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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是（）A镀金（d）庇护（p）澄澈（chng）较量（jio）B爵士（jio）钦差（qn）勋章（xn）缥缈（pio）C头衔（xin）妥当（tu）御聘（y）袍子（po）D炫耀（xun）呈报（chng）陛下（b）滑稽（j）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A鸟巢撩亮莅临人间B襄上发髻咄咄逼人C屋檐琅润呼朋引伴D水藻两鬓花枝招展3、下面各项中，成语使用有误的一项是（）A吉尼斯世界纪录大全2016中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议B贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹C她减了又长回来，改食
3、谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢D我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收4、下列句子中没有语病的一项是()A经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。D由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写（1）_，志在千里。 （曹操龟虽寿）（2）绿树村边合，_。（孟浩然过故人庄）（3）十二章中告诉我们要学思结合的句子是：_，_。（4）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（5
4、）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（6）中国古典诗词中有很多抒写悠悠不尽“思乡”情思的诗句（限七年级学过的古诗词）请你写出连续的两句：_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下列各题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）。子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）。(1)下列加点词解释
5、有误的一项是（）A学而时习之（时：按时）B吾日三省吾身（日：平日，日子）C温故而知新（新：新的理解和体会）D博学而笃志（笃：坚定）(2)下列各项加点词意义和用法相同的一项是（）A不亦君子乎传不习乎B人不知而不愠相委而去C为人谋而不忠乎可以为师矣D于我如浮云吾十有五而志于学(3)下列对选文理解与分析有误的一项是（）A论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，被列为“四书”之一。B“人不知而不愠”讲的是学习态度，别人不了解自己没有关系，不因此恼怒就是君子。C“不义而富且贵，于我如浮云”是孔子的自我表白，讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守“义”。D子夏认为：博学、笃志、切问
6、、近思，是求仁的途径。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列各题。从百草园到三味书屋（节选）出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位。我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”。冤气所化。用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这
7、故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了。不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去。从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁
8、，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声dng fi。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颇倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而
9、且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。(1)根据拼音写汉字。dng fi(2)第段主要回忆了“我”_的事，体现了我当时_的心情，两个“也”字同时表达出我_的情感。(3)第段加点词“总不过”的意思是_
10、，作用是_。(4)第段中形容先生“博学”和第段先生回答“不知道”是否矛盾？为什么？(5)以下内容不正确的一项是（）A第段的“似乎”一词用得非常恰当，把儿童提问后对先生表情的观察、心理的揣测表现得极为准确。B第段引用朗读的原文，意在强调所读内容的陈腐、枯燥，以及脱离生活实际。C第段“这东西早已没有了罢。”是对往事的深情追忆，语气中透露出对三味书屋那段生活的怀念。D第段画线句反应出“我”对艺术的兴趣，也反应出私塾教育给学生自由活动的天地是宽广的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若
11、出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1对这首诗的理解不恰当的一项是（）A开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。B“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。C“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。2假如穿越时光，曹操在作完这首诗之后将其发到朋友圈，并且他最希望朋友们给诗中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句点赞。请简要分析曹操希望朋友们为这四句诗点赞的原因。六、语言表达（共10分）结合荷叶母亲的内容，以“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”开头，写出两句话，与最后一段构成排比。母亲啊！你是荷叶，我是红莲；你是_，我是_；你是_，我是_。心中的风雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？七、作文（共40分）学过老舍的济南的冬天后，语文老师开展了一次语文活动，要求你以导游的身份向前来济南的旅客写一段导游词，字数在100字以上。