2023-2024学年江苏省江阴市初中语文七年级上册期末高分预测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、选出加点字注音正确的一项是()A滑稽(j)污涩(s)差事(chi)B抽噎(y)怅然(chung)蹿得很高(cun)C坍塌(t)嗔怪(zhn)呻吟(yn)D酬劳(chu)雏凫(f)脸色煞白(sh)2、字词积累下面词语书写完全正确的一项是()A安适化装屋檐绿茵茵B窠巢淅沥漂泼花枝招展C捷毛高邈娇媚呼朋引伴D烘托吝啬干涩抖擞精神3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。B在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史

3、背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4、下列句子中,没有语病的一项是()A为响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。B这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。C通过这次做月饼过中秋的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。D无论是在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示填空。(1)论述学习与思考的辩证关系的句子是_,_。(2)2013年5月下旬,第十六届中国北京国际科技产业博览会在北京开幕,请你引用论语十二章中的_,_来表达我们对世

4、界各国嘉宾的欢迎之情。(3)论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是_,_。(4)本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1下列加点词的解释,不正确的一项是()A诫子书(告诫、劝勉)夫君子之行(用于句首,表发端)B静以修身(宁静专一)非淡泊无以明志(明白,知道)C非宁静无以致远(达到)非学无以广才(增

5、长)D淫慢则不能励精(懈怠)险躁则不能治性(轻薄)2下列加点词的意义和用法,相同的一项是()A非志无以成学匹夫不可夺志也B年与时驰 学而时习之C意与日去目似瞑,意暇甚D意与日去相委而去3下面对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()A诫子书,常理解为作者诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信。文章虽不足百字,却把修身治学的大道理谈得透彻深刻,许多语句垂诸久远。B作者开篇即明确提出修身养德的要求,并指出修身养德的具体途径是“静”与“俭”。其核心是“俭”,因为节俭方可清心寡欲,避免浪费。C“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利

6、的意味。D诸葛亮主张以俭养德、以静求学,以学广才,这三者是互相联系的,缺一不可的。志是成才的前提和基础,志向的培养又必须砥砺品德。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文本,完成下列各题。我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈

7、蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。1第一段中的“似乎”与“确凿”连用是否矛盾?为什么?2“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句有什么表达效果?3“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”在文段中起什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。山雨翁卷一夜满林星月白,且无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。1两首诗在写雨的手法上有何相同之处?请结合诗歌内容简要分析。2两首诗都借雨咏怀,请说说诗人所蕴含的不同情感。六、语言表达(共10分)辨析下列一词多义。敌以前_七、作文(共40分)作文小练笔课文对女娲造人的动机进行了合理的想象,你还能对她造人的动机作其他的想象吗?请写出来。

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