙述、描写抒情化,比如说“饭,几乎忘了吃”,本来是一句及平常的赞语,但紧接着跟上一句“他贪的是

11、精神食粮”,形成了对比,意蕴就丰富多了。由于作者带着强烈的感情,能把平常的语句变得不平常了。五、诗歌鉴赏(共5分)晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。1诗歌一、二句写出了怎样的晚春景致?请用自己的语言描绘一下。2“百般红紫斗芳菲”中的“斗”运用了什么修辞手法?有何妙处?3本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?六、语言表达(共10分)文化积累文学常识填空。木兰诗选自_,是_(朝代)时北方的一首乐府民歌。“乐府”是古代官府的音乐机构,用来训练乐工,制定乐谱和采集歌词。后来,逐渐成为一种带有音乐性的诗体名称。木兰诗与孔雀东南飞被称为“_”。七、作文(共40分)你能为保护地球母亲做些什么?你所在的地方存在什么样的环保问题亟待解决?请你以“保护黄河志愿者”的名义写一份倡议书,针对当地的环保问题提出切实可行的措施,200字左右。

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