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1、2023/5/18六年级下册信息技术课件-认识机器人 浙江摄影版（新）(共16 张PPT)业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉什么是机器人？许多影视作品中都有“机器人”的形象。那么什么是机器人呢？业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉机器人是一种能够自主运行的机械装置。火星探索者业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉机器人三大基本特征 有特定的机械结构 有自身的大脑 能够完成一定的动作业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉人、机器、机器人、机器人的动作机构具有类似于人或其他生物体的某些器官（肢体、感官等）的功能；、机器人具有通用性，工作种类多样，动作程序灵活多变；、机器人具
2、有不同程度的智能性，如记忆、感知、推理、决策、学习等；、机器人具有独立性，完整的机器人系统，在工作中可以不依赖于人的干预。业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉科幻作家阿西莫夫于1940年提出了“机器人三原则”1、机器人不应伤害人类；2、机器人应遵守人类的命令，与第一条违背的命令除外；3、机器人应能保护自己，与第一条相抵触者除外。业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉学习机器人机器人集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能、多媒体技术、通讯技术、网络技术等众多领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。机器人是技术前沿之一，集成了许多领域的先进技术。业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉 机器人非常便于设计各种项目或比赛，学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中培养动手能力、创新力、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力。智能机器人项目或比赛富有挑战性，趣味盎然，有效激发学生对技术的兴趣。业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉 在实施素质教育的今天，机器人教学已经走进了越来越多的大中小学校。课堂中的机器人业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉机器人作品展示勇于开始，才能找到成功的路天空拍摄机业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉井字棋