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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。AbhngsxinBbhngshxinCbihngshxinDbihngsxin2、下列词语书写全部正确的一项是（）A拨索漫声撒泄歪身B峡顶弹出咧开闷雷C翅膀倘出铃铛天际D倒垂稠粥绝璧卸驮子3、下列句中加点的成语运用有误的一项是()A越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。B他才思敏捷，写
3、文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。C李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。D名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。4、下列各项中，没有语病的一项是（）A社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。B学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最
4、大程度地发挥出来。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、过零丁洋中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“_？_。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读左传文言文段节选，完成后面小题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓
5、之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自左传）【乙】宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”（选自左传）【注释】宋公：宋襄公。
6、泓：泓水，河名。成列：指摆好阵势。既：尽，全部。司马：官名，指子鱼。陈：同“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡国者的后代。1句中加点字意思完全一致的是（）A衣食所安寝食难安安步当车B望其旗靡所向披靡从风而靡C一鼓作气欢欣鼓舞擂鼓助威D忠之属也忠心耿耿志虑忠纯2翻译句子并依据上下文作进一步理解，全都正确的是()甲.肉食者鄙，未能远谋。翻译：吃肉的人出身卑微，不能谋划长远。理解：这些人太多的计算个人的利弊得失，不能从国家百姓的角度长远考虑。乙.小大之狱，虽不能察，必以情。翻译：大大小小的案件，即使不能一件件察清楚，也一定依据实情进行评判。理解：鲁庄
7、公力所能及的从实际情况出发审理案件，表明百姓在庄公心里占有一定地位。3理解文段内容，然后摘录原文句子回答。甲文中，曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。乙文中，子鱼认为发动进攻的有利时机是_。4从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的杂文，完成下列小题。生活需要文学蜜饯一下阮直作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。文学只是想
8、告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。停顿
9、是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。人们常说：能今天做好的事情，绝不拖到明天。作家吴亮也有名言：“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。”大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好如今的文学，已走进多元化的时代，它虽然没有繁花似锦，但也绝不会凋敝衰败。文学是能潜入有灵性人内心的，在不同的场合贴着不同的标签，成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学
10、，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。如果作家有了节日，文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它
11、的根。但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。（选自2019年5月10日中国文化报）1本文的中心论点是什么？2第段划线句子运用了什么论证方法？有何作用？放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。3结合选文内容，谈谈你对第段加点词语的理解。如果作家有了节日，文学就容易发酵。4下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A“没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。B呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。C作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。D中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消
12、失的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，完成下列各题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是A【甲】诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B【甲】诗通过“归雁”“大漠”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。C【乙】词境界阔大，气魄宏伟，刚健峭拔，苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西风残照
13、，汉家陵阙”之风。D【乙】词的尚缺写景，围绕“异”字，分别从雁无留意、边声四起、孤城三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重。2【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同。六、语言表达（共10分）读下面的文字，按要求作答。小明书写潦草，常常因此被老师批评。而小明却认为：当今有了电脑输入，汉字书写并不重要。对小明的说法，你是如何看待的？并请说明理由（要求：观点明确，说理充分，语言简明。80字以内）七、作文（共40分）半命题作文。春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻请以“，我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。要求：将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。文体自选，诗歌除外；书写工整，卷面整洁；不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。