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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面语段中加点字词的注音完全正确的一项是（）我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；习习的和风，有意无意地撩逗着那一茬茬碧绿的麦苗；夜色渐深处，觅食归来的鸟雀纷纷落入窝巢；母亲亮起门前那盏灯，驱散了夜归人指尖的微凉。AchuliochmBchuliochnCculiochnDculiochm2、下列词语书写完全正确的一项是（）A灰烬喉咙形消骨立惟余莽莽B秘诀沉醉金戈铁马荡然无存C坟墓禅师自惭形秽富丽堂煌D羡慕凝望一代天娇鸠占鹊巢3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。押韵使诗歌具有音
3、韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，如林徽因的你是人间的四月天。而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。读现代诗要注意诗歌的表现形式。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。C我这次考得不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。D今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！ 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、生活中有收获
4、的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有”_，_”的良好心态就能正确对待人生。（用范仲淹岳阳楼记中的句子填写）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，完成下面的学习任务。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自醉翁亭记）（乙）六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
5、客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自六一居士传，有删改）【注】三代：夏商周三代。金石：钟鼎文及碑文。逃名：逃避名声。志：记述。(1)解释下列加点的字。林壑尤美得之心而寓之酒也六一居士初谪滁山自号醉翁(2)翻译下列句子。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。(3)下列对（甲）文的分析理解，不正确的一
6、项是（）A这段写景由远景到中景，再到近景，最后来个特写镜头“醉翁亭”。B这段描写读起来漫不经心，舒卷自如，有赖于作者在每一句末尾创新运用了“也”。C欧阳修取别号为醉翁的原因是他喜欢喝酒，常常喝得酩酊大醉。D醉翁亭的建造者是山上的和尚智仙，命名者是欧阳修。(4)欧阳修号醉翁，又号“六一居士”。根据（乙）文，说说“六一居士”这个别号的来历，并根据此来历推断欧阳修的为人原则。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。黑白苏州许多年以来，古老与风雅便是我梦幻中的苏州。走进这座古城，仅仅是走马观花式地阅读，就发现苏州果然很老，枫桥、寒山寺、胥门它们附丽的故事一个比一个古老；苏州果然很雅，小
7、桥、流水、园林其中散淡的韵致一处比一处风流。岁月深处，苏州是一片家园厚土；折身之间，苏州是一抹秀色青青。然而，最触动我心灵的，却并不是这些早已为人稔熟的文化元素，而是这座古城蔚为大观的黑白文化成片成片黑瓦白墙的民居，一匾一匾黑底白字的招牌。那几天，我往返于与之相邻的几座城市，惊奇地发现，一出苏州境域，就没有了这种黑白鲜明的城市色彩。显然，“黑白”只属于苏州。黑白苏州！这就是我行走中体味到的苏州本色。不管岁月如何流转，世事如何变迁，苏州，撷取着城市历史与人文精粹，借助建筑和招牌，以“黑白”之文化创意，构筑出了风姿绰约的形象外观，令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬。纵然历经两千多年时光流水的冲
8、刷，这种黑白风格的城市色彩也丝毫没有淡化，抑或变形。其实，苏州给人的最初印象本是柔美的吴侬软语、垂堤杨柳、丝绸苏绣、茶肆评弹这个历史文化名城，2500年来承载了太多的春花秋月，孕育了太多的文采风流。一代代美丽的苏州女儿家长成嫁人，小桥、流水旁的人家里，吴侬软语呢喃至今。一代代倜傥风雅的苏州才子吟风写月，一展情怀陆机、张旭、范仲淹、唐伯虎、金圣叹哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美。在每一个游人的眼里，苏州就是那柔柔的茉莉花民歌，就是那悠悠的寒山寺钟声然而，苏州骨子里却是刚烈的。这种刚烈最鲜明地体现在苏州人身上。最好的事例是苏州开城祖伍子胥，他曾交代，自己死后要悬头城门，要眼睁睁看着复仇
9、的越国军队踏入吴国。相传，在越国军队走近城门时，伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光，令越军不得不绕行别的城门入城。后人赞曰：可怜国破忠臣死，日日东流生白波。金圣叹，也是一位刚烈志士。史载他奇才横溢，生性不羁。大明亡灭，普天之下，唯有金圣叹敢于发出呐喊，敢于放声痛哭，终以“大不敬罪”而被杀，是为著名的苏州“哭庙案”。明代，苏州织工大暴动更是威震朝野，“柔婉的苏州人这次是提着脑袋、踏着血泊冲击”京城的腐败统治，这次暴动的声响长久回荡在历史的天空。无疑，这些人物和事件，为苏州竖立起一座座历史丰碑，苏州大地耸立起一个个大写的“人”。在许多人心中，苏州的黑白仅仅是旧照片上的视觉色彩，仅仅是城市古老的简单
10、诠释，他们全然不理会这座古城积淀深厚的文化内蕴，更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重。然而，你往枫桥去，你会发现枫桥乃至苏州的所有拱桥，无不是用棱角分明的石块在构筑圆拱；你往拙政园去，你会发现拙政园乃至苏州所有园林中的点睛之物太湖石，无不是形丑而质硬；你往绣房去，你会发现每一块锦绣图案，无不是钢针彩线在穿梭；你往剑池去，你会发现刚性的剑与柔情的水竟协和如斯一池清水深藏宝剑三千柔美与刚烈，就这样有机地融合在一起，它们不也正是对苏州黑白色彩的精神内涵的另一种呈现吗？黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？1下列对文章的理解，不正确的一项是（）A文章第段写作者走进梦幻中的苏州古城，观赏它的自然与
11、人文景观，感受它的古老与风雅，起到了总领全文的作用。B作者认为，苏州拥有蔚为大观的黑白文化，黑瓦白墙的民居，黑底白字的招牌，优美的苏州园林都是黑白文化的元素。C文中写了苏州与周边几座城市的不同，写了苏州的表象与内在精神，鲜明地突出了经久不变的“苏州本色”。D作者借助对苏州建筑景观、历史事件、民俗风情的叙述描写，揭示了这座古城的文化内涵，寄寓了深沉的理性思考。2通读全文，回答下面问题。（1）请根据第段的内容，概括段末所说的“大写的人”具有怎样的刚烈品格。（2）文章以“黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？”这句话作结，好在哪里？3从全文看，题目“黑白苏州”有哪些含义？4读了本文，你体会到了苏州怎样的城
12、市精神？请联系实际谈谈你对“城市精神”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。1下面对这首诗赏析不正确的一项是（）A全诗层次井然，首尾照应，结构严谨，格调沉郁哀伤，真挚感人。B颔联既写景，又点明时令，“月是故乡明”实写眼前明月，抒发了思乡之情。C颈联有望月转入抒情，概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。D尾联两句诗与“烽火连三月，家书抵万金”有异曲同工之妙。2诗题中有“月”，作者却没有直接从月写起，写了什么？这样安排有什么作用？六、语言表达（共10分）为调动同学们阅读小说的积极性，丰富课余文化生活，各班级特此举办以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。下面是“小说天地”社团活动计划的流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整、准确地介绍给同学们。（100字左右）七、作文（共40分）题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间拉制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。