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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整。()天()地不()()数()然大()烟()浩()()井()乡()此()疲()波()顷茂林()()山()水()2、形近字组词。渺()澄()莱()缈()橙()菜()瑞()缀()顷()端()辍()倾()3、读名著，根据提示，填写故事主人公。()千里走单骑()单骑救主()醉打蒋门神()葬花()风雪山神庙()三打
2、白骨精4、辨字组词。泽()拟()眷()殊()译()似()誊()珠()5、补充诗句。（1）_，彩丝穿取当银钲。（稚子弄冰）（2）牧童归去横牛背，_（村晚）（3）临行密密缝，_。_，报得三春晖。（游子吟6、把下列词语补充完整。()辰美() ()井()乡()()无垠()波()顷()()绝伦 ()林()竹二、书写题7、下面是“秋”的演变过程，请将正楷的“秋”字规范美观地写在田字格里。三、信息匹配8、选择合适的关联词填空。即使也无论都尽管还是是还是（1）()老师苦口婆心地教育他，他()不认真学习。（2）()从哪个角度欣赏这件工艺品，它()是那么美丽。（3）我问同桌：“你()参加美术小组，()参加航模小组
3、？”（4）做题不掌握方法，()你做再多的题目，()是无济于事。四、现代文阅读9、阅读小 鸡我家买了几只小鸡，毛茸茸的就像几个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷，妈妈把它们放在硬纸盒子里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳，一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望；有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光的晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，似手准备夫去散步。小鸡要是饿了，就“叽叽叽”叫，象是在说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒子里，它就会一窝蜂似的围上去，一边
4、啄来，一边发出悦耳的叫声，一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾理头。一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来，有只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子下，吃力地拱出来。小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。我一把它托回盒里，另外几只小鸡马上围拢来，显出亲热的样子。1联系上下文，理解词语的意思。各式各样：_青红皂白：_2短文中画“”的句子是_句，起_的作用。3短文中画“”的句子运用了的修辞手法，好处是_4请发挥想象
5、，写出当跳出纸盒的小鸡回到纸盒后，其他的小鸡会对它说些什么。_五、语言表达10、课外阅读。聪明的理发师很久以前，有一个宰相请一个理发师修面。理发师给智慧大臣修到一半时，也许是过分紧张，不小心把智慧大臣的眉毛刮掉了。顿时，他惊恐万分。如果怪罪下来，那可有杀头之罪呀！但行走洪湖多年的理发师，深知人之普遍心理：盛赞之下怒气消。于是他故意两眼直楞楞地看着宰相的肚皮，仿佛要把五脏六腑看个透。宰相见他这模样，有点丈二和尚摸不着头脑，于是满腹疑惑地问道：“你不修面，却光看我的肚皮，这是为什么呢？”理发师连忙解释说：“人们常说，宰相肚里能撑牢船，我看大人的肚皮并不大，怎能撑船呢？”宰相一听哈哈大笑：“那是说宰
6、相的气量大，对一些小事情，都能容忍。”理发师听到这话，“扑通”一声跪在地上，声泪俱下地说：“小的该死，方才修面时不小心将你的眉毛刮掉了！相爷气量大，请千万恕罪”宰相一听啼笑皆非：眉毛给刮掉了叫我今后怎么见人呢？正要发作，但又冷静一想：自己刚才讲过宰相报量最大，怎能为这件小事，给他治罪呢？于是，宰相便豁达温和地说：“无妨，去把笔拿来，把眉毛画上就是了。”1摘秒短文中的一句歇后语：_2填空。（1）理发师是一个常在_的人，深知人们的普遍心理：_。（2）“声泪俱下”的意思是_，当人的心情_时，常用这个词语。（3）对于一些小事情，都能_，从_，才是_的人。3“宰相肚里能撑船”理发师的用意是（）A夸宰相大人是个胖子，肚皮大，能装下船只。B夸宰相是个大官，不容易生气。C夸宰相气量最大，能容一切小事。D理发师聪明：他抓住了人们的普遍心理：盛赞之下怒气消，在危机面前，他懂得用别人的弱点来这自己争取机会。11、句子加工厂（按要求写句子）。（1）意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市。缩句：_（2）船停泊在码头上。扩句：_六、书面表达12、习作。（作文纸自备）选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。要求结合自己感触深刻的内容写出自己的感想，感想要真实、具体。不少于450字。