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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音，写词语。y biox shnglio ku()()()bn dnghu flng dng()()()2、品读句子，完成练习。（1）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”这两句话运用了_、_和_描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知，让沃克医生“惊讶”的是
2、_；让沃克医生“疑惑”的是_。（2）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。这两句话运用了_描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_，说明病人此时_。此时此刻，病人会想些什么呢？_从这两句话中，我们能够体会到刘伯承_的特点。3、将词语补充完整，再选词填空。左( )右( )情不( )( )随( )所( )( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )( )不( )声不怀( )( )( )( )大笑（1）陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的_。（2）为了找出答案，我躺在床上_、_地想，可怎么也想不出来。4、根据语
3、境填空。1游子吟的作者是_代的_。诗中通过对母亲动作和心理的描写，表达出母子间骨肉亲情的诗句是“_，_”运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“_，_。”2阅读古诗，感受古诗中的童年。“童孙未解供耕织，_。房前屋后的那一片片“桑阴”下，孩子们学着大人的样子，正在感受劳动的乐趣呢，“_，彩丝穿取当银钲，”天寒地冻，滴水成冰，这反面让孩子们突发奇想，玩得不亦乐乎！一轮红日渐渐在山后隐去，晚归的牧童给我们带来一幅牧归图：牧童归去横牛背，_。多么悠闲，多么意啊！5、查字典填空。“委”用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。用部首查字法，先查_部，再查_画。“委”在中的解释有：任，派；把事交给人办；推
4、托，卸；曲折，弯转。在“委婉”一词中应选第()种解释，在“委于重任”一词中应选择第()种解释。6、根据所学知识填空。1昼出耘田夜绩麻，_。2敲成玉磬穿林响，_。3_，短笛无腔信口吹。4外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词，每当读到“_，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，_。”“自在飞花轻似梦，_”之类的句子时，常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。5_，_。每当读到这句诗的时候，我就会想起故乡的妈妈，妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。二、书写题7、看拼音，写词语。mo zhnc yngbo gudng bnsh hun三、信息匹配8、用“_”画出句中的错别字，并改正。1我天天晚上乐
5、此不彼，天天盼望黄昏早早来临。（）2后来到了济南，才见到山，恍然大物。（）3我躺在吭边厂院的地上，数天上的星星。（）（）4我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天崖。（）5每逢望夜，一伦当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数倾。（）（）四、现代文阅读9、阅读练习军神沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”沃克医生的目光柔和下来，他吩咐
6、护士：“准备手术。”沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1把下面的句子改为第三人称转述句。病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”_2读文中画“_”的句子，这句话是对沃克医生的_描写，从沃克医生的话语中可以看出_。3从选文中找出描写
7、沃克医生神态变化的词语写在下面的横线上。_4病人为什么拒绝使用麻醉剂？从病人平静的神态和笃定的话语中体现了他什么样的品质？_五、语言表达10、积累运用。（1）小铭的哥哥已到了弱冠之年，这就是说，他的哥哥的年龄是_。（2）王嫣今年十三岁，我们可以用“_”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁，我们可以用“_”来形容她姐姐的年龄。（3） 俗话说，三十_，四十_。11、按要求写句子。1他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）_2屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）_六、书面表达12、习作展示。个性鲜明的人物，总会给人留下深刻的印象，他（她）的音容笑貌、举手投足都让人印象深刻。请从你们班上选一位有个性的同学写一写。要运用本单元所学的描写人物的方法去写。题目自拟。