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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、读拼音,写词语。yu qy dd dsu yuh li()() ()()()qng kuishu fng qnd jqio dmng jio( ) ()( ) ()()2、根据课文内容填空。(1)山行的作者是_代的_,诗人描写了_、_、_、_等景物,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是:_,
2、_。(2)夜书所见这首诗描写的是_(哪个季节)_(什么时间)诗人的所见所想。“动客情”中的“情”主要指的是诗人_的感情。“夜书所见”中的“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人“见”到的事物有_、_,除此之外,诗人还写出自己猜想的情景(用诗句回答):_,他这样想的根据是(用诗句回答):_ 。(3)赠刘景文中作者抓住_、_、_、_四种景物来描写秋天的。3、在括号里填上合适的词语。()地看()地走()地躲()地扫()地问()地叫()地说()得流泪4、读拼音,写字词。(1)我tio( )选了一个chng s( )的shu jng( )zng sng( )给li( )老师。(2)秋天的雨是一h( )
3、yn lio( ),gu( )画出一幅fng shu( )的图画。5、(生字运用)在有新鲜感的语境中写字词。春雨lu( )在hungy()上,东风在竹林中吹着kud()。花的学校fngji()了,花孩子们yng()起shub(),在雨中尽情地tiow()、kunghun()。6、给下列加点字选择正确的解释,在序号下打“”。(1)天门中断楚江开从中间断开中途停止或断绝(2)欲把西湖比西子想要,希望副词,将要(3)湖光秋月两相和和平相处 和谐,这里指水色和月色融为一体二、书写题7、麻m【部首】麻【结构】独体字【文字源流】人们在山崖(“厂”,见金文)或屋檐(“广”,见小篆等)下面晾麻。“麻”在古代专
4、指大麻。诗经:“艺麻如之何?衡从其亩。”后来加“草字头”造“蔴”字。简化字又合并为“麻”。【常用词组】麻药、麻痹、麻中之蓬【课文原句】小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。三、信息匹配8、我会给下列词语分分类。春色满园 烈日炎炎 大雪皑皑 大雁南飞 天高云淡 春暖花开冰天雪地 天寒地冻 春回大地 骄阳似火 秋高气爽 汗流浃背春:_ _ _夏:_ _ _秋:_ _ _冬:_ _ _四、现代文阅读9、课外阅读。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰
5、花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四
6、季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)形容可看的东西太多,看不过来。()(2)形容女子体态优美或花木等形体挺拔。()2请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(1)木棉花:_(2)凤凰花:_(3)菊花:_3本文的中心句是()A啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!B我刚到花城,便陶醉在花的海洋里。C记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。D一阵北风吹过,百花凋零。4你喜欢花城吗?为什么?_五、语言表达10、按要求写句子。1照样子,用加点的词语写句子。例:它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。_2用修改符号在原句上修改病句。(1)老屋想,这到很有意思。(2)从此,它天天从早到晚偷偷地。11、改为“被”字句。(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。_(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_六、书面表达12、作文。在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。