2023-2024学年宁夏回族自治区石嘴山市初中语文七年级下册期末自测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语在加点字注音无误的一项是()A诘问(j )粗拙(zhu )取缔( d )絮说(x )B伛偻(y )滞笨(zh )胯骨(ku )晌午(xing)C门槛(kn)尴尬(gn)攥着(zun )自矜(jn)D烦躁(zo)震悚(sng )针灸(zh)憎恶(zng)2、下面词语书写无误的一项是()A屏障澜语筹划语无轮次B蜷曲遨游拖沓情有可原C无暇幕色妥帖珊珊来迟D揩书幅度愧怍莫名奇妙3、下列词语加点的成语运用不正确的一项是( )A在战略决战中,我军以高屋建瓴之势取得了一个又一个胜利。B谁是最可爱的人这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气。C面对那些适应能力和繁殖能力极

3、强的动植物,人们仍将束手无策。D每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?4、下列句子有语病的一项是()A这一早晨,他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。B写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流。C我国古代白话小说,至明清时发展到顶峰,诞生了不少经典著作。D与别人意见不一致的话,可以进行争论甚至辩论,但要尊重对方。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(2)一切都是瞬息,一切都将会过去;_,_。(普希金假如生活欺骗了你)(3)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台

4、歌)(4)在杜甫的望岳一诗中“_,_”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列的文言文,完成下面小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(孙权劝学)【乙】吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以易为宗。常在孙策坐酣醉忽于眠中诵易一部俄而惊起。众人皆问之。蒙云:

5、“向梦见伏羲、文王、周公,与我论世祚兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄言,政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 (选自太平广记)【注释】王:指孙权。伏羲、文王、周公:伏羲、文王,古代有名的贤德君王。周公,西周辅佐周王的贤臣。世祚:指国运。日月广明:指天地宇宙。政:只,仅仅。1下列加点的词语解释相同的一项是()A卿今当涂掌事当世无双B莫不穷精极妙悲守穷庐C但当涉猎但微颔之D众人皆问之以我酌油知之2下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()A【甲】中的“经”是指易书诗礼春秋等儒家经典的书。B【乙】文画波浪线断句划分为:常在孙策坐酣醉/忽于眠中/诵易一部/俄而惊起/C【甲】文节选自资治通

6、鉴,是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。D【乙】文的“常”是古今异义词,文中的意思是“有一次”。与【甲】中的“孤常读书”的“常”意思相同。3下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是()A【甲】文的“刮目相看”指用新的眼光来看待,“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B【乙】文主要通过举吕蒙“博览群籍”和“梦中诵书”来表现吕蒙的好学。C【甲】文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。D【甲】、【乙】两文都运用了对话描写来表现人物的性格特点。4把文中的划线句子翻译成现代汉语。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)众坐皆知蒙呓诵

7、文也。四、现代文阅读(共10分)阅读下列短文,完成后面的问题。舍得父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。一天,母亲对先生说,星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。妈,他们经常在外面聚呢。我替先生解释,母亲摇头,态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。周末一整天,母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们,立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你

8、们做。那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他已经很久没回过家乡了。一个周末的下午,有人敲门,是住在对面的女人,端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说,送给大娘尝尝。我诧异不已,当初搬过来时,因为装修走线的问题,我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃,我摸不着头脑,一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着,有点儿语无伦次:大娘做的点心,孩子可爱吃呢有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,要舍得,好人一生平安。我们听了母亲的。母

9、亲过来半年后,先生竟然意外升职了,在单位的推荐选票上,他的票数遥遥领先。先生回来笑着说,这是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。这几天天气出奇的煦暖,我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车,坐次车如生场大病,于是一概拒绝出门。那个周末,我灵机一动,妈,我骑车带你去。母亲笑着同意了。小心地骑到路口,是红灯,我轻轻下车,还未站稳,一个警察从人流中穿过来,走到我面前说,不许带人你不知道吗?还在前面带。说完,埋头便开罚单。母亲愣了一下,攥着我的胳膊要下来,我赶忙扶稳她,跟那个年轻的警察说了声对不起,解释说,我母亲晕车,年纪大了

10、,不能坐车,我想带她去动物园看看 警察愣了一下,这才看清我带的是一位老人,还不等他说什么,母亲责备我,你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢?便急着要下来。我正不知所措,那个警察伸手一把搀住了母亲,大娘,对不起,是我没有看清楚, 城里只是不让骑车带孩子-您坐好。他忽然抬起胳膊,向母亲庄重地敬了个礼。然后转身,举旗,以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势:杂乱的人群霎时腾出一个空间,两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我,招手示意我通过。我带着母亲,缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止,行人驻足,世界突然安静,空气里流动着一种久违的温情我带着母亲在众人的目光里骄

11、傲前行。这是我有生以来第一次受到如此特殊,如此温情,如此厚重的礼遇。母亲是在跟我第三年查出肺癌的。 那天,母亲对我说,你爸他想我了。妈,可是我舍不得。梅,这次,你得舍得。她笑起来,拍着我的手。但是这一次,母亲,我舍不得。我说不出来,心就那么疼啊,疼得碎掉了。母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,以及我们社区前后左右的邻居们很多很多人,有些是我见过但不熟悉的,有些是我根本就不认识的,大家神情肃穆,流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说,闺女啊,你娘前世积的什么德哟,我这辈子可从来没见过这么大的场面啊!(本文有删改)1下列对文章的分析和理解不正确的

12、一项是()A文中的警察是一个善良、有爱心,既恪守职责,又人文执法的好警察。B先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。C我想带母亲出去走走,母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她,母亲欣然同意。D母亲得了重症,预感时日不多,但她坦然面对死亡,并教育我要懂得舍得。2下面句中划线词表现力强,请品析。(1)现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。(2)带着母亲在众人的目光里骄傲前行。3文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”,其用意何在?4根据文意,谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。5通过阅读本文,结合台阶一文中“父亲”的行为,说说“家风”对我们青少年的影响。五、诗歌鉴赏(共5分)登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1“吊古伤今”意为凭吊古迹,对现今状况有所感悟。这首诗就是这样的怀古诗。请你说说作者怎样“吊古伤今”的?2请从写景的角度分析诗中的“悠悠”二字。六、语言表达(共10分)下边是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借光”的妙处。七、作文(共40分)请你以“那一次,我读懂了”为题写一篇作文。要求:加上适当的词语,将题目补充完整,扣题作文;文体自选(诗歌除外),不少于600字。

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